尼日利亞小學(xué)：寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境

統(tǒng)一著裝

尼日利亞中小學(xué)生上課都統(tǒng)一著裝。女生穿裙子，男生穿長(zhǎng)褲?；浇痰膶W(xué)生和穆斯林學(xué)生可以同校同班。穆斯林女生一般裹著頭部，這樣區(qū)分基督教學(xué)生和穆斯林學(xué)生很容易。兩種信仰的學(xué)生會(huì)參加不同的活動(dòng)，一般基督教學(xué)生做禮拜，或者參加基督教節(jié)日活動(dòng)。穆斯林學(xué)生則每天都要祈禱，他們會(huì)聚在一起在某個(gè)固定的時(shí)間祈禱。在尼日利亞，著統(tǒng)一校服的學(xué)生，是一道亮麗的風(fēng)景線。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們結(jié)伴同行，最明顯的是穆斯林女學(xué)生，她們裹著頭紗，顯得格外亮眼。

女子學(xué)校

尼日利亞有不少女子學(xué)校，里面是清一色的女生。這和尼日利亞傳統(tǒng)遺留下的宗教信仰有關(guān)。穆斯林女孩，幾乎從小就把頭部罩起來(lái)。別人只能看到她的眼睛，面容是看不到的。只有等女孩出嫁了，她的丈夫才能看到她的真面目。如今，隨著世界文化的交流，西方文化的滲透，穆斯林女孩也思想開放起來(lái)。除了正規(guī)場(chǎng)合她們會(huì)罩起頭部，其他時(shí)候也會(huì)把頭紗摘掉，露出面容。

學(xué)習(xí)很輕松

尼日利亞的小學(xué)生學(xué)習(xí)比較輕松。他們每天早上八點(diǎn)上課，下午兩點(diǎn)半就放學(xué)回家了。我們每天都可以看到學(xué)生們慢騰騰地走在上學(xué)的路上，幾乎看不到他們匆忙趕路的情景。他們身上的書包里沒(méi)有多少本書，所以看上去十分輕松。有的學(xué)生甚至手里拿幾本書就可以去上課。寄宿的學(xué)生會(huì)接著學(xué)習(xí)到五點(diǎn)，但周五下午兩點(diǎn)半他們也就放學(xué)了，周六、周日不上課。遇到宗教節(jié)日，他們會(huì)連續(xù)很多天不上課。這里的學(xué)生，沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦，也幾乎沒(méi)有學(xué)生是近視眼，更看不到為學(xué)生配近視眼鏡的商店。這里賣眼鏡的商店，都是賣太陽(yáng)鏡，用來(lái)遮陽(yáng)光或裝扮。學(xué)生沒(méi)有太多的壓力，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，輕松的。

生活壓力大

在尼日利亞，學(xué)生放學(xué)很少寫作業(yè)，他們也沒(méi)有大量的家庭作業(yè)，但他們回到家里也不會(huì)閑著，甚至?xí)壬蠈W(xué)更忙。放學(xué)后，大部分學(xué)生會(huì)幫父母做家務(wù)，有的會(huì)在母親的店里幫著打理生意，有的會(huì)換上衣服，頭頂著一些袋裝水、可可、香蕉，或者是批發(fā)來(lái)的飲料，到馬路邊銷售。為的就是能夠賺點(diǎn)錢，給家里補(bǔ)貼家用。

學(xué)習(xí)可以中止

尼日利亞政府倡導(dǎo)國(guó)民接受教育，鼓勵(lì)孩子們?nèi)胄W(xué)習(xí)。總體上來(lái)說(shuō)，在人口聚集地區(qū)，大多孩子基本接受了小學(xué)教育。但由于地區(qū)發(fā)展不平衡，教育設(shè)施有差異，在比較落后的地方，還是有許多孩子無(wú)法接受到教育，失學(xué)率高，文盲也很多。但若學(xué)生因個(gè)人原因不能繼續(xù)上學(xué)，可保留學(xué)籍，等條件允許了，再繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其中學(xué)以上的教育，因?qū)W生家庭不能支付學(xué)費(fèi)，學(xué)生沒(méi)錢繼續(xù)上學(xué)，會(huì)休學(xué)，到社會(huì)上打工賺錢，等攢夠了一年或者兩年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，再繼續(xù)上學(xué)。因此在尼日利亞除了那些家庭條件好的，能夠連貫地把小學(xué)、中學(xué)和高等教育念完，其他人能夠斷斷續(xù)續(xù)把中學(xué)念完，就算是受教育水平很高的了。

作為非洲的人口大國(guó)和經(jīng)濟(jì)大國(guó)，尼日利亞對(duì)教育問(wèn)題日趨重視起來(lái)，政府每年增加教育投資，但是想要在短時(shí)間內(nèi)讓所有孩子都正常上學(xué)，接受平等的教育還任重道遠(yuǎn)。