公立醫(yī)院人才國際化培養(yǎng)實(shí)踐與體會△

王 前 繆麗亞 鞠永和*

在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革全面推進(jìn)的新形勢下，公立醫(yī)院如何根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境定位發(fā)展方向，制定符合自身發(fā)展需要的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過開展廣泛、有效的國際交流，實(shí)現(xiàn)在國際范圍內(nèi)人才、信息和技術(shù)的交流與共享，不斷提升人才競爭力，已成為當(dāng)前公立醫(yī)院人才培養(yǎng)工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

我院近年來通過實(shí)施“人才國際化培養(yǎng)工程”，培養(yǎng)了一支具有國際化視野的醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍，提高了醫(yī)療技術(shù)和科研能力，加快了醫(yī)院的發(fā)展。

1 人才國際化的重要性

2012年12月江蘇省委省政府專門召開了人才國際化戰(zhàn)略推進(jìn)大會，江蘇省委書記羅志軍指出“我們最新確立的經(jīng)濟(jì)國際化戰(zhàn)略目標(biāo)，是堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需與穩(wěn)定外需相結(jié)合，對外開放與轉(zhuǎn)型升級相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)國際化與基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化相結(jié)合，加快形成以國際化企業(yè)為主體、國際化城市為基礎(chǔ)、國際化人才為支撐的對外開放新局面?！苯陙?，國內(nèi)外各大醫(yī)院都非常注重對人才的培養(yǎng)工作，尤為重視對高層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，通過實(shí)施“人才國際化培養(yǎng)工程”工作，取得了顯著的成效，從而培養(yǎng)了一大批醫(yī)學(xué)高層次人才，推動醫(yī)院的快速發(fā)展。Drain PK et al．(2007)［1］和 McKinley DW et al．(2008)［2］提出醫(yī)學(xué)人才的跨國交流可以提高醫(yī)療技術(shù)水平的觀點(diǎn)，比如:學(xué)習(xí)罕見病例的療法、提高臨床技能、提供更好的醫(yī)療服務(wù)等。周麗芳等(2008)［3］、黃堯(2011)［4］、駱宜茗等(2013)［5］都認(rèn)為國際交流不僅是醫(yī)院發(fā)展的需要，更是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才、提高醫(yī)院學(xué)科建設(shè)水平的有效方法，也是提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平和科研能力、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要推動力量，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要保證。由此可見，醫(yī)院國際交流對高層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。

2 我院人才國際化培養(yǎng)的實(shí)踐

2．1 根據(jù)發(fā)展目標(biāo) 制定戰(zhàn)略規(guī)劃 我院根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要和“十二五”醫(yī)院人才培養(yǎng)規(guī)劃，提出“人才國際化培養(yǎng)工程”戰(zhàn)略，通過“送出去，請進(jìn)來”有計(jì)劃、有針對性地派出一批又一批醫(yī)學(xué)骨干到國外學(xué)習(xí)深造，邀請國外知名醫(yī)療專家來院學(xué)術(shù)交流，以及與國外知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，加大對高層次醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)力度，為學(xué)科發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)提供可靠保障。

2．2 領(lǐng)導(dǎo)高度重視 統(tǒng)一歸口管理 2011年5月成立院外事辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理全院的外事工作，由院長分管，黨辦、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、人事處、科教處、宣教處、財(cái)務(wù)處、門診部等部門參與共管。

2．3 制定外事制度 規(guī)范辦事流程 我院先后出臺了《出國(境)培訓(xùn)管理的暫行規(guī)定》《外事工作管理暫行規(guī)定》以及《外事接待管理辦法》等文件，對國(境)外人員來訪、國(境)外專業(yè)技術(shù)人員來院短期工作(交流)、本院工作人員赴國(境)外訪問培訓(xùn)、申請涉外合作意向以及涉及對外交流的費(fèi)用報(bào)銷等都做出了明確的規(guī)定，在接待來訪、外派人員出國研修及回院后的考核獎懲、與友好合作單位保持長期聯(lián)系等方面力求做到規(guī)范有序。

2．4 多措并舉 開創(chuàng)人才國際化培養(yǎng)新局面 自2008年以來，我院先后有110余名醫(yī)生、護(hù)士、管理人員先后赴美國、德國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、臺灣等國家和地區(qū)進(jìn)行研修。“送出去”不僅可以為醫(yī)院引進(jìn)國際領(lǐng)先技術(shù)、方法、理念、模式等創(chuàng)造必要的條件，也為這些人員日后成為醫(yī)院乃至全國該專業(yè)領(lǐng)域拔尖人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自2009年以來，我院先后成功接待了國外醫(yī)療、管理專家來院進(jìn)行短期學(xué)術(shù)交流近100人次，這些來訪人員中不乏世界頂級醫(yī)學(xué)專家。長期以來，我院通過有層次、有計(jì)劃地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的“引進(jìn)”工作，引進(jìn)了國外的新理念、新知識和新方法，帶動了醫(yī)院的醫(yī)療和科研工作與國際水平接軌，提高了醫(yī)院整體隊(duì)伍的素質(zhì)水平。

2．5 加強(qiáng)英語培訓(xùn) 提高交流能力 醫(yī)院外事辦專門組織即將赴海外研修人員和各科室的英語骨干進(jìn)行專業(yè)英語強(qiáng)化培訓(xùn)，配合英語沙龍、英語讀書報(bào)告會等多種形式的活動，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。通過英語培訓(xùn)的強(qiáng)化，幫助他們突破英語聽說瓶頸，迅速提高大家適應(yīng)國外生活、工作環(huán)境以及相互交流的語言能力，從而確保了交流學(xué)習(xí)的效果。

