《紅色英勇勛章》中的自然象征

袁媛 趙巍巍

摘要：自然主義文學(xué)是西方近代文學(xué)的重要流派。斯蒂芬·克萊恩于1895年發(fā)表的《紅色英勇勛章》是美國(guó)自然主義文學(xué)的一朵奇葩。在小說(shuō)中，作者通過(guò)大量運(yùn)用各種顏色、動(dòng)物、煙霧以及太陽(yáng)、天氣等自然意象，向讀者展現(xiàn)了一幅宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面，充分體現(xiàn)了美國(guó)自然主義的藝術(shù)風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：自然意象；顏色象征；動(dòng)物象征；天氣象征

自然主義是西方近代文學(xué)的重要流派，是連接現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義的橋梁，也是近代文學(xué)向現(xiàn)代文學(xué)轉(zhuǎn)化的過(guò)渡流派，對(duì)20世紀(jì)的現(xiàn)代主義文學(xué)思潮產(chǎn)生了深刻的影響。它于十九世紀(jì)六十年代興起于法國(guó)，主張“按照事物本來(lái)的樣子去摹仿”，既排斥浪漫主義的想象、夸張、抒情，又輕視現(xiàn)實(shí)主義對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的典型概括；追求絕對(duì)的客觀性，崇尚單純地描摹自然，著重對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的表面現(xiàn)象作記錄式的寫(xiě)照，并企圖以自然規(guī)律，尤其是生物學(xué)規(guī)律，解釋人和人類社會(huì)。

19 世紀(jì)末，美國(guó)已完成由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的過(guò)渡，社會(huì)兩極分化嚴(yán)重。一些作家開(kāi)始在作品中展示弱肉強(qiáng)食的社會(huì)生活，描寫(xiě)下層人物的悲慘命運(yùn)，人們?nèi)纭皡擦掷锏纳`”，或殘酷地欺凌同類，或在絕望中掙扎茍延殘喘，這是典型的自然主義創(chuàng)作觀。

斯蒂芬·克萊恩是美國(guó)19 世紀(jì)末最有影響力的自然小說(shuō)家之一。其以美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)（1861—1865）為背景的作品《紅色英勇勛章》（以下簡(jiǎn)稱《勛章》）一一直被認(rèn)為是美國(guó)自然主義文學(xué)的代表作。

在小說(shuō)中，作者通過(guò)大量運(yùn)用各種顏色、動(dòng)物，包括想象的怪獸和野獸、煙霧以及太陽(yáng)等自然意象，細(xì)致地描寫(xiě)了主人公上戰(zhàn)場(chǎng)前的幻想，初涉戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的恐懼，逃跑時(shí)的恥辱，歸隊(duì)時(shí)的憂慮和奮戰(zhàn)時(shí)的勇敢，成功的塑造了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中一名普通士兵的形象。

一、顏色象征

據(jù)統(tǒng)計(jì)，《勛章》中顏色詞出現(xiàn)六百余次。每種顏色都成了具有內(nèi)在含義的象征物，它不僅向讀者展現(xiàn)了一幅幅凄涼、血腥、混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而且深刻展示了主人公亨利的心理變化。紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白、灰、紫等顏色詞的反復(fù)出現(xiàn)，把小說(shuō)的背景描摹成一幅五光十色的現(xiàn)實(shí)畫(huà)布，這使讀者感受到其所要表達(dá)的對(duì)現(xiàn)實(shí)悲觀的自然主義風(fēng)格。

開(kāi)頭第一段，小說(shuō)的整體色彩由淺黃色轉(zhuǎn)換成為亮麗的綠色，以此來(lái)展現(xiàn)主人公渴望參戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了美麗的幻想的心態(tài)。而河水黃變黑，則形象地傳達(dá)出亨利對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼逐步加深的心理?；鸺t的敵軍營(yíng)火則是亨利對(duì)未知生死恐懼的體現(xiàn)。

在開(kāi)赴前線的行軍途中，亨利越來(lái)越緊張，恐懼猶如黑暗一樣緊緊地攫住了他。頻頻出現(xiàn)的紅色，則象征了戰(zhàn)爭(zhēng)中的危險(xiǎn)、血腥、憤怒，一系列紅色使讀者產(chǎn)生野蠻與暴力、廝殺與流血的聯(lián)想。從這里可以看出亨利在親眼目睹紅色背后的血腥后，希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的心理。

出于對(duì)死亡的恐懼，亨利丟盔棄甲，向后方逃竄。他害怕自己會(huì)被“ 綠色巨龍”吃掉。在他心中，綠色就象征著死亡和恐慌。在逃跑的途中，他見(jiàn)到一具士兵的死尸。這里，作者用顏色的褪變來(lái)表示人生由生到死的變化。在死尸的變色與腐爛，直到成為微不足道的小螞蟻的口中之食的敘述中，讀者體會(huì)到的不是英雄主義的豪情，而是人生的悲哀與死亡的無(wú)奈。這也正是自然主義對(duì)人類本質(zhì)及生存環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。

