林清玄談教育：不要吝惜愛(ài)的表達(dá)

別讓孩子考第一

我小叫候讀書(shū)差，考試都不及格。有一年考試，我好不容易考了一個(gè)超過(guò)60的分?jǐn)?shù)，很高興，把成績(jī)拿回家給我爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐都很奇怪，我考得這么爛，爸爸為什么還笑呢？爸爸說(shuō)，這么多年來(lái)我一直在找一個(gè)接班人，現(xiàn)在終于找到了。我一聽(tīng)，壞了，爸爸是農(nóng)夫，向上三代都是農(nóng)夫，我不要做農(nóng)夫，所以后來(lái)就開(kāi)始用功努力讀書(shū)了。

我發(fā)現(xiàn)大陸家長(zhǎng)都很在意成績(jī)，都想讓孩了考第一名。其實(shí)，現(xiàn)在的世界精英都不是當(dāng)年的尖子生，他們?cè)诎嗉?jí)里的排名是第七名到第十七名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且壓力小，生活更輕松，是創(chuàng)意最多最好的。說(shuō)到這里我真感動(dòng)啊，終于找到自己成功的原因了，小時(shí)候我們那班上只有17個(gè)人。

我上高中時(shí)，有位老師邀我去他家里吃晚餐，我很開(kāi)心。晚餐吃的是餃子，等餃子端到桌上，我的眼淚都掉下來(lái)了。老師說(shuō)的話更讓我感動(dòng)，他說(shuō)：“我教書(shū)50年，我用我的生命向你保證，你將來(lái)一定會(huì)成功?！蓖郏腋袆?dòng)了，眼淚掉在餃子上。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人理解我，用生命和我保證。過(guò)了兩個(gè)星期，我的希望破滅了，因?yàn)槿嗝總€(gè)同學(xué)都去他家里吃過(guò)餃子，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都用生命保證過(guò)。

考大學(xué)的叫候，我第一年沒(méi)考上，第二年也沒(méi)考上，第三年終于考上了。大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是361分，我考了361.5分?；氐郊?，我就用紅紙寫(xiě)上“恭祝林清玄金榜題名”，貼在大門(mén)上。

上了大學(xué)，我就琢磨起誰(shuí)是考了361分的幸運(yùn)兒。一番調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)是張毅，他后來(lái)成了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)——“琉璃工房”公司的老板。所以說(shuō)，如果小孩的成績(jī)不是很杰出，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)槭澜缟厦總€(gè)孩子都是不一樣的。這個(gè)世界最大的悲哀就是把所有不一樣集合在一個(gè)校園里，希望教育成一樣的樣子，這是個(gè)大問(wèn)題。

喚醒孩子內(nèi)心的種子

每個(gè)孩子心底都有一顆種子，那就是他們從小的愿望。愿望過(guò)大，或無(wú)法實(shí)現(xiàn)，都不重要。重要的是家長(zhǎng)要喚醒孩子心底的這顆種子，讓孩子學(xué)會(huì)為自己喜歡的事情或目標(biāo)而努力。

小時(shí)候我最喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》，里面講了很多冒險(xiǎn)故事，讓我覺(jué)得文字是這么神奇，可以激發(fā)人的想象力，從此下定決心要當(dāng)一個(gè)作家。家里唯一支持我的人就是媽媽。那時(shí)家里窮得沒(méi)有書(shū)桌，我就趴在“供桌”上寫(xiě)。小學(xué)開(kāi)始每天寫(xiě)500字，初中寫(xiě)1000字，高中寫(xiě)2000手，大學(xué)寫(xiě)3000字，直到現(xiàn)在寫(xiě)了100多部書(shū)。

媽媽是個(gè)很有智慧的人。小時(shí)候?qū)懽?，她總這樣跟我說(shuō)，傷心的事情，自己蒙在被窩里哭哭就算了，不用寫(xiě)出來(lái)。別人看你的文章，是希望從里面得到安慰和啟發(fā)，你要寫(xiě)了傷心難過(guò)的事情，萬(wàn)一哪個(gè)讀者看了更加傷心難過(guò)，旁邊剛好有個(gè)窗口，就想不開(kāi)跳了下去，那你當(dāng)作家還有什么意義。所以從我立志當(dāng)作家開(kāi)始，就決定只寫(xiě)生活里快樂(lè)幸福的故事，因?yàn)槲蚁胱寗e人從中得到快樂(lè)。根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)教育孩子，就是喚醒孩了內(nèi)心的種子。

父母要把孩子當(dāng)成最親密的朋友

我和我的三個(gè)孩子都相處得很好。每天孩子出門(mén)，我就站在門(mén)口拍拍他們的肩膀，說(shuō)爸爸愛(ài)你們，要加油。每天孩子回家，我還是抱抱他們，說(shuō)爸爸愛(ài)你們，今天辛苦了?，F(xiàn)在我的大兒子已經(jīng)三十多歲了，我還是會(huì)經(jīng)常抱抱他，拍拍他的肩膀。

父母要把孩了當(dāng)成最親密的朋友。要做到這一點(diǎn)，就要永遠(yuǎn)保持年輕的心、理想的追求和浪漫的情懷。

我的大兒子上大學(xué)時(shí)，回家跟我說(shuō)，爸爸，我喜歡上一個(gè)女孩子，不知道怎么追她。我說(shuō)那你給她寫(xiě)封情書(shū)吧。兒子說(shuō)，現(xiàn)在大家都用電腦了，寫(xiě)情書(shū)太落伍了。我說(shuō)，就是因?yàn)樗腥硕加秒娔X了，你寫(xiě)的情書(shū)才特別嘛。

兒子又說(shuō)，我不會(huì)寫(xiě)情書(shū)，怎么辦？我跟他說(shuō)，沒(méi)事兒，爸爸幫你寫(xiě)。一個(gè)月后他就追到那個(gè)女孩子了。

孩了不只是父母的朋友，也是父母的老師。他們的天真，他們的浪漫，有很多值得父母學(xué)習(xí)的地方。有一天，小兒子做錯(cuò)了事，我讓他到冰箱前罰站。站了一會(huì)兒，他突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，爸爸，你知不知道眼淚是咸的？不信，你吃吃看。我說(shuō)，嗯，是咸的。他又問(wèn)我，爸爸，那你知不知道眼淚為什么是咸的？

我一下子愣住了，搖搖頭說(shuō)，不知道，為什么是咸的？?jī)鹤恿髦鴾I說(shuō)，我知道，因?yàn)樗菑男睦镒钕痰牡胤搅鞒鰜?lái)的。那一刻，我被他感動(dòng)了，感動(dòng)得發(fā)誓以后再也不讓他罰站了。

我又想到一件事，是成龍的故事。有一天，他出差回來(lái)想去接兒子，結(jié)果學(xué)生都走完了，孩子還沒(méi)有接到。他去問(wèn)老師，老師說(shuō)，你兒子兩年前就畢業(yè)了。孩了長(zhǎng)得太快，如果不細(xì)致地愛(ài)孩了，不和孩了細(xì)致地生活，就會(huì)不再認(rèn)識(shí)孩子，不再看得到孩子的心了。

我大兒子上大學(xué)的叫候，我送了他一個(gè)錦囊：大其愿，堅(jiān)其志，虛其心，柔其氣。一個(gè)成功的人只要自大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。張寧據(jù)《分憂》金子/文整理