會(huì)議的三個(gè)新特點(diǎn)

這次會(huì)議是繼2002年、2005年之后，國(guó)務(wù)院在新世紀(jì)召開的第三次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議。教育部部長(zhǎng)袁貴仁認(rèn)為，與前兩次會(huì)議相比，此次會(huì)議有三個(gè)新特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視前所未有。會(huì)前習(xí)近平總書記專門作出重要批示，李克強(qiáng)總理親切接見與會(huì)代表并發(fā)表重要講話，劉延?xùn)|副總理、馬凱副總理出席會(huì)議并分別作了重要講話。充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育工作的高度重視、親切關(guān)懷和殷切期望。二是改革力度前所未有。國(guó)務(wù)院印發(fā)的《決定》及六部門印發(fā)的《規(guī)劃》，全面提出了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，理念先進(jìn)、主題突出、責(zé)任明確，對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作了頂層設(shè)計(jì)。三是部門協(xié)作前所未有。會(huì)議籌備和文件起草，是理念創(chuàng)新、觀點(diǎn)碰撞、思想統(tǒng)一的過程，教育、人社、發(fā)改、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門組織開展了100多項(xiàng)專題研究，召開了30多次專題研討會(huì)，反復(fù)征求了有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)、院校等各方面意見，達(dá)成廣泛共識(shí)，形成了推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。