細(xì)致描繪，體現(xiàn)鄉(xiāng)村美景

【病文入院】

迷人的鄉(xiāng)村

張 誠

五一長假，爸媽帶我回去鄉(xiāng)下外婆的家。 （語句欠通順?？尚薷臑椤鞍謰寧一剜l(xiāng)下外婆家”。）

一下車，便見一條小河。水面上有幾只鴨子，正歡快地嬉戲。蜻蜓愛湊熱鬧，也在天空翩翩起舞。（用詞要準(zhǔn)確。這里是描寫河面美景，將“天空”換為“上空”會更好。）河旁的葦絮飄飄悠悠，就像仙女在散花。水面波光粼粼，煞是好看！

吃過午飯，舅舅和我們一起來到了番石榴林。果林真大呀，（僅一個“大”字，很難讓讀者形成具體的印象?！按蟆钡绞裁闯潭?，應(yīng)有具體描寫。）有舅舅的，也有別人的。舅舅小心地摘下果子，輕輕地放進(jìn)籃子。（舅舅摘果子時的動作、神情，大家的對話等，還可以寫細(xì)一些。）我專挑那大個兒的吃，味美極了！摘完果子，大家都累得滿頭大汗，真是“辛苦換來快活吃”呀?。ㄟ@句俗語從何而來？表達(dá)不清楚。）

黃昏，我們到院子里吃晚飯，母雞和小雞們都跑過來吃掉下的米粒，小貓還和它們搶魚骨頭呢?。u、貓、狗等小動物本是反映鄉(xiāng)村特色的極好素材，可這里只是輕描淡寫地提了一下，顯得干癟，很不夠味。）

鄉(xiāng)村，果園，農(nóng)家風(fēng)光，構(gòu)成了一道獨特、迷人的風(fēng)景。（結(jié)尾比較自然，值得肯定。）

【醫(yī)生診斷】

這篇習(xí)作有頭有尾，結(jié)構(gòu)完整；按時間順序?qū)?，條理清楚?？擅乐胁蛔愕氖牵恼氯狈?xì)致描寫，所以不能深深打動讀者。

【七嘴八舌】

劉老師：寫鄉(xiāng)村生活和田園景物，可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的；可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。那么，你就一定要抓住田園、鄉(xiāng)村的特點細(xì)致描繪。如寫人，你可以寫種植、喂養(yǎng)、捕撈之類的人；寫事，就更多了，犁耙水響，銀鐮飛舞，旋耕機(jī)、收割機(jī)……哪一樣不是田園特有？至于景物，走進(jìn)鄉(xiāng)村，睜眼一看，比比皆是，該有多少美妙的素材呀！

李敏：我覺得鴨子嬉戲的情景沒寫具體。如怎樣追趕，怎樣叫喊，撲打起的水花又是怎樣的，還可以寫細(xì)致一點。

趙亮：我認(rèn)為文中“味美極了”太空洞了。怎樣表現(xiàn)出“味美”？可以從果子的形、色、香、味等方面寫，也可以通過自己的心理、語言、神態(tài)、動作等方面表達(dá)出來。

【治療方案】

就本文而言，許多內(nèi)容還可以深入挖掘、細(xì)致描寫。如鴨子嬉戲是什么情景？發(fā)出什么聲音？場面怎樣？舅舅勞動是什么樣的動作？神情怎樣？摘下的果子外觀如何？“我”品嘗時是什么情景？心理如何？有哪些神情和語言？味道怎樣？雞貓搶食是什么情景？如何有趣？……如果把這些內(nèi)容細(xì)致地刻畫出來，鄉(xiāng)村的美景一定會更加迷人。

【康復(fù)出院】

迷人的鄉(xiāng)村

張 誠

五一長假，爸媽帶我回鄉(xiāng)下外婆家。 （簡略交代時間。）

一下車，便見一條小河。清澈的水面上有幾只鴨子，正歡快地嬉戲，時不時地把頭伸進(jìn)水里覓食，或是與同伴們嬉鬧，“嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩，即使旁邊有人在洗衣、洗菜，也絲毫影響不了它們的歡樂。（細(xì)致描寫鴨子嬉戲的情景，有聲有景，并用淘洗人從旁襯托，有效地凸顯了鴨子的“忘情”歡樂。） 有幾只蜻蜓愛湊熱鬧，也在上空翩翩起舞。河旁的葦絮飄飄悠悠，充當(dāng)起“仙女散花”的角色，它們可能把小河當(dāng)成了新娘子吧！陽光下的小河，被微風(fēng)一吹，水面上泛起層層漣漪，波光粼粼，煞是好看?。ê舆吘跋竺匀?。鴨子的歡樂反映出生活的幸福，“仙女散花”比喻恰當(dāng)。）

吃過午飯，舅舅和我們一起來到了番石榴林。哇，多迷人啊！展現(xiàn)在眼前的是無邊無際的果林，有舅舅的，也有別人的，簡直是一片綠色的海洋?。ā盁o邊無際”“綠色的海洋”都準(zhǔn)確地反映了果園之大。） 舅舅拿著鉗子，提著竹籃，小心翼翼地剪下一顆又一顆綠油油的果子，輕輕放進(jìn)籃子里。（細(xì)致描寫舅舅采摘番石榴的情景，表現(xiàn)出勞動需要細(xì)心。） 我跟著他，從這邊跳到那邊，專挑那大個兒的摘。（寫出了小孩子活潑頑皮的勁兒。） 哈哈，這下可以大飽口福了。我用紙巾擦干凈一個番石榴，輕輕一咬，哇，甘甜中帶點酸澀，味美極了?。◤摹拔睹馈狈矫鎸懛?，進(jìn)一步表現(xiàn)喜愛之情。） 摘完果子，我已汗流浹背、氣喘吁吁。一看舅舅和爸爸，他們也累得滿頭大汗?？粗鴿M籃子圓溜溜的番石榴，吃著又甜又脆的果子，我深深感到這是勞動人民用汗水換來的，正如外婆所說，“辛苦換來快活吃”呀?。鑼憚趧拥钠D辛，外婆的語言是對“勞動創(chuàng)造幸?！弊詈玫目偨Y(jié)，引用恰到好處。）

到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時，母雞和小雞們都跑過來吃掉下的米粒，小貓還和它們搶魚骨頭呢！美麗的夕陽下，大家享用晚飯，閑話家常，繪成了一幅自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫…… （盡管描寫比較簡略，但鄉(xiāng)村的特色表現(xiàn)得淋漓盡致。）

鄉(xiāng)村，果園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都成了一道獨特、迷人的風(fēng)景。 （結(jié)尾自然，干脆利落。）

【回訪復(fù)查】

修改后的習(xí)作有了很大的提高。小作者緊扣“迷人”，選擇“小河美景”“果園豐景”“庭院餐景”三個典型材料，描繪了一幅獨特、迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。特別是對動植物、勞動人民的勞動情景、果味的美妙等描寫活靈活現(xiàn)，給我們身臨其境的感覺，讓我們著實喜愛上了迷人的鄉(xiāng)村。文中引用外婆的語言總結(jié)出“勞動創(chuàng)造幸?！边@一永恒的真理，提升了文章的品位。