高考語文臨場(chǎng)應(yīng)試攻略

考生進(jìn)入考場(chǎng)，想考出好成績(jī)，就要注意臨場(chǎng)發(fā)揮，將自己的水平最大限度地發(fā)揮出來。這時(shí)候，考生不僅要有認(rèn)真、靈活的態(tài)度，冷靜、自信的心態(tài)，而且要講究臨場(chǎng)的應(yīng)試技巧。

一、分配好答題時(shí)間

考場(chǎng)上，只有合理分配時(shí)間，才能使心情平靜，陣腳不亂。如何有效地利用有限的考試時(shí)間，考生應(yīng)做到心中有數(shù)。語文試卷的結(jié)構(gòu)一般為六大題型，共150分，考試時(shí)間150分鐘，剛好是1分鐘對(duì)應(yīng)1分。考生按照1分以略少于1分鐘的時(shí)間答題的原則分配時(shí)間較為合理。前松后緊或前緊后松都難于保證答題質(zhì)量.尤其應(yīng)避免最后用較少的時(shí)間突擊作文的情況出現(xiàn)?？忌诖痤}時(shí)，如果出現(xiàn)一道3分的題.用三四分鐘的時(shí)間仍不能解決的情況，就說明解題思路出了問題，必須立即調(diào)整：或者先放一放，到最后有時(shí)間再來思考。當(dāng)然，考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)以及自己的答題風(fēng)格來安排時(shí)間，最好能在模擬考試中演練一下，以確保能答完題。

二、審好試題要求

明確答題要求，弄清命題用意，是準(zhǔn)確解題的前提和答好題的關(guān)鍵。審題主要指審題干要求、命題方式，對(duì)題干的文字措辭、提法要看清認(rèn)準(zhǔn)，做到不漏、不錯(cuò)、不走樣。一般來說，高考試題每題都有一個(gè)明確的考點(diǎn)?？忌鞔_題目是從什么角度、什么范圍出題的。只有這樣，才能使答案全面到位。如選擇題中，“正確”“錯(cuò)誤”“相同…不同”“哪一項(xiàng)”“哪幾項(xiàng)”等不同的要求：主觀題中“修改”“調(diào)整”“重組”“篩選”“闡釋…評(píng)價(jià)”“擬定標(biāo)題”等不同的要求.考生都要一一明確。試題要求是答題的指向.如果考生沒有弄清要求甚至不看要求便草率作答，是難以切中要害，答對(duì)答好題目的。題干要求沒審準(zhǔn)，該選“錯(cuò)誤”的卻選成了“正確”的，這并非不會(huì)出現(xiàn)。考生一定要避免出現(xiàn)這種情況。

三、用好解題技巧

高考試題有些具有一定的迷惑性，命題者甚至故意設(shè)置一些陷阱，但只要考生恰當(dāng)?shù)卣业角腥朦c(diǎn)，就會(huì)柳暗花明，豁然開朗。

就選擇題而言，最常用的就是淘汰法。首先選出自己較有把握的選項(xiàng)，然后根據(jù)題干要求淘汰錯(cuò)誤選項(xiàng)。像“語音”“字形”“成語”“病句”等題，都可先采用排除錯(cuò)項(xiàng)法，然后再對(duì)相似選項(xiàng)細(xì)加甄別?！芭判颉鳖}可先找出關(guān)系密切的句子。文言文閱讀中的分組選擇題，多為某人某方面的才能、品性等相關(guān)內(nèi)容篩選，可采用逆向思維的方法，找出明顯不屬于題干要求的句子。另外，文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀中的某些選擇題，有時(shí)兩個(gè)選項(xiàng)對(duì)同一個(gè)問題的說法相左，那么其中一個(gè)必然是正確的。

就簡(jiǎn)答題而言，分?jǐn)?shù)本身是與試題難易相關(guān)的.也與答題容量的多少相關(guān)。分值少的，可少答些文字。如一道6分的題目，只答一兩句話明顯是和分值不相稱的。翻譯文言文句子時(shí)，先根據(jù)上下語意推斷.然后再確定句中哪些是翻譯的關(guān)鍵詞語。做現(xiàn)代文閱讀題時(shí)，從文中可以篩選出較明顯的答案，可用原文作答；概括性的題可抓住文中的關(guān)鍵詞句化繁為簡(jiǎn)：評(píng)述性的題要在理解的基礎(chǔ)上用自己的語言表述。簡(jiǎn)答題要做到抓住實(shí)質(zhì)，一語中的，語言要簡(jiǎn)明扼要，通順流暢?？忌梢栽诓莞寮埳习汛鸢附M織好，再謄寫到答題紙上。

