李佳琪
在教室的衛(wèi)生角旁邊,坐著一個(gè)笨笨的女孩,她既沒(méi)有“數(shù)學(xué)大王”覃盅棋聰明,也沒(méi)有“長(zhǎng)腿假小子”胡詩(shī)卿個(gè)子高,但卻是心地善良的天使。
那天,寒風(fēng)在窗外肆無(wú)忌憚地咆哮,雨水敲打著地面。我引以為豪的作文竟然只得了個(gè)“B”,不是我寫(xiě)得不好,而是我將老師說(shuō)的想象作文錯(cuò)寫(xiě)成了周記。望著別人拿著“A+”的本子到處?kù)乓?,我的心像被一把無(wú)比鋒利的刀刺中最脆弱的地方。
突然,我的目光射向了成績(jī)最差的向書(shū),她考試最多只能得5分,我不相信她的作文分?jǐn)?shù)會(huì)比我高。我心里的傷似乎好了一點(diǎn)。
她好像也看到了我在注視她,羞得差點(diǎn)把臉埋到地下,兩頰通紅,后腮也有一絲桃紅。
她似乎下定了決心,猛地從座位上站了起來(lái),向著我一路小跑過(guò)來(lái),喘著粗氣欣喜而鄭重地對(duì)我公布了一個(gè)消息:“你知道嗎?我的作文得了一個(gè)‘B呢,我及格了。”
向書(shū)的話(huà)無(wú)非是在我的傷口上撒鹽,她平常成績(jī)那么差,這次居然和我一樣,我的自尊心也被捅得千瘡百孔。
不知怎的,她的神色又暗淡了,眉宇凝成了一個(gè)“川”字:“我知道你這次和我一樣,只得了‘B?!睖I水開(kāi)始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。她繼續(xù)說(shuō):“但這不重要,重要的是你付出過(guò)心血,不管好不好,不管是不是因?yàn)槭裁词禄蛘哒`會(huì),你一定不要灰心,要重新開(kāi)始,將這一切做得更好,要有自信。這是爸爸教我的做人的道理。”她的眉毛與眼睛又彎了彎,嘴角向上勾,似乎在笑。
望著她那扣人心弦卻又比哭還難看的笑,我心想:向書(shū)不是笨呀,她只是沒(méi)能理解那些復(fù)雜的課文及復(fù)雜的意思而已,不然怎么懂得了這個(gè)?
這也正是她非同尋常的特點(diǎn)—虛心,有內(nèi)在美。比起那些高傲、聰明、漂亮的人,她更聰明、漂亮!
雨似乎停了,窗外也有了一抹陽(yáng)光,雨后的天空更加晴朗了,花也更加鮮艷了。這才是雨沖刷過(guò)的世界。我們對(duì)于任何東西或任何人,都不能只看表面。對(duì)向書(shū)也一樣。
我不應(yīng)該小瞧向書(shū)的。她就是一個(gè)天使,一個(gè)“笨”天使。
【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)讓我們認(rèn)識(shí)了“笨笨的女孩”向書(shū)的善良和積極向上。她真的“笨”嗎?結(jié)尾的議論引人深思。
小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊·下半月2015年10期