今天去上美術(shù)興趣班,剛走進教室,我就發(fā)現(xiàn)課桌上擺著玩具烏龜和米老鼠。
“今天,你們速寫班就畫老鼠和烏龜賽跑吧,要有場景哦!”黃老師對我們下令?!癥es!”我喃喃地說。接著,黃老師又去指導素描班的同學去了。
“老師,我畫好了!”不一會兒,我旁邊的一個胖胖的女孩大聲叫道。我瞄了一眼她的畫,差點笑出聲來?!澳惝嫷氖鞘裁囱剑渴蟛幌袷?,龜不像龜!”我對她的畫品頭論足?!斑@兩個東西本來就是這樣兒的!”她一點都不服輸。
不一會兒,黃老師突然進來了。剛好我旁邊的一個男孩和那個女孩在聊天。黃老師很生氣,就問他倆:“你倆叫什么名字?”胖男孩搶先回答:“我叫王博峰?!币苍S他以為黃老師會表揚他們完成得早呢!女孩一扭頭,說:“我不告訴你!你猜!”“那我就叫你‘不知道’吧!”黃老師一本正經(jīng)地說。
“作為你們剛才上課聊天的懲罰,”黃老師說,“我要講一個關(guān)于你倆的笑話!”接著,黃老師開始講起了笑話:“王博峰有一次在街上碰到‘不知道’,他對‘不知道’說:‘我們假期去國外玩吧!’‘不知道’說:‘那我們?nèi)ハ耐耐姘桑 醪┓逭f:‘好??!’于是,他們開著飛機,去了夏威夷??墒牵€沒飛到夏威夷,飛機突然出故障掉了下去。幸運的是,他們沒掉到海里,而是掉到了一個小島上?!恢馈f:‘我們?nèi)フ倚┏缘陌?!’王博峰說:‘同意!’他們到了小島深處,一群野人把他們圍了起來。王博峰和‘不知道’用河北話對野人說:‘求求你們放了我們吧!’這群野人竟然聽懂了他們的話,說:‘你們每人找5個圓的東西來,要不然就不放你們走!’‘好!’他倆認為這太簡單了,開心地答應了。他們找了一陣,終于找到了5個圓的東西。王博峰走得快,先拿著5個核桃回來了。野人說:‘你得把這些東西全部放進嘴里!’王博峰放到第三個時,實在放不下了。正在發(fā)愁時,他突然捧腹大笑,因為他看到‘不知道’推著5個大西瓜慢悠悠地走過來了?!?/p>
聽完這個真人假事的笑話,我們也都樂了,只有王博峰和女孩紅著臉低下了頭。
黃老師真是一個“笑話大王”!
點評
小作者通過寫老師為了懲罰兩個上課說話的同學而編的一個“真人假事”的笑話,來表現(xiàn)習作主題:老師是個“笑話大王”。小作者對笑話的敘述條理清晰,讓讀者讀了也忍俊不禁。