每個(gè)人的每一天都會(huì)遇到許多的美好,而這些“美好”,讓我受益匪淺?!}記
暑假中,我做完作業(yè)后無事可做,漸漸養(yǎng)成了睡懶覺的習(xí)慣??刹恢朗裁磿r(shí)候,街上多了一個(gè)賣豆腐腦的,每天天剛亮便出來吆喝。那聲音雖然清脆,卻總是打攪我的好夢(mèng)。(這樣的早晨并不美好,習(xí)作采用欲揚(yáng)先抑的手法,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)
“賣豆腐腦了,賣豆腐腦了……”一天早晨,我正在呼呼大睡時(shí),又被那叫賣聲吵醒了。我憤憤地從床上爬起來,真想出去把她罵一頓出出氣,但轉(zhuǎn)念一想,不如借著買豆腐腦的機(jī)會(huì),教訓(xùn)她一下吧!于是,我拿著碗走了出去。
“買碗豆腐腦!”我冷冷地(“我”不滿的情緒在蔓延)說。
趁她盛豆腐腦之際,我仔細(xì)打量了她一番:大約十七八歲,一身學(xué)生裝,白皙的臉,潔凈的短襯衫,淺藍(lán)的牛仔褲。最突出的是她那紅嘟嘟的小嘴,怪不得聲音那么大呢!
她微笑著,給我盛了滿滿一碗,又撒了些糖,邊遞給我邊親切地說:“妹妹起得好早呀!”
看著她那純真的笑容,我卻仍抑制不住內(nèi)心的憤怒:“是啊,要不是你,我能起這么早嗎?”于是,我裝出一副溫和的樣子說:“姐姐起得才早呢!托你的福,每天按時(shí)把我‘叫醒’!只好來買你的豆腐腦了?!保ㄕf姐姐起得早,其實(shí)“醉翁之意不在酒”,言外之意是在怪姐姐擾了“我”的美夢(mèng)。)
她聽出了我話中帶刺兒,連忙解釋道:“妹妹別誤會(huì),我也是沒事干,所以就早早起來幫爸爸賣豆腐腦,順便鍛煉一下自己的能力,感受掙錢的不易?!?/p>
“那你不上學(xué)了?”
“沒有,我上高二?!?/p>
“上高二,馬上就要升高三了,你怎么不用功學(xué)習(xí)呢?”我仿佛一下子找到了教訓(xùn)她的借口。
“我每天早上會(huì)先學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),賣完豆腐腦后再去上輔導(dǎo)班,練古箏。妹妹你每天干些什么呢?”
哦,原來是這樣?!拔?,我……(省略號(hào)的運(yùn)用,很好地突出‘我’內(nèi)心的不安)我每天看電視,玩游戲。姐姐,你的學(xué)習(xí)應(yīng)該很好吧!”
她沒有回答我,只是微微一笑,臉上露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。
“暑假的時(shí)光說長不長,說短不短。但一不留神就稍縱即逝,還是做些有意義的事吧!”她似乎在自言自語。說著,她抬起胳膊看了看表說:“好了,時(shí)間不早了,該去學(xué)習(xí)了,我先走了?!庇谑牵浦嗆嚶x開了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看到了一朵圣潔的白蓮花,(把姐姐比喻成“圣潔的白蓮花”,看得出“我”內(nèi)心對(duì)姐姐已由先前的厭惡變成了崇拜)絢麗的朝陽照在她的身上,頓時(shí)閃閃發(fā)光。
大方、務(wù)實(shí)、努力、上進(jìn),這不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?啊,這個(gè)美好的早晨!你讓我遇到了美好的人,懂得了美好的事理,領(lǐng)悟了美好的明天要靠自己去奮斗!(因遇到了美好的人,連早晨也一并變得美好了,其實(shí)早晨并沒有變,變了的是“我”的內(nèi)心。)
總評(píng)
“一日之計(jì)在于晨”,習(xí)作采用欲揚(yáng)先抑的寫作手法,先突出了“我”對(duì)姐姐的不滿之情,激化了矛盾,然后通過“我”和姐姐的對(duì)話描寫改變了“我”對(duì)姐姐的看法,情感自然,易引起讀者的共鳴。