英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用及其修辭功能的研究

史麗紅(陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系　山西　陽(yáng)泉　045200）

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英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用及其修辭功能的研究

史麗紅
(陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系山西陽(yáng)泉045200）

【摘要】委婉語(yǔ)是普遍存在的一種語(yǔ)言現(xiàn)象，在語(yǔ)言交際中起著十分重要的作用。本文結(jié)合實(shí)例，介紹了英語(yǔ)委婉語(yǔ)在英美社會(huì)生活中的廣泛使用情況及其修辭功能。融合作者多年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用特點(diǎn)、使用情況及其修辭功能做了全面的分析探討，這對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)有著深刻的影響意義。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)委婉語(yǔ)；修辭功能；交際

在各國(guó)的語(yǔ)言當(dāng)中都存在委婉語(yǔ)，它是用來(lái)調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的一種手段，體現(xiàn)了各國(guó)語(yǔ)言共同存在的一種語(yǔ)言現(xiàn)象。從修辭學(xué)的視角來(lái)看的話，當(dāng)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中不愿意直接就某些問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)行表達(dá)，但是又需要達(dá)到某種理解的交流效果時(shí)，就會(huì)采用非常的委婉的方式來(lái)進(jìn)行表達(dá)。Euphemism翻譯過(guò)來(lái)就是委婉語(yǔ)的意思，這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)自希臘語(yǔ)，整體意思就是“表達(dá)得好聽(tīng)的意思”。Euphemism中“eu”是好的意思，“phemism”的意思是說(shuō)話的意思。當(dāng)前隨著人與人的交往越來(lái)越頻繁，委婉語(yǔ)的由于語(yǔ)言文雅得體從而在日常交往當(dāng)中經(jīng)常使用，已成為了文明社會(huì)的一種特定現(xiàn)象。當(dāng)前委婉語(yǔ)作為一種重要的修辭手法，在語(yǔ)言交際中運(yùn)用極為廣泛，很多約定俗成，相對(duì)固定的表達(dá)方式已成為英語(yǔ)詞匯中的一個(gè)有機(jī)組成部分；隨著時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展，以及人類(lèi)社會(huì)交往的不斷擴(kuò)大和深入，委婉語(yǔ)更加滲透到我們社會(huì)生活的各個(gè)方面，呈現(xiàn)出不斷變化發(fā)展的開(kāi)放性格局。本論文結(jié)合作者多年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用特點(diǎn)、目的、使用情況及其修辭功能做了全面的分析探討。

1.英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用特點(diǎn)分析

1.1異性之間語(yǔ)言交際、女性人群交流委婉語(yǔ)使用偏多

從當(dāng)前的情況來(lái)看，英語(yǔ)委婉語(yǔ)的交流當(dāng)中，男性與女性的交流要多于同性之間的交流，女性人群使用委婉語(yǔ)的比例要大于男性人群。在交往當(dāng)中，我們對(duì)異性比較敏感，比較在乎自己的言語(yǔ)表達(dá)同時(shí)也在乎對(duì)方的言語(yǔ)表達(dá)，更了獲得好感，很多人在異性前面非常小心自己的言談舉止，想吸引異性的好感。當(dāng)前由于男女社會(huì)地位的不平等，使得女生在交流過(guò)程當(dāng)中更多的使用委婉語(yǔ)，引起人家的重視。男性由于社會(huì)地位感覺(jué)稍高一點(diǎn)，所以人們對(duì)于男性的粗俗有更多的包容。

1.2“權(quán)勢(shì)關(guān)系”當(dāng)中使用委婉語(yǔ)較多

因?yàn)樯鐣?huì)的分工不同，就組成了一個(gè)很強(qiáng)大的“權(quán)勢(shì)關(guān)系”網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)人們處于“權(quán)勢(shì)關(guān)系”網(wǎng)的下層時(shí)，往往更多的使用運(yùn)用委婉語(yǔ)。學(xué)生在老師的面前，子女在長(zhǎng)輩的面前，下級(jí)在上面的面前都會(huì)為了表達(dá)“尊重”，都會(huì)盡量使用委婉語(yǔ)。相反，后都為了給前者的榜樣和示范作用也會(huì)在言語(yǔ)上非常講究，表達(dá)得體，從而使用更多的禮貌用語(yǔ)。