2．6 建立良好的評估和激勵機(jī)制 近年來，我院先后多次舉辦外事工作總結(jié)大會、歸國留學(xué)人員座談會、優(yōu)秀歸國留學(xué)人員報(bào)告會。對為醫(yī)院外事工作做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，對優(yōu)秀的歸國留學(xué)人員予以表彰。

3 醫(yī)院人才國際化培養(yǎng)的成效

3．1 引進(jìn)了大批新技術(shù)、新項(xiàng)目 比如:以色列婦產(chǎn)腫瘤專家本素山教授現(xiàn)場指導(dǎo)腹腔鏡全子宮切除術(shù)和宮頸癌根治術(shù);口腔科專家查娜教授指導(dǎo)內(nèi)窺鏡技術(shù)、口腔種植牙技術(shù)等兩項(xiàng)新技術(shù);影像科專家本．巴薩特教授幫助我院開展了胎兒腦磁共振擴(kuò)散張量成像技術(shù)、腦腫瘤動態(tài)對比增強(qiáng)的磁共振成像技術(shù)、肝臟病變的1H磁共振波譜成像技術(shù)等3項(xiàng)新技術(shù)等;以色列著名心外科薩羅尼教授協(xié)助開展數(shù)臺高難度心臟手術(shù)，包括心臟微創(chuàng)手術(shù)和骨骼化乳內(nèi)動脈冠脈搭橋術(shù)，其中，骨骼化雙側(cè)乳內(nèi)動脈冠脈搭橋術(shù)是中國大陸地區(qū)首次開展。

3．2 提升了科研創(chuàng)新能力 近3年，共獲得院外科研項(xiàng)目113項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目21項(xiàng)、省部級項(xiàng)目26項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)近千萬元。主持國家自然科學(xué)基金20項(xiàng)、國家科技部基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)1項(xiàng);全院醫(yī)務(wù)人員共獲得各級各類獎項(xiàng)200項(xiàng)。

3．3 培養(yǎng)了優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才 在全院84名科室正副主任中，有出國(境)學(xué)習(xí)經(jīng)歷者58人，占69%;各級護(hù)士長60人，其中有出國(境)學(xué)習(xí)經(jīng)歷者28人，占47%;醫(yī)院護(hù)理部共有正副主任4名，全部有長期或短期國(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷;這些科主任和護(hù)士長在加強(qiáng)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。另外，在我院優(yōu)秀中青年人才庫中，出國人員占60%以上。在承擔(dān)重大科研項(xiàng)目的科技人員中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人均有或長或短的出國經(jīng)歷。特別是近幾年所獲得的國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、杰出青年基金以及省廳級課題項(xiàng)目，均是由出國歸國人員擔(dān)綱。同時(shí)，大批歸國留學(xué)人員豐富多彩的留學(xué)閱歷和卓越的學(xué)習(xí)成績，在年輕一代專業(yè)技術(shù)人員中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)，并發(fā)揮著廣泛而持久的激勵作用。

3．4 提高了醫(yī)院管理層的管理水平 近5年，醫(yī)院共組派了21個(gè)團(tuán)組、105人次的院級領(lǐng)導(dǎo)和黨政管理人員赴發(fā)達(dá)國家和地區(qū)學(xué)習(xí)考察。他們親眼目睹什么是現(xiàn)代化的醫(yī)院管理理念、模式和流程，看到了自身差距，明確了醫(yī)院整體目標(biāo)規(guī)劃與部門目標(biāo)規(guī)劃需要進(jìn)一步優(yōu)化的必要性和迫切性。近年來，我院在“以人為本，優(yōu)質(zhì)高效”的醫(yī)院經(jīng)營管理理念的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了就醫(yī)環(huán)境改造和服務(wù)流程改造，注重抓醫(yī)療質(zhì)量、抓服務(wù)態(tài)度、抓細(xì)節(jié)，在實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生醫(yī)療中心的目標(biāo)過程中邁出了可喜的步伐。

5 體會

醫(yī)院要發(fā)展，必須面向世界，通過實(shí)施“人才國際化培養(yǎng)工程”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“送出去、請進(jìn)來”的做法，通過廣泛、有效的國際交流與合作，實(shí)現(xiàn)在國際范圍內(nèi)人才、信息和技術(shù)的交流與共享。從而培養(yǎng)了一大批具有國際視野的醫(yī)學(xué)人才，提升了醫(yī)院人才競爭力，使醫(yī)院發(fā)展逐步與世界先進(jìn)水平接軌，從而在激烈的醫(yī)療服務(wù)市場競爭中立于不敗之地。

1 Drain PK，Primack A，Hunt DD，etc．Global health in medical education:A call for more training and opportunities［J］．Acad Med，2007，82:226 －230．

2 McKinley DW，Williams SR，Norcini JJ，etc．International exchange programs and U．S．medical schools［J］．Acad Med，2008，83(10 suppl):S53－S57．

3 周麗芳，農(nóng)啟勇，韋毅．通過國際交流與合作促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展［J］．企業(yè)科技與發(fā)展，2008，(20):289 －290．

4 黃堯．新形勢下醫(yī)院外事工作探討［J］．安徽醫(yī)學(xué)，2011，(7):993－995．

5 駱宜銘，姜杰，林漣鳳，等．引進(jìn)外國專家促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的實(shí)踐［J］．中國醫(yī)院，2013，17(10):37 －40．