90后大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)機(jī)制研究

金玲

摘 要：當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀不僅關(guān)系著大學(xué)生本人的健康成長(zhǎng)，還關(guān)系著社會(huì)整體消費(fèi)活動(dòng)是否有序，大連理工大學(xué)學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查顯示，大學(xué)生消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理、沖動(dòng)消費(fèi)增多、“超前消費(fèi)”增多、攀比心理明顯、缺乏理財(cái)意識(shí)等問(wèn)題，說(shuō)明培養(yǎng)大學(xué)生消費(fèi)教育的重要性，高校思想政治教育應(yīng)從大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，構(gòu)建有效的大學(xué)生消費(fèi)觀引導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康、正確的消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：90后大學(xué)生；消費(fèi)觀；教育；引導(dǎo)機(jī)制

一、90后大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀分析

（一）所在家庭月收入情況。被調(diào)查學(xué)生家庭月收入情況分布如圖1.1.1所示，家庭月收入在1000元以下的占5%，1000-3000元的占48%，3000-5000元的占18%，5000元以上的占29%，由此可以看出，受調(diào)查學(xué)生中中等家庭占大多數(shù)。

（二）大學(xué)生每月消費(fèi)組成情況。針對(duì)學(xué)生每月最主要的三項(xiàng)消費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖1.1.2所示，選擇人數(shù)最多的三項(xiàng)分別是伙食費(fèi)、休閑娛樂(lè)、購(gòu)物（衣服、生活用品）。

（1）基本生活費(fèi)。基本生活費(fèi)主要包含衣、食、住、行等幾個(gè)方面。大學(xué)生基本生活費(fèi)集中中500-1000元和1000-2000元這兩個(gè)區(qū)間內(nèi)，這一消費(fèi)數(shù)字占一個(gè)中等家庭月收入的將近一半，消費(fèi)水平較高。（2）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)花消費(fèi)。絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)在200元以下。這一消費(fèi)水平占基本生活消費(fèi)的十分之一左右。（3）休閑娛樂(lè)消費(fèi)。由上圖數(shù)據(jù)可看出，大部分學(xué)生都沒(méi)有上網(wǎng)消費(fèi)，超過(guò)100元的很少。每月在電子游戲方面（購(gòu)買(mǎi)游戲，點(diǎn)卡，游戲貨幣等）的消費(fèi)在50元以下的占69.3%，50-80元的占7.3%，80-100元的占21.1%，100元以上的占2.2%。（4）人際交往消費(fèi)。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看出，很多學(xué)生每月用于人際關(guān)系方面的消費(fèi)相對(duì)較高。

（三）消費(fèi)觀念。被調(diào)查學(xué)生中有20.5%的學(xué)生非常同意透支行為（超前消費(fèi)），16.1%比較同意，34.4%同意，27.0%不太同意，2.0%完全不同意，有數(shù)據(jù)可以看出，超過(guò)七成的學(xué)生同意超前消費(fèi)，表現(xiàn)出了現(xiàn)在學(xué)生消費(fèi)的超前意識(shí)。

（四）理財(cái)觀念。對(duì)于大學(xué)生是否有攢錢(qián)或儲(chǔ)蓄習(xí)慣的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，76.1%的學(xué)生表示有攢錢(qián)或者儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，23.9%的學(xué)生沒(méi)有攢錢(qián)或者儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。

（五）消費(fèi)、購(gòu)物方式。針對(duì)購(gòu)物方式的調(diào)查中，有73.0%的同學(xué)主要進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，21.2的學(xué)生自己去商店買(mǎi)，4.9%的學(xué)生是讓父母或朋友代買(mǎi)，0.8%的學(xué)生選擇其他方式。由數(shù)據(jù)可以看出，網(wǎng)購(gòu)在學(xué)生已經(jīng)成為了一種主流的的消費(fèi)、購(gòu)物方式。