1.3受教育程度高的人群使用委婉語(yǔ)較多

從現(xiàn)況來(lái)看，受過(guò)高等教育的人群使用委婉語(yǔ)比較多。受過(guò)高等教育的人，往往更注重自己的言談，更注意人與人之的的交往。他們感覺(jué)到自身要比沒(méi)受過(guò)教育的人要有優(yōu)越感，所以他們會(huì)更注意自己。相反，受教育程度不高，文化水平低的人，平時(shí)就沒(méi)有那么特意注重自己的言行，他們更加的豪放，說(shuō)話做事不加忌諱。隨著全球人類(lèi)文明程度的提高，越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)了使用委婉語(yǔ)來(lái)闡述他們真實(shí)的想法，但不又造成尷尬的局面。

2.英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用

英語(yǔ)委婉語(yǔ)的分類(lèi)比較復(fù)雜，我們根據(jù)所表達(dá)的事情是否存在著禁忌，大體可以分為這么二大類(lèi)。一類(lèi)是傳統(tǒng)委婉語(yǔ)(Traditional Euphemism），存在了使用的時(shí)間已很長(zhǎng)，另一類(lèi)是文體委婉語(yǔ)(stylistic Euphemism），中在當(dāng)前商業(yè)社會(huì)交往活動(dòng)中常常出現(xiàn)的。

2.1傳統(tǒng)委婉語(yǔ)語(yǔ)

傳統(tǒng)委婉語(yǔ)起源于語(yǔ)言禁忌，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們?yōu)楸苊馓峒耙恍┹^易引起恐懼的事物如雷雨電、生死等開(kāi)始使用委婉語(yǔ)，在當(dāng)今的英美社會(huì)，委婉語(yǔ)的內(nèi)容已非常豐富，反映著社會(huì)生活的不同側(cè)面，人們經(jīng)常會(huì)運(yùn)用比喻、借代等修辭手法表達(dá)一些令人不快或?qū)擂蔚氖虑?，從而避免那些?tīng)起來(lái)生硬刺耳的詞語(yǔ)，具體舉例說(shuō)明如下：

2.1.1死亡

對(duì)“死亡”話題的禁忌，在東西方社會(huì)中是共同存在的。英語(yǔ)中表達(dá)“死亡”。人們運(yùn)用了大量的委婉語(yǔ)來(lái)進(jìn)行替代，如：pass away(逝世），depart fromthe world(從世間離開(kāi)），breathe one' s last(作最后一次呼吸），go west(歸西），rest in peace(安息），be called to God(被上帝召見(jiàn)），be no more(不在了），expire(斷氣），go to heaven(去天堂），go to glory(升天）等，這些表達(dá)都能避免提及“die”這個(gè)神秘而可怕的字眼。

2.1.2年齡

在中國(guó)，人們普遍認(rèn)為人越老經(jīng)驗(yàn)越豐富，老人也特別值得尊重和信賴(lài)，而在西方，年老則意味著衰弱、無(wú)價(jià)值。因此在社會(huì)交際中，人們都比較忌諱使用old一詞，而用一系列較委婉的詞語(yǔ)來(lái)稱(chēng)呼老年人，如：senior citizen，adult等，還有一些用來(lái)凸顯老年人優(yōu)點(diǎn)的委婉語(yǔ)如：seasoned(有經(jīng)驗(yàn)的），well-preserved(保養(yǎng)得好的）等。

2.1.3神靈鬼怪

在基督教盛行的西方社會(huì)，上帝的地位是神圣不可侵犯的。為了避免裹讀上帝的崇高，人們利用多種變音方式來(lái)稱(chēng)呼上帝，如將God稱(chēng)為Gosh，Golly，Gawd，Good。當(dāng)提及耶酥基督Christ時(shí)，也用Cripes，Cricket，Criminey，Crikey等發(fā)音相近的詞來(lái)代替。同樣，魔鬼及魔鬼的名字也不可隨便提及，The Furies(復(fù)仇女神）被美稱(chēng)為the Eumenides/ the KindlyOnes(仁慈者）。