四、做好文章閱讀題

閱讀題是高考語文試題的第二大板塊.做好閱讀題是贏得語文高分的重要環(huán)節(jié)。高考試題中的文章閱讀，從選文到命題都是經(jīng)過命題者深思熟慮的，題型相對(duì)規(guī)范。做閱讀題時(shí)，考生要注意以下兩個(gè)方面：

1.準(zhǔn)確感知整體。從文章的題目人手，循著作者的寫作思路，進(jìn)而把握文章的中心。只有從整體上把握了文章，才能抓住關(guān)鍵性的語言信息.才能理解文中詞句的隱含意義。

2.遵循解讀程序?？忌喿x文章可按照“文一題一文一答”的程序。第一步，盡量讀懂全文，個(gè)別不理解的地方可適當(dāng)思考：思考后還不理解的做標(biāo)記跳過，或許讀到最后，前面不懂的也就懂了。第二步，看試題，初步明確命題要求，找出試題對(duì)應(yīng)文章的內(nèi)容所在，尤其注意題目中對(duì)解讀文章有提示作用的部分（如文言文、現(xiàn)代文的最后一題）。第三步，回讀文章，把題目與相關(guān)文句、文段結(jié)合起來思考，進(jìn)一步加深對(duì)文章的理解。第四步，整合答案，在明確題干要求的基礎(chǔ)上，提取相關(guān)內(nèi)容，加以概括。

解讀文章時(shí)，不要放過文中出現(xiàn)的任何信息，如括號(hào)中的說明、文中的注釋、寫作時(shí)間、背景提示等，所有這些內(nèi)容都有助于考生理解文章.甚至有的與題目相關(guān)。

五、打好寫作攻堅(jiān)仗

作文是高考語文的半壁江山.作文成績(jī)的高低直接制約著高考語文成績(jī)。作為考場(chǎng)作文，抓住閱卷者的心是非常重要的。考生可以從以下幾方面著手：

1.卷面的整潔美觀最為重要。字跡清晰、卷面整潔，會(huì)讓閱卷者心情舒暢：書寫漂亮、排列整齊，能令閱卷者賞心悅目，印象分就會(huì)直線上升。

2.好的標(biāo)題是成功的一半。新奇凝練、富有特色的標(biāo)題，既能讓閱卷者眼前一亮，又能幫助閱卷者理解文章，從而給閱卷者留下良好的印象。

3.安排一個(gè)漂亮的開頭和結(jié)尾。高考作文的開頭和結(jié)尾很重要，因?yàn)樗鼈兪情喚碚哧P(guān)注最多的地方?；蛞晕牟扇?，或以詩情取勝，或以個(gè)性取勝，考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)來安排。

4.恰當(dāng)?shù)刂圃煲恍┝咙c(diǎn)。如恰到好處地引用一些名言警語、詩詞歌句，使文章錦上添花。

以上所說的是寫作的外在因素，對(duì)于寫作本身.考生要注意以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真審題?？忌魑囊龅椒项}意，符合寫作要求。話題作文和命題作文淡化了審題，但不等于不需要審題：有了寫作的寬泛度，不等于寫作完全自由。

2.相關(guān)聯(lián)想。高考作文題可能不是考生熟悉的文題，因此會(huì)有一種生僻感。這時(shí)，考生要抓住本質(zhì)，冷靜思考，與平時(shí)寫過的某則材料或大腦中儲(chǔ)存的某些材料進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想，這樣就可能激發(fā)你寫作的興奮點(diǎn)。

3.定準(zhǔn)文體。議論文、記敘文等均可，但不能搞“二合一”“三合一”，寫“四不像”的文章。寫作中，考生可根據(jù)自己的寫作優(yōu)勢(shì)選取一種文體形式。

4.選材構(gòu)思。選材應(yīng)突出典型性、新穎性，構(gòu)思要考慮到謀篇布局的技巧，力爭(zhēng)使自己的文章“奇崛”一點(diǎn)，表現(xiàn)出自己的與眾不同。一般來說，高考作文關(guān)注社會(huì)，寫現(xiàn)實(shí)中的事情較為閱卷者認(rèn)可，切記不可胡編亂造。

5.穩(wěn)中求新。考生在寫高考作文時(shí)穩(wěn)妥是第一位的.尤其是寫作水平一般的考生。對(duì)于寫作水平高的考生，想在寫作中勝人一籌，可在文體方面下些功夫，如采用書信、日記等體裁。

考生只要在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，從容面對(duì)，以沖浪者的勇氣，奮力拼搏，定會(huì)旗開得勝，馬到成功！