二、動(dòng)物象征

據(jù)統(tǒng)計(jì)，《勛章》中使用的動(dòng)物意象至少有80 次，以此來(lái)反映亨利在其成長(zhǎng)的各個(gè)階段的心理和行為。如在參軍前，亨利想象自己像雄鷹一樣勇猛，在奔赴前線的途中，他覺(jué)得他和他的戰(zhàn)友們就像是被驅(qū)趕著的馬，毫無(wú)喘息之機(jī)。面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)生死廝殺，他害怕自己“像豬一樣被殺掉”，變成一只“小蠕蟲(chóng)”，他意識(shí)到自己“是一個(gè)微不足道的” 小生物，等等。這些都反映了亨利在面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，無(wú)法掌控自己命運(yùn)的恐慌。

在戰(zhàn)斗中，他成了一頭“善良的母?！薄⒁黄テv不堪的馬，只能任由戰(zhàn)爭(zhēng)的屠殺，沒(méi)有還擊之力。逃跑時(shí)，他又像一只受驚嚇的小雞，又像一頭被驅(qū)趕的野獸，像身處巨龍爪牙之下，驚恐萬(wàn)分，于是他丟下武器落荒而逃。當(dāng)由于戰(zhàn)友的不小心使他得到了那塊渴望已久的“紅色英勇勛章”時(shí)，虛榮心暫時(shí)得到了滿足。但當(dāng)他聽(tīng)到一名軍官稱他們?yōu)椤摆s騾夫”時(shí)，憤怒使他暗下決心要干出個(gè)樣兒來(lái)。在以后的幾次戰(zhàn)斗中，他像一個(gè)瘋子，“像一頭野獸”、“一頭發(fā)狂的貓”、“一匹發(fā)狂的馬”，猛打猛沖，此時(shí)亨利的理智早已蕩然無(wú)存，只知盲目沖殺。

他和他的戰(zhàn)友們還被形容為小獵狗、受驚的水牛、老鼠和羊群等等，這些動(dòng)物形象與雄鷹形象形成了鮮明的對(duì)照，使得讀者對(duì)亨利心理的轉(zhuǎn)變歷歷在目。

三、天氣象征

《勛章》中，許多象征都是通過(guò)對(duì)霧、煙、雨、太陽(yáng)等天氣的描寫(xiě)來(lái)完成的。作者利用對(duì)天氣的描寫(xiě)奠定了整部小說(shuō)沉重、抑郁的基調(diào)，同時(shí)還讓天氣成為了亨利心靈的一面鏡子。

小說(shuō)開(kāi)篇整個(gè)畫(huà)面彌漫著困惑、迷茫的氣氛，恰似亨利的心理寫(xiě)照。面對(duì)遙遙無(wú)期的訓(xùn)練，他心中充滿了對(duì)未來(lái)戰(zhàn)斗的渴望。到達(dá)前線時(shí)，亨利看到在地上痛苦掙扎的傷兵，幻想被現(xiàn)實(shí)打碎。他此時(shí)的心情就像是被灰色的霧蒙上了一層揮散不去的陰影。身處迷煙中，他感覺(jué)離死亡越來(lái)越接近，最后他丟盔棄甲，落魄而逃。當(dāng)亨利再次回到戰(zhàn)場(chǎng)上后，他克服了硝煙背后的恐懼和死亡，最終戰(zhàn)勝自我，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。小說(shuō)最后以描寫(xiě)雨景結(jié)束，在西方文化里，雨象征祝福。亨利和他的同伴們?cè)谟曛薪邮芰俗８?，凈化了心靈和思想，成長(zhǎng)為了真正的男子漢。

總的來(lái)說(shuō)，煙、霧、雨、太陽(yáng)等這些天氣狀況不僅反映了作戰(zhàn)時(shí)惡劣的環(huán)境，而且還反映了亨利無(wú)助、迷茫、恐懼的心理，真實(shí)地將亨利的心理狀況展現(xiàn)在讀者眼前。

概況來(lái)講，克萊恩在《勛章》中以他那卓越的創(chuàng)作手法、獨(dú)具一格的語(yǔ)言和豐富的歷史想象力，向讀者展現(xiàn)了一幅宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面，充分體現(xiàn)了美國(guó)自然主義的藝術(shù)風(fēng)格，具有深刻的跨時(shí)代的歷史意義，其寫(xiě)作手法和思想也影響了一代又一代的作家。

【參考文獻(xiàn)】

[1]中國(guó)電力教育.2007年管理論叢與教育研究?？?《論象征在解讀亨利· 弗萊明心路歷程中的運(yùn)用》.葉莉君

[2]四川教育學(xué)院學(xué)報(bào) 第24卷第5期.《斯蒂芬·克萊恩<紅色英勇勛章>中的自然主義》.房麗婷，胡笑瑛

[3]河北工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 第6卷第3期.《美國(guó)自然主義的一朵奇葩——略談斯蒂芬·克萊恩<紅色英勇勛章>》.郄會(huì)娟

[4]http：//baike.baidu/view

作者簡(jiǎn)介：

袁媛，女，漢族，河南省外貿(mào)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)教研室教師，鄭州大學(xué)英 語(yǔ)專業(yè)碩士，主修翻譯方向；

趙巍巍，女，漢族，河南財(cái)稅高等?？茖W(xué)校英語(yǔ)教研組教師，鄭州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士，主修英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向。