略談盆景在日常生活中的功能作用

張華

（中國(guó)林業(yè)出版社，北京100009）

1 引言

隨著人類社會(huì)文明的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，大家對(duì)居住環(huán)境的要求也越來(lái)越高。不論是在城里還是在鄉(xiāng)村，只要有條件的家庭都會(huì)在居室、陽(yáng)臺(tái)擺幾盆自己喜歡的花花草草。

盆景作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，受到人們的青睞，不只是因?yàn)樗n勁古樸、造型優(yōu)美，還因?yàn)樗鳛橐环N活的藝術(shù)品，能帶給人們更高層次的精神享受。盆景除了能妝點(diǎn)空間、提升形象外，還能讓人消除疲勞、修身養(yǎng)性，能讓一些人的生活有情感和精神的寄托，也能普及植物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。

2 盆景的功能作用

2.1 修身養(yǎng)性功能

盆景是生命之物，遵循大自然生長(zhǎng)規(guī)律，特別是其造型養(yǎng)護(hù)是一個(gè)需要技術(shù)而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，不能急于求成，急功近利只會(huì)讓你付出昂貴的學(xué)費(fèi)。盆景愛(ài)好者在參與創(chuàng)作的過(guò)程中，放慢腳步、遵循規(guī)律、循序漸進(jìn)。盆景的美好也許就在于一天天看著它成長(zhǎng)，一天天看著它在變化。在這漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程中，有汗水、有期待，也逐漸養(yǎng)成不急不躁、心平氣和、波瀾不驚的心態(tài)。因此出現(xiàn)了人們自從愛(ài)上盆景，脾氣變得溫和，人變得神清氣爽，也有很多人說(shuō)養(yǎng)盆景完全不是為了錢，只是修身養(yǎng)性罷了?？梢?jiàn)修身養(yǎng)性正是盆景越來(lái)越受到人們喜愛(ài)的根本原因，也是盆景在日常生活中發(fā)揮的本質(zhì)作用。

2.2 情感寄托功能

盆景即盆中之景，展現(xiàn)給人們的是枝干的蒼勁有力，花朵的鮮艷奪目，果實(shí)的豐碩累累。同時(shí)，它需要通過(guò)人為精心地養(yǎng)護(hù)、造型蟠扎，賦予其詩(shī)情畫意的內(nèi)涵，表現(xiàn)其自然美。每一盆經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的盆景都是作者情感和精神的表達(dá)。很多盆景愛(ài)好者都是退休人員，子女都不在身邊。所喜歡的盆景理所當(dāng)然地成為他們?nèi)粘Ｉ钪械木窦耐?。在參加盆景活?dòng)中，經(jīng)常聽(tīng)一些盆景人講，養(yǎng)盆景跟養(yǎng)孩子一樣用心，半夜睡不著的時(shí)候就到盆景園，走一走，看一看，看看他們是否依然健康成長(zhǎng)。盆景圈有一個(gè)現(xiàn)象，圈外人覺(jué)得圈內(nèi)人都自以為是，他們都覺(jué)得自家盆景好。其實(shí)仔細(xì)想想，盆景都是他們當(dāng)寶貝養(yǎng)護(hù)出來(lái)的，哪有父母嫌棄自家孩子的，最重要的就是他們?cè)谂囵B(yǎng)過(guò)程中，得到了一種精神上的慰藉，心靈的寄托。盆景的一枝一葉、一花一果都是他們喜怒哀樂(lè)的原因，而結(jié)果是一個(gè)活生生的希望。