2.2文體委婉語(yǔ)

文體委婉語(yǔ)其實(shí)與禁忌語(yǔ)沒(méi)在關(guān)系，純粹就是一種恭維和贊美的詞語(yǔ)。在當(dāng)前的社會(huì)交往中，主要是人們?yōu)楸硎径Y貌、避免沖突而廣泛使用于當(dāng)今社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、職業(yè)、商業(yè)等領(lǐng)域的一類(lèi)委婉語(yǔ)。

2.2.1貧窮、犯罪等社會(huì)問(wèn)題

英美兩國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，然而也存在著一些嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如貧富懸殊，失業(yè)、犯罪等?！柏毟F”會(huì)被別人瞧不起，說(shuō)別人“poor”(貧窮）會(huì)得罪人，于是人們常用needy，under privileged，disadvantaged，inan awkward financial situation，badly off等來(lái)替代。有關(guān)犯罪的委婉語(yǔ)也不少，如burglary(夜竅）說(shuō)成surreptitious entry(秘密進(jìn)入），wiretapping(竊聽(tīng)）說(shuō)成intelligence gathering(搜集情報(bào)），violence(暴力）說(shuō)成action(行動(dòng)）等等。

2.2.2職業(yè)

為提高某些卑微行業(yè)的地位，使在相關(guān)行業(yè)工作的人感到他們能得到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，人們常會(huì)用一些聽(tīng)起來(lái)“體面”些的委婉語(yǔ)。如farmer(農(nóng)民）被稱(chēng)為agricultural science specialist(農(nóng)業(yè)科學(xué)家）；將maid，household(女傭，管家）稱(chēng)為domestic help(家務(wù)助手）；將dustman(清潔工）成為sanitary engineer(衛(wèi)生工程師）等，這些表達(dá)均在一定程度上美化了相關(guān)職業(yè)，使之聽(tīng)起來(lái)更順耳，從而也更容易讓人接受。

2.2.3商業(yè)，廣告等

在英美社會(huì)的商業(yè)、廣告業(yè)中，委婉語(yǔ)的使用司空見(jiàn)慣，它從側(cè)面反映了一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀。用言語(yǔ)直接表達(dá)某些思想會(huì)違背社會(huì)準(zhǔn)則，引起社會(huì)的鄙視。如美國(guó)社會(huì)對(duì)“fat'”(肥胖）有一種傳統(tǒng)的忌諱，認(rèn)為帶有“侮辱”的貶義色彩，于是廣告商，尤其是服裝商想盡辦法去避開(kāi)fat一詞，隨之產(chǎn)生了大量的fat的委婉語(yǔ)。在服裝店里各種特型服裝的各種標(biāo)號(hào)令人目不暇接：供肥胖型女孩的有chubbette，pretty plus：供肥胖型成年男子的有portly，big；供肥胖型女性的有women' s sizes，sizes for the full -figured，the mature figure sizes，Grande Dame Sizes等。又如商家將used car(舊汽車(chē)）稱(chēng)作predriven classic(開(kāi)過(guò)的第一流車(chē)），將second-hand fur-niture(舊家具）稱(chēng)作antiques(古董），costume jewelry(假首飾）稱(chēng)為fash-ion jewelry(時(shí)尚首飾），這樣的表達(dá)都給人一種心理上滿足的感覺(jué)。

3.委婉語(yǔ)的修辭功能分析

3.1增加描述的生動(dòng)性和形象性

委婉語(yǔ)有著多種多樣的構(gòu)成方式，如遷回表達(dá)、隱喻關(guān)聯(lián)、語(yǔ)義泛化等，且委婉語(yǔ)有不斷推陳出新的特點(diǎn)，從而使這一語(yǔ)言表達(dá)形式本身就顯得豐富、新穎；同時(shí)，在很大程度上更體現(xiàn)出其增強(qiáng)描述的生動(dòng)性及形象性的功能，因?yàn)檫@類(lèi)委婉語(yǔ)通常能將人們所要暗示表達(dá)的事物描述得惟妙惟肖。

