職業(yè)學(xué)校開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作的思考與實(shí)踐

高昕　張晉良

摘 要：職業(yè)學(xué)校是共青團(tuán)工作的主要陣地和重要抓手，在當(dāng)代社會(huì)生活“四個(gè)多樣化”的新趨向背景下，鞏固和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校這塊陣地具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義?！包h建帶團(tuán)建”是當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織對(duì)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的具體而有效的方式，職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)以新的思路謀求“黨建帶團(tuán)建”工作的新發(fā)展，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面探索“黨建帶團(tuán)建”的新路子。

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校；黨建帶團(tuán)建；思考；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2015）33-0044-02

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》總綱部分指出：“黨必須加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮它們的作用?！惫睬鄨F(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，為實(shí)現(xiàn)黨在不同時(shí)期的歷史任務(wù)發(fā)揮了不可替代的作用。共青團(tuán)的事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，青年工作是黨的群眾工作的重要內(nèi)容，因此，黨組織應(yīng)當(dāng)在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨、團(tuán)建的配套聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。“黨建帶團(tuán)建”工作是職業(yè)學(xué)校黨團(tuán)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育改革發(fā)展的新形勢(shì)下，作為培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)學(xué)校，黨組織應(yīng)當(dāng)按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，增強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”的工作意識(shí)，明確首要任務(wù)，抓住中心工作，探索工作機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)和幫助學(xué)校團(tuán)組織開(kāi)展工作，最大限度地激發(fā)黨團(tuán)組織的活力。

一、認(rèn)識(shí)與思考

當(dāng)代社會(huì)生活“四個(gè)多樣化”的新趨勢(shì)為職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作帶來(lái)了許多嶄新的課題?！霸绞窃谑聵I(yè)發(fā)展的重要關(guān)頭，我們?cè)揭嚲o青年思想政治工作這根弦，越要采取有力措施切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作?！毙滦蝿?shì)下，面對(duì)青年團(tuán)員學(xué)生中存在的新問(wèn)題，黨組織應(yīng)當(dāng)著重思考如何從思想、作風(fēng)、組織、制度、活動(dòng)等方面指導(dǎo)共青團(tuán)組織加強(qiáng)建設(shè)，探索適合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)的黨、團(tuán)工作。

首先，高度認(rèn)識(shí)在職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”的工作重要性和必要性?！包h建帶團(tuán)建”對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)將“黨建帶團(tuán)建”工作作為黨團(tuán)組織政治上成熟的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建的工作意識(shí)，以黨建帶團(tuán)建為抓手，做到黨建、團(tuán)建一起抓，黨建、團(tuán)建相互促進(jìn)，共同提高，進(jìn)而提高職業(yè)學(xué)校黨團(tuán)組織建設(shè)的整體水平。

其次，充分認(rèn)識(shí)黨組織在開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”工作中的指導(dǎo)作用。職業(yè)學(xué)校黨組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把團(tuán)建工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃，不斷加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到黨建與團(tuán)建同步安排、同步實(shí)施、同步考核。黨組織要定期聽(tīng)取團(tuán)組織的工作匯報(bào)，研究解決共青團(tuán)工作中的困難和問(wèn)題，在工作意見(jiàn)中寫明對(duì)于共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思路和方法，建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)分管共青團(tuán)的工作制度，形成目標(biāo)共定、內(nèi)容銜接、機(jī)制配套的“黨建帶團(tuán)建”工作格局。

再次，切實(shí)認(rèn)識(shí)建立黨團(tuán)聯(lián)創(chuàng)工作機(jī)制是團(tuán)建工作健康發(fā)展的基本保證。職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將團(tuán)建工作納入黨建工作的整體格局，即黨建與團(tuán)建同步安排、同步實(shí)施、同步考核，黨的思想教育與團(tuán)的思想教育工作相銜接、黨員隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)相銜接、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)相銜接、黨組織陣地建設(shè)與團(tuán)組織陣地建設(shè)相銜接、黨建與團(tuán)建目標(biāo)考核相銜接。黨委應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)團(tuán)委建立健全機(jī)構(gòu)，支持團(tuán)組織在黨領(lǐng)導(dǎo)下的獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把團(tuán)組織建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃中，制訂科學(xué)有效的評(píng)論體系，把黨政評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)與青年評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，把評(píng)估結(jié)果與團(tuán)干部的經(jīng)濟(jì)待遇和政治待遇掛鉤，使團(tuán)的基層建設(shè)走上良性發(fā)展的軌道。

