大學(xué)生思想政治教育策略探討

呂紅軍

（泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校湖北·武漢362000）

大學(xué)生思想政治教育策略探討

呂紅軍

（泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校湖北·武漢362000）

如何充分發(fā)揮思想互動平臺在思想政治教育中的作用,必須緊急把握思想互動的特點(diǎn),使得思想互動在了解學(xué)生訴求、優(yōu)化教育內(nèi)容、提升服務(wù)能力等方面有所作為,以此來促進(jìn)思想政治教育工作的成效。

思想互動 政治教育 教育工作

一、大學(xué)生思想政治教育策略之把握學(xué)生訴求

在傳統(tǒng)的思想政治教育工作中，主要是教師對知識的灌輸，對于學(xué)生的所需所求，雖然會有一定的了解，但是由于渠道的限制，在準(zhǔn)確把握學(xué)生訴求方面存在著不足。由于思想互動的開放性、便捷性、自由性的特點(diǎn)，就能夠很好的在把握學(xué)生訴求方面發(fā)揮重要作用。通過學(xué)生訴求的獲取，可以進(jìn)一步改進(jìn)思想互動在高校思想政治教育工作中的劣勢，使網(wǎng)絡(luò)新新媒體最大限度發(fā)揮作用。只有把握住了學(xué)生訴求，了解到廣大青年迫切需要什么、對什么感興趣，才能有的放矢的利用新媒體開展思想政治教育工作，避免了盲目性。一是要主動使用思想互動與學(xué)生進(jìn)行廣泛溝通和互動，收集了解學(xué)生訴求。只有以平等互動的姿態(tài)和大學(xué)生交流，他們才會傾吐真實(shí)想法，才有助于實(shí)際問題的解決。通過新媒體平臺的開放性，任何學(xué)生無需傳達(dá)，均可以同高校思政教育部門、學(xué)生工作組織以及相關(guān)老師進(jìn)行溝通，大大簡化相關(guān)流程，從而調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極情感，實(shí)現(xiàn)雙方有效的溝通和交流。二是還可以通過思想互動進(jìn)行問卷調(diào)查。網(wǎng)上開展調(diào)查簡便易行，操作方便，通過對大量問卷的分析，能夠掌握當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的第一手資料，為進(jìn)一步改良新媒體手段在思想政治教育中的使用提供參考。三是通過建立了一支由部門技術(shù)人員、學(xué)生政工干部、學(xué)生代表組成的網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，加強(qiáng)對網(wǎng)上信息的收集，通過對網(wǎng)絡(luò)信息的研判，分析了解學(xué)生的思想動態(tài)，提供行之有效的對策。

二、大學(xué)生思想政治教育策略之優(yōu)化教育內(nèi)容

針對當(dāng)前思想互動在思想政治教育工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀，提升思想互動應(yīng)用成效，充分發(fā)揮新媒體的作用，必須要準(zhǔn)確把握思想互動的特征，在建好、用好和管好思想互動方面有所創(chuàng)新，以科學(xué)合宜的原則為基礎(chǔ)，加強(qiáng)思想互動的硬件和軟件建設(shè)。

在現(xiàn)代信息環(huán)境下，學(xué)生思想政治教育工作中，要善于和充分利用信息環(huán)境條件，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作中的信息利用。

1、大力推進(jìn)信息化建設(shè)，努力做到創(chuàng)新改革。對于學(xué)生思想政治教育工作來講，傳統(tǒng)的工作模式已經(jīng)不再適應(yīng)新形勢下的社會形勢、環(huán)境條件，只有堅(jiān)定不移地走學(xué)生思想政治教育工作信息化的道路，才能跟上時(shí)代的步伐，才能在學(xué)校綜合實(shí)力的競爭中占據(jù)有利位置。所以作為學(xué)校、作為學(xué)生思想政治教育工作者來講，必須認(rèn)清當(dāng)前形勢，迅速地轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)工作方式的改革創(chuàng)新。顯然，充分利用信息化條件來做好思想政治教育工作，正是對這一創(chuàng)新工作最有力的舉措。在這個(gè)過程中，學(xué)校需要繼續(xù)牢牢地堅(jiān)持創(chuàng)新原則，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，致力于把學(xué)生思想政治教育工作信息化系統(tǒng)的完善到最優(yōu)化。另外，值得注意的是，堅(jiān)持創(chuàng)新，也并不意味著要全面摒棄傳統(tǒng)，在堅(jiān)持信息化的前提下，學(xué)校仍然可以將過去行之有效的傳統(tǒng)方法巧妙地應(yīng)用其中，使得學(xué)生思想政治教育工作既不會過分地依賴于信息化，也做到工作中的游刃有余。

2、重視信息技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，為學(xué)生思想政治教育工作的信息化發(fā)展提供條件。在學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)重視信息技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。一方面要通過對在職人員的培訓(xùn)、進(jìn)修等，提高學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍中信息技術(shù)的力量；另一方面還必須建立一套信息技術(shù)人才引進(jìn)機(jī)制，面向社會招聘具有競爭力的信息化技術(shù)人才，這樣可以使得具有豐富信息化管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人才，加入學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍，提高學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作的水平和質(zhì)量。在培養(yǎng)和引進(jìn)人才之后，還必須要通過各種方式極大地激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和工作熱情，能夠使得學(xué)生思想政治教育工作的信息化工作長期處于良性地自我完善狀態(tài)中，并且能夠有力地應(yīng)對學(xué)校信息化的競爭。