3.2增加詼諧幽默感

使用委婉語(yǔ)可以在一定程度上增加幽默感，委婉語(yǔ)通常使用語(yǔ)氣較溫和、含義較雅致或含糊的表達(dá)方式代替生硬、直露的說(shuō)法，在語(yǔ)義上使人產(chǎn)生近義聯(lián)想，以此來(lái)達(dá)到一種委婉效果。因此，很多時(shí)候委婉語(yǔ)的使用也可透露出不少詼諧幽默的意味。

3.3增強(qiáng)感情色彩的表達(dá)

不僅不同的語(yǔ)體和語(yǔ)境對(duì)人們委婉語(yǔ)的使用情況有影響，具有不同文化背景及性格的人在表達(dá)方式上也會(huì)有明顯的差異，從而體現(xiàn)出相異的感情色彩。

4.結(jié)語(yǔ)

委婉語(yǔ)是一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象，同時(shí)也是一種修辭現(xiàn)象，掌握和使用委婉語(yǔ)，可以增加我們的語(yǔ)言美、提高鑒賞水平，并在人們的言語(yǔ)交際中起到積極作用。只有對(duì)委婉語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)中較為廣泛的用法進(jìn)行深入細(xì)致的研究，才能更準(zhǔn)確地理解它，從而達(dá)到最佳的使用效果。

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主學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核，計(jì)入期末考試成績(jī)。當(dāng)前，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。同時(shí)，學(xué)舌功能還可在線進(jìn)行自我學(xué)習(xí)評(píng)估，在完成相應(yīng)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，學(xué)生點(diǎn)擊“自我評(píng)估”菜單可對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行在線自我評(píng)估。我們使用的E系列語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，有授課模式、小組模式(自動(dòng)分組、手動(dòng)分組）、翻譯模式、測(cè)試模式(隨堂測(cè)試、常規(guī)測(cè)試、自動(dòng)化考試）、自學(xué)模式(指定資料自學(xué)、開(kāi)放自學(xué)）。這個(gè)系統(tǒng)提高了良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生自我評(píng)估的平臺(tái)。

5.結(jié)語(yǔ)

教師在大學(xué)教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為模式，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自我效能感，加強(qiáng)課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)監(jiān)控，運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。學(xué)校需提高較好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)材料，完善英語(yǔ)教學(xué)輔助設(shè)施。這樣，教師運(yùn)用良好的多媒體輔助教學(xué)手段，形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，充分利用教學(xué)材料中體現(xiàn)的中英文化差異、英語(yǔ)國(guó)家某些思想、英語(yǔ)國(guó)家人們的價(jià)值觀念作為教師教學(xué)的“亮點(diǎn)”，吸引學(xué)生主動(dòng)地去英語(yǔ)思維、英語(yǔ)表達(dá)，訓(xùn)練實(shí)際操作英語(yǔ)技巧。

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On the use of English Euphemism and its rhetorical function

Shi Li－Hong
(Foreign Language Department,Yangquan Teachers College Shanxi Yangquan 045200)

【Abstract】euphemism is a common language phenomenon,which plays a very important role in language communication.This paper introduces the extensive use of English Euphemism and its rhetorical function in the British and American social life.In this thesis,the author has made a comprehensive analysis on the characteristics,purpose,use of English Euphemism and its rhetorical function in the teaching practice of the author for many years.

【Key words】English Euphemism；Rhetoric function；Communication

作者簡(jiǎn)介：史麗紅(1975.11—），女，山西陽(yáng)泉人，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，就職于陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系，助教，主要研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)鑒賞與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。

文章編號(hào)：2095-7327(2015）-07-0066-02

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中圖分類(lèi)號(hào)：H319.3