最后，深入認(rèn)識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)、建設(shè)高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍是團(tuán)的工作順利開(kāi)展的重要保證?！盎鶎咏M織建設(shè)決定著共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力。全團(tuán)要從鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，下大力氣抓好基層組織建設(shè)?！秉h組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持對(duì)團(tuán)干部嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，重點(diǎn)把好“入口”關(guān)，選拔政治思想好、工作熱情高、群眾威信好的年輕同志擔(dān)任團(tuán)委負(fù)責(zé)人。積極拓寬培訓(xùn)渠道，抓好對(duì)團(tuán)干部培訓(xùn)。對(duì)團(tuán)干部既要關(guān)心愛(ài)護(hù)，又要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的管理和監(jiān)督，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。建立健全團(tuán)干部思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀定期分析、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、定期談話、誡勉等制度，完善管理監(jiān)督團(tuán)干部的工作制度和工作機(jī)制。在工作中注重加強(qiáng)青年團(tuán)員的教育培養(yǎng)，支持共青團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造尊重青年人才、理解青年人才的良好氛圍，建立青年人才脫穎而出的機(jī)制。通過(guò)大力開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)、開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)、深化青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等，逐漸完善工作制度，探索“黨建帶團(tuán)建”的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)“黨建帶團(tuán)建”工作深入開(kāi)展。

二、探索與實(shí)踐

職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將團(tuán)建工作納入黨建工作的整體格局，形成系統(tǒng)的、切實(shí)可行的工作模式，提高學(xué)生思想政治教育的效果。在實(shí)施的過(guò)程中，可以采取以下做法：

其一，廣泛調(diào)研，了解當(dāng)前職業(yè)學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作的實(shí)際情況。可以將不同類別、不同專業(yè)的職業(yè)學(xué)校的教工團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)員作為調(diào)研對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式，圍繞團(tuán)組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面設(shè)計(jì)問(wèn)卷，著重于團(tuán)員意識(shí)、組織構(gòu)建、制度紀(jì)律和教工團(tuán)支部的作用等工作的調(diào)研。在整理問(wèn)卷結(jié)果的基礎(chǔ)上分析取得成功經(jīng)驗(yàn)的原因，尋找工作盲區(qū)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好黨建帶團(tuán)建工作的重要性、緊迫性，明確黨組織從思想上、組織上、作風(fēng)上、制度上帶團(tuán)的具體工作目標(biāo)和任務(wù)，形成適合職業(yè)學(xué)校黨建帶團(tuán)建的新的工作模式。

其二，在團(tuán)的思想建設(shè)上，以黨帶團(tuán)，提高教育效果。黨組織要始終堅(jiān)持“思想政治工作是黨的生命線”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，指導(dǎo)團(tuán)組織始終從培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的高度來(lái)加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)。堅(jiān)持不懈地抓好 “三?！?，即業(yè)余黨校、團(tuán)校、干校建設(shè)，做到有計(jì)劃、有機(jī)構(gòu)、有師資，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和形式，健全學(xué)員的推薦選拔、考勤登記、檢查考核等規(guī)章制度。指導(dǎo)團(tuán)組織利用重大紀(jì)念日開(kāi)展主題鮮明的教育活動(dòng)，較好地對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行形勢(shì)教育、中國(guó)近現(xiàn)代史教育以及三個(gè)主義和基礎(chǔ)道德教育，培養(yǎng)他們明辨是非的能力，以及心中有祖國(guó)、心中有他人的責(zé)任感，使廣大團(tuán)員增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。此外，黨組織還應(yīng)指導(dǎo)團(tuán)組織有效利用宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，以建設(shè)高品位的校園文化為最終目的，豐富陣地的宣傳內(nèi)容，體現(xiàn)強(qiáng)烈的時(shí)代性，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

其三，以制度建設(shè)、團(tuán)員發(fā)展和“推優(yōu)”工作為抓手，完善組織建設(shè)。組織建設(shè)是做好新時(shí)期職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)和保障，黨團(tuán)組織應(yīng)緊緊圍繞“黨建帶團(tuán)建”，不斷帶動(dòng)和加強(qiáng)組織建設(shè)，通過(guò)培養(yǎng)入黨入團(tuán)積極分子、發(fā)展黨團(tuán)員來(lái)鞏固組織建設(shè)。職業(yè)學(xué)校可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定富有校本特色的管理制度，加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的管理力度。對(duì)于業(yè)已制定出的制度要經(jīng)常組織團(tuán)員學(xué)習(xí)、討論，使制度深入人心，并落實(shí)到具體工作中。在團(tuán)的組織建設(shè)上，黨組織不僅要認(rèn)識(shí)到團(tuán)員隊(duì)伍歷來(lái)是黨員隊(duì)伍的重要后備力量，團(tuán)員隊(duì)伍質(zhì)量將直接影響黨員隊(duì)伍的健康發(fā)展和戰(zhàn)斗力的提高，而且要將這種認(rèn)識(shí)落到實(shí)處，支持、指導(dǎo)團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的管理，加大團(tuán)員發(fā)展力度，向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)的大門，不斷發(fā)展壯大團(tuán)的隊(duì)伍，建立一支數(shù)量充足、能夠發(fā)揮模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍。黨組織還要將“推優(yōu)”工作與發(fā)展青年黨員工作銜接起來(lái)，使之成為發(fā)展青年黨員的主渠道，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。在發(fā)展黨員上本著“個(gè)別吸收的原則”，不搞成批發(fā)展，不搞突擊發(fā)展，不搞集體入黨，不降格發(fā)展，不徇私情，循序漸進(jìn)。