2.3 經(jīng)濟(jì)功能

盆景作為藝術(shù)品，有商品的特性。盆景的造型中賦予了人們的主觀想象，辛勤的汗水是有價(jià)值的。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的發(fā)展與檢驗(yàn)，盆景的商品特性越來(lái)越凸顯，人們已經(jīng)不滿足于在室內(nèi)欣賞一兩盆盆景，因此出現(xiàn)了成千上萬(wàn)畝的盆景園，從樹種的選擇到樁坯的培育到精湛的造型技藝，已經(jīng)有一套成熟的生產(chǎn)鏈條。盆景人把盆景的藝術(shù)性和商品性加以區(qū)分，把收藏價(jià)值大、造型經(jīng)典、展覽性能高的盆景稱為藝術(shù)盆景，而把普通的藝術(shù)性低的稱為商品盆景。但是市場(chǎng)上目前流通的不光是所謂的商品盆景，一些大收藏家不惜花大價(jià)錢把所謂的藝術(shù)盆景收入自己囊中。每年舉辦的盆景展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外，就有各種盆景經(jīng)銷商參加，一些樹齡大的、造型好的、價(jià)格合適的盆景，基本都會(huì)被玩家們搶購(gòu)一空?？梢?jiàn)盆景的商業(yè)價(jià)值十分突出。

2.4 裝飾美化功能

盆景作為藝術(shù)品，自身就表現(xiàn)出自然、形式、結(jié)構(gòu)、技藝以及生命之美。小到居家環(huán)境大到高檔賓館、公路綠化帶隨處可見(jiàn)大小不一、造型優(yōu)美的盆景。作為有生命的植物，盆景除了具有美化裝飾功能，還有很強(qiáng)的生態(tài)意義。樹木（植物）通過(guò)光合作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為O2和有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用將O2和有機(jī)物分解為CO2和H2O，植物通過(guò)蒸騰作用，散失水分，這既可以增加空氣濕度，又能降低空氣溫度，降低噪音。有的還可以防蚊驅(qū)蟲。為家庭提供自在舒適的小空間，為城市提供清潔優(yōu)美的環(huán)境。另外，盆景的藝術(shù)品特性使它擺放在哪里，哪里就有藝術(shù)氣息，一些高檔賓館、企業(yè)大廈中擺放盆景以提升企業(yè)的形象。

2.5 教育功能

盆景是一門知識(shí)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)，盆景創(chuàng)作首先要懂植物學(xué)，了解每個(gè)樹種的生物學(xué)特性、生長(zhǎng)習(xí)性、養(yǎng)護(hù)方法等知識(shí)。其次要懂繪畫，有一定的繪畫基礎(chǔ)，才能把自己頭腦的創(chuàng)作構(gòu)思用筆畫出來(lái)，也就是樁柸創(chuàng)作的最基礎(chǔ)的東西。再次要懂美學(xué)，盆景講究意境，虛實(shí)相生，求雅脫俗，詩(shī)情畫意，沒(méi)有一定的審美觀，創(chuàng)作不出高意境的作品。

同時(shí)，盆景不斷在發(fā)展創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅是知識(shí)的創(chuàng)新，造型技法、創(chuàng)作觀念、盆景題名等都需要跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展的步伐，有創(chuàng)新就要研究，要研究就需學(xué)習(xí)。盆景創(chuàng)新過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)研究的過(guò)程，不斷自我提升的過(guò)程，也是向其他盆景人士不斷自我展現(xiàn)的過(guò)程，具有很好的教育意義。

3 結(jié)語(yǔ)

讓更多人的參與到盆景的發(fā)展，也就是讓更多的人關(guān)注到植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，關(guān)注到環(huán)境的生態(tài)問(wèn)題，在盆景創(chuàng)作的探索中，會(huì)無(wú)形地提升自己的審美情趣，提高自身的品位素養(yǎng)，為美麗中國(guó)增添更多的綠色。

［1］馬文其.松柏盆景［M］.北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2014.

［2］中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)花卉盆景分會(huì).中國(guó)盆景學(xué)術(shù)論文集［M］.武漢：華中科技大學(xué)出版社，2012.

［3］曹明君.樹樁盆景技藝圖說(shuō)［M］.北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2010.

［4］劉振林.試談盆景的商品性分類［J］.花木盆景，1998（2）.