全國(guó)開(kāi)展首屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選

入選理由 國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)是我國(guó)教育領(lǐng)域意義最重大、影響最深遠(yuǎn)的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。繼在高等教育領(lǐng)域成功舉辦6屆后，2014年首次在基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展評(píng)選工作，標(biāo)志著這一獎(jiǎng)項(xiàng)首次實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的全覆蓋。職業(yè)教育類共有451項(xiàng)成果獲特等、一等、二等獎(jiǎng)，對(duì)于中國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展具有里程碑意義。

事件回放 2013年12月30日，教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知》，正式啟動(dòng)2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作。評(píng)獎(jiǎng)范圍包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三個(gè)大類?；A(chǔ)教育包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育；職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育；高等教育包括高等教育階段的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。

此次活動(dòng)，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育首次被列入評(píng)獎(jiǎng)范圍。《通知》提出，2014年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)具有創(chuàng)新性和推廣應(yīng)用效果好的成果。主要包括三個(gè)方面：一是在轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法、推進(jìn)信息化教學(xué)等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果；二是在組織教學(xué)工作、推動(dòng)教學(xué)改革及教學(xué)科學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果；三是在改革人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)教育教學(xué)與行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求相吻合等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果。

2014年10月，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上初評(píng)和會(huì)議終審以及異議處理，2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目正式公布，共有基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育領(lǐng)域的1320個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。其中，職業(yè)教育獲獎(jiǎng)451項(xiàng)，包括特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)50項(xiàng)，二等獎(jiǎng)400項(xiàng)。

為激勵(lì)更多教師投身教學(xué)改革，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)研究創(chuàng)新與實(shí)踐，職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)在評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)上，著重考察申報(bào)項(xiàng)目是否針對(duì)目前職業(yè)教育教學(xué)改革與實(shí)踐中存在的問(wèn)題，提出有效解決辦法；是否具有創(chuàng)新性和應(yīng)用推廣效果。評(píng)審流程嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展，在公示期內(nèi)未收到有效異議。所有環(huán)節(jié)結(jié)果均由評(píng)審專家票決產(chǎn)生，保證了客觀性和公正性。