二、“90后”大學(xué)生消費(fèi)觀存在的問(wèn)題

（1） 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理化。與70后、80后大學(xué)生相比，當(dāng)前的90后大學(xué)生日常消費(fèi)中用于伙食費(fèi)部分的比例明顯降低，用于學(xué)習(xí)消費(fèi)的占比則非常的低，相對(duì)而言?shī)蕵?lè)消費(fèi)、交友消費(fèi)占了很大一部分。對(duì)于學(xué)習(xí)消費(fèi)，當(dāng)代大學(xué)生的思路則是能省就省，除了必要的課本之外很少在學(xué)習(xí)上進(jìn)行投。對(duì)于娛樂(lè)，當(dāng)代大學(xué)生從不吝嗇，購(gòu)買(mǎi)各種高消費(fèi)的電子產(chǎn)品，出入各種高檔咖啡館等成為大學(xué)生生活中普遍行為。這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致大學(xué)生日常消費(fèi)總額急劇上升，很多學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)給的錢(qián)不夠花而向同學(xué)朋友借錢(qián)，甚至出現(xiàn)了欠債不還、偷盜等行為。（2） 沖動(dòng)消費(fèi)增多?，F(xiàn)在，隨著科技的進(jìn)步，人們的消費(fèi)方式和渠道也有著日新月異的變化，網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為大學(xué)生主要的消費(fèi)方式，這些新生的消費(fèi)方式雖然給大學(xué)生的消費(fèi)帶來(lái)了很大的便利，但也導(dǎo)致了大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)了并不需要的商品，買(mǎi)回來(lái)之后不是基本用不上就是質(zhì)量或樣式與宣傳嚴(yán)重不符，從而導(dǎo)致了大學(xué)生花了很多冤枉錢(qián)。（3） “超前消費(fèi)”增多。大學(xué)生中辦理信用卡的人數(shù)不斷增多， “超前消費(fèi)”也成為大學(xué)生生活中一種流行的消費(fèi)方式。（4） 攀比心理明顯。根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，現(xiàn)在很多大學(xué)生在購(gòu)物時(shí)追求名牌，喜歡攀比。（5） 缺乏理財(cái)意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生因?yàn)閺男∪鄙倮碡?cái)方面的教育，進(jìn)入大學(xué)之后因?yàn)檫h(yuǎn)離父母，消費(fèi)變得更加自由，從而出現(xiàn)花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃、盲目消費(fèi)等現(xiàn)象。

三、90后大學(xué)生消費(fèi)觀的思想政治教育引導(dǎo)

（1）加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的課堂教育。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)當(dāng)先的消費(fèi)行為行為、結(jié)構(gòu)、方式、內(nèi)容等消費(fèi)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行講解，建立科學(xué)系統(tǒng)的消費(fèi)教育，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)什么樣的消費(fèi)才是健康的消費(fèi)。（2）發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部的作用。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部深入學(xué)生的特點(diǎn)，利用班會(huì)、組織生活會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為中出現(xiàn)的不良傾向進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和正面的宣傳教育。（3）充分利用學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行教育。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的力量。充分利用校園網(wǎng)、廣播電視臺(tái)、校報(bào)、專(zhuān)刊專(zhuān)欄等校內(nèi)大眾傳播媒介進(jìn)行直觀形象的消費(fèi)教育，引導(dǎo)理性消費(fèi)輿論，積極營(yíng)造健康消費(fèi)、合理消費(fèi)的校園氛圍。（4）開(kāi)設(shè)理財(cái)類(lèi)課程。在學(xué)校中開(kāi)設(shè)理財(cái)類(lèi)課程或者講座，組織相關(guān)主題的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃的進(jìn)行消費(fèi)和理財(cái)，幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

消費(fèi)雖然是大學(xué)生的個(gè)人行為，但是對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)、家庭的和諧、社會(huì)消費(fèi)活動(dòng)的有序都有很大的影響，因此大學(xué)生正確消費(fèi)觀的培養(yǎng)應(yīng)該成為大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，而思想政治教育應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生消費(fèi)觀的培養(yǎng)中起到重要作用。我們應(yīng)該構(gòu)建以思想政治教育為主體的引導(dǎo)方式，通過(guò)多管齊下、全方位協(xié)調(diào)，共同培養(yǎng)大學(xué)生正確的理性消費(fèi)觀。

參考文獻(xiàn)：

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