大學(xué)教育應(yīng)助力“雙創(chuàng)”

10月21日，首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽落下帷幕。李克強(qiáng)總理對(duì)大賽作出重要批示，批示指出：教育部門(mén)和廣大教育工作者要認(rèn)真貫徹國(guó)家決策部署，積極開(kāi)展教學(xué)改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，厚植大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新土壤，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。

大學(xué)生是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍，是我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要人才儲(chǔ)備力量，同時(shí)，他們也是即將投入社會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造、面臨就業(yè)與創(chuàng)業(yè)抉擇的主要人群。因此，在大學(xué)教育中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力至關(guān)重要。當(dāng)下，在李克強(qiáng)總理的大力倡導(dǎo)下，在全國(guó)人民的積極實(shí)踐中，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為一個(gè)鮮明的時(shí)代主題。作為大學(xué)教育的實(shí)施主體，各類(lèi)高校在人才培養(yǎng)上也應(yīng)積極響應(yīng)這一時(shí)代主題，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在校園營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)、鋪好路子。

大學(xué)教育助力“雙創(chuàng)”發(fā)展，主要體現(xiàn)在為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新提供高水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。目前，在大學(xué)生群體中，普遍存在創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)勇氣不足、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力欠缺等問(wèn)題。這些問(wèn)題影響著我國(guó)高層次人才投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的進(jìn)程，嚴(yán)重阻礙著“雙創(chuàng)”事業(yè)的發(fā)展步伐。如何發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，使大學(xué)生真正成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍，這一問(wèn)題擺在了大學(xué)教育者面前。首先，高校應(yīng)重視對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，使大學(xué)教育成為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造、開(kāi)拓學(xué)生思維的教育，使大學(xué)生成為想創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)的“雙創(chuàng)”人才。其次，高校應(yīng)積極打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為學(xué)生爭(zhēng)取支持、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。最后，高校應(yīng)在學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中給予具體的引導(dǎo)，建立嚴(yán)格有效的評(píng)估體系，科學(xué)預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)，幫助學(xué)生改進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，提高學(xué)生實(shí)踐的成功率，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的積極性，提升他們的自信心。

大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人才？時(shí)代再一次給了我們響亮的答案。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)將為“雙創(chuàng)”發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐，優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生人才資源也必將成為“雙創(chuàng)”事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。