3、加大學(xué)校信息環(huán)境的營造，促進(jìn)學(xué)生充分利用信息條件發(fā)展自己。信息環(huán)境雖然存在著對學(xué)生思想政治教育的一些負(fù)面影響，但從其起到的作用來看，它對學(xué)生的發(fā)展作用還是主要的。在日新月異的信息化時(shí)代，學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)敏銳地意識到這一點(diǎn)，突破舊有的觀念，以開放的觀念，廣闊的視野，給學(xué)生提供良好的信息條件，充分為學(xué)生提供良好的信息環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的信息利用。第一，學(xué)校計(jì)算機(jī)房應(yīng)當(dāng)給學(xué)生；提供數(shù)量充足的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置，滿足學(xué)生的需求，同時(shí)應(yīng)延長對學(xué)生的開放時(shí)間，保證學(xué)生能夠順利快速地瀏覽到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；第二，學(xué)生宿舍也應(yīng)開通網(wǎng)絡(luò)寬帶，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的全面覆蓋，使學(xué)生能夠在校園范圍隨時(shí)隨地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作和生活；第三，為學(xué)生提供便捷地應(yīng)用學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓學(xué)生真正享受到方便快捷實(shí)用的生活和學(xué)習(xí)條件；第四，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)資源人性化管理，放寬對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的監(jiān)督尺度，保證學(xué)生能夠充分地利用各種網(wǎng)絡(luò)資源。第五，加強(qiáng)對學(xué)生的信息利用教育、引導(dǎo)。信息對學(xué)生的影響和作用是巨大的，要通過有效的方式，教育學(xué)生抵制不良信息干擾，學(xué)會正確的利用網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)中，要將學(xué)生引導(dǎo)到其學(xué)習(xí)中來，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)有力助手，成為學(xué)生增長知識、提高全面素質(zhì)的重要平臺。

高校思想政治教育的主體內(nèi)容是思想政治教育工作者按照國家教育部制定的培養(yǎng)要求，通過“灌輸式”和“誘導(dǎo)式”的方式使受教育者“被教育”。高校思想政治教育的內(nèi)容，不僅體現(xiàn)思想政治教育的性質(zhì)，而且是實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)與任務(wù)的重要保證。［］充分發(fā)揮思想互動的作用，必須堅(jiān)持思想政治教育內(nèi)容完善和準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化。由于新媒體的開放性，難免存在不健康信息的滲透，這就需要在具體實(shí)施過程中，加強(qiáng)內(nèi)容管控、提升質(zhì)量建設(shè)，實(shí)現(xiàn)從網(wǎng)絡(luò)虛擬信息到符合社會主義核心價(jià)值觀的思政教育內(nèi)容的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化，通過思想互動中一些新穎有價(jià)值的觀點(diǎn)內(nèi)容優(yōu)化，強(qiáng)化對正確思想行為的引導(dǎo)，則信息可信度更強(qiáng)，通過打造符合時(shí)代精神的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)新媒體教育內(nèi)容的優(yōu)化，逐步形成新媒體和思想政治教育結(jié)合的品牌文化。此外還要進(jìn)行話語范式的優(yōu)化，要善于運(yùn)用學(xué)生喜愛的網(wǎng)絡(luò)話語體系將思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)化，與學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，扎根于學(xué)生的生活世界之中，內(nèi)容上更貼近學(xué)生的思想、心理、生活現(xiàn)實(shí)，變傳統(tǒng)的控制式、勸導(dǎo)式為平等交往的話語教學(xué)形式，提升生動性和鮮活力。思想政治教育工作者還要充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢，精心搭配聲、像、圖、文，將思想政治教育資源轉(zhuǎn)化為聲情并茂、圖文俱全的精品教育內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)思想政治教育內(nèi)容的集成性、交互性和形象性，在正面灌輸?shù)耐瑫r(shí)增強(qiáng)教育內(nèi)容的親和力和感染力，使思想政治教育更加藝術(shù)化。

三、大學(xué)生思想政治教育策略之提升服務(wù)能力

服務(wù)學(xué)生的健康成長是高校思想政治教育工作的應(yīng)有之義，作為服務(wù)學(xué)生的渠道，我們也應(yīng)該善于運(yùn)用思想互動，全面統(tǒng)籌提升網(wǎng)上網(wǎng)下的服務(wù)能力，盡可能地為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)、校園文化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、休閑娛樂、交友互動、生活幫手等各方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并進(jìn)一步拓展與思想互動機(jī)構(gòu)和單位的合作，打造學(xué)生想得到、信得過、用得上的服務(wù)平臺。一是提升網(wǎng)上服務(wù)能力，利用思想互動反映學(xué)生訴求，開展教育和實(shí)踐活動，分享發(fā)布所需信息等等，幫助學(xué)生從網(wǎng)上獲得所需，反映所急，及時(shí)為學(xué)生答疑解惑等。二是要提升網(wǎng)下服務(wù)能力。思想互動是了解學(xué)生訴求的平臺和載體，但是切切實(shí)實(shí)的服務(wù)還必須在網(wǎng)下來完成，學(xué)校有關(guān)教育部門和教育工作者要形成工作合力，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長中的需求和困難能夠提供切實(shí)有效的服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生對思想政治教育工作者的信賴，從而提升思想政治教育的成效。

邱偉光、成媛.思想政治教育學(xué)原理［M］.上海：上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社,2007：157.

G641

A

1009-8534（2015）02-0105-02

2014-11-29

呂紅軍（1974.12-），男，研究方向：大學(xué)生思想政治教育，本科。