其四，依托寓教于樂(lè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。職業(yè)學(xué)校黨組織應(yīng)當(dāng)悉心指導(dǎo)團(tuán)組織結(jié)合團(tuán)員青年身心特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng)，探索富有特色的實(shí)踐育人的路子，引導(dǎo)廣大團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)格，不斷增強(qiáng)明辨是非的能力。“青年志愿者行動(dòng)”是共青團(tuán)的品牌工作，它為當(dāng)代青年在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)提供了廣闊的舞合，開(kāi)辟了現(xiàn)實(shí)的途徑，體現(xiàn)了共青團(tuán)在實(shí)踐中育人的宗旨，成為新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治工作的重要載體，調(diào)動(dòng)了青年的內(nèi)在積極性。青年志愿者活動(dòng)一直是職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)的重要工作，因此，團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下常抓不懈，指導(dǎo)和組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持在校內(nèi)外開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，既可以為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，又可以培養(yǎng)團(tuán)員青年助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，并通過(guò)他們的實(shí)行行動(dòng)在全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生素質(zhì)拓展的重要形式、課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和延伸，是集中的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)分別從資金保障、制度建設(shè)、隊(duì)伍組建、基地建設(shè)等各方面加大工作力度，注重與平時(shí)實(shí)踐相結(jié)合、與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、與招生就業(yè)相結(jié)合，使廣大團(tuán)員青年通過(guò)參與暑期社會(huì)實(shí)踐受到教育，豐富知識(shí)，提高技能，向社會(huì)展示了當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。為發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校團(tuán)組織還可以經(jīng)常鼓勵(lì)、組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，補(bǔ)充課堂知識(shí)的內(nèi)容，激勵(lì)他們充分利用業(yè)余時(shí)間，不虛度光陰，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為今后謀職就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、存在問(wèn)題及工作設(shè)想

職業(yè)學(xué)校團(tuán)組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，積極工作，大膽創(chuàng)新，形成了有利于工作開(kāi)展的良好局面。但是，我們更應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到目前職業(yè)學(xué)?！包h建帶團(tuán)建”工作仍然存在可待完善之處：一是黨建帶團(tuán)建工作現(xiàn)狀不能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，有些學(xué)校未能完善黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，缺乏將黨建帶團(tuán)建工作與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，僅僅將“黨建帶團(tuán)建”工作流于形式；二是團(tuán)員青年綜合素質(zhì)有待提高，理想信念教育還需加強(qiáng)，少數(shù)團(tuán)員青年缺乏政治信仰，不能積極主動(dòng)地向黨團(tuán)組織靠攏，個(gè)別團(tuán)員青年不熱愛(ài)自己所學(xué)的專業(yè)，缺乏扎實(shí)的文化功底和過(guò)硬的專業(yè)技能；三是部分團(tuán)干部作用發(fā)揮不好，不能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，不能以創(chuàng)新的態(tài)度去積極面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題、開(kāi)展工作；四是黨團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新不足，智能手機(jī)的普及，媒體技術(shù)的發(fā)展，為學(xué)生黨建工作提供了新平臺(tái)和新途徑，但是學(xué)校沒(méi)有充分利用先進(jìn)技術(shù)挖掘青年學(xué)生的興趣點(diǎn)，導(dǎo)致團(tuán)員參加活動(dòng)的積極性不高，致使團(tuán)組織的凝聚力、向心力不強(qiáng)，從而無(wú)法確保團(tuán)的活動(dòng)的實(shí)效性?！包h建帶團(tuán)建”是職業(yè)學(xué)校黨、團(tuán)建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工程，也是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，只有在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，努力形成工作合力，才能把黨建帶團(tuán)建的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。作為團(tuán)組織，要緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)取重視和支持，創(chuàng)造良好的外部條件，要樹(shù)立自信心，大膽開(kāi)拓，善于向黨組織靠攏，積極依靠黨組織開(kāi)展工作；黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織建立服務(wù)團(tuán)員青年的長(zhǎng)效機(jī)制，按照接班人的標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)高素質(zhì)技能人才的要求，關(guān)心重視團(tuán)員青年的成長(zhǎng)，為其提供提升自我的機(jī)遇和空間；拓寬團(tuán)的活動(dòng)陣地，與黨、工的陣地建設(shè)相結(jié)合，建立配套的團(tuán)的活動(dòng)陣地，適應(yīng)青年學(xué)生年齡特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展各類活動(dòng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，職業(yè)學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，勇于探索，大膽創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，為建設(shè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的黨團(tuán)組織而不懈奮斗。

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