李艷榮
(新疆社會科學院民族研究所 新疆 烏魯木齊830011)
基層組織建設是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié),而加強基層組織建設的關鍵是農村基層黨員干部隊伍的建設。2014年,筆者兩次跟隨調研團隊前往新疆吉木薩爾縣6鎮(zhèn)3鄉(xiāng)對農村基層干部隊伍建設進行田野調查,通過訪談、座談、觀察、問卷(共發(fā)放問卷675份,回收問卷653份,有效問卷596份)、資料收集等方式獲取了大量一手資料。
吉木薩爾縣總面積8 848平方公里,人口14.2萬,有6鎮(zhèn)3鄉(xiāng),56個行政村,397名村干部。目前村干部35歲以下26人,占比例為6.1%;35~45歲116人,占比例為27%;45~59歲的有269人,占比例為62.7%;60歲以上的有18人,占比例為4.2%。初中以下學歷的有31人,占比例7.8%;初中學歷的有276人,占69.5%;高中學歷的有63人,占15.9%;大專以上學歷有27人,占6.8%。男性330人,占83.1%;女性67人,占16.9%。
在實際工作中,吉木薩爾縣為加強基層干部隊伍建設采取了一些舉措。加強黨員干部培訓力度,加強村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設,改進大學生村官考核管理辦法,提高干部報酬,從縣直各部門選派468名駐村(社區(qū))干部,實現村(社區(qū))全覆蓋。關于村上書記的選拔任用,吉木薩爾縣也采取了一些措施,如選拔軍轉干部退役軍人擔任書記,推選鄉(xiāng)鎮(zhèn)上愿意到村上工作的退居二線的干部擔任第一書記,或者把縣上準備提拔的優(yōu)秀青年后備干部選拔到村上做第一書記,再者是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導班子成員掛村上的第一書記。從縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派一部分機關干部到經濟發(fā)展滯后村、矛盾多發(fā)村或維穩(wěn)狀況比較復雜的一些村上擔任第一書記。這些措施取得了一定成效,但并沒有從根本上解決農村基層干部隊伍建設存在的問題。
1.農村基層干部隊伍結構不合理。(1)村干部年齡結構沒有形成梯隊?,F在村上的黨支部書記和普通村干部45歲以上的居多,年齡偏大。45~59歲的村干部所占比例達到63%,60歲以上的村干部占4%。這個問題在農村是比較普遍的,特別是在一些貧困村、重點村更為普遍?,F在村級后備干部的儲備非常少,一些村干部已經任職十幾年沒有人接替。這是一個比較突出的問題。
(2)村干部文化層次結構難以適應當前農村形勢。初中學歷的村干部占干部總數的69.5%,初中以下學歷的占7.8%,而大專以上學歷只占6.8%,村干部文化水平普遍偏低,對政策和法律的理解力和領悟力不夠。村干部缺乏專業(yè)素質,思想觀念比較陳舊,缺乏創(chuàng)新思想和先進管理方法,帶領村民致富能力有限。另外,村干部組織群眾的能力和發(fā)動群眾的能力不強。農村部分領導班子比較薄弱,在調動村民發(fā)展經濟過程中,班子的向心力、凝聚力不強。
(3)農村基層干部工資待遇和工作任務不成比例。村干部工資待遇低,是農村的貧困戶,工作積極性不高。據2013年吉木薩爾縣的數據,村書記、主任一肩挑的干部年平均工資1.3萬元。按照自治區(qū)的要求,2014年大幅提高了村干部的工資待遇,“一肩挑”的村干部年平均工資提到2.2萬元,而且根據村大村小、村上人口多少情況,村干部的工資待遇也不一樣。
2.選人用人模式不健全。(1)選人渠道來源單一。隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,新疆城鎮(zhèn)化和農業(yè)科技化的發(fā)展,農村人員結構發(fā)生了較大變化,年輕人外出打工,村上留下的是婦女、兒童和老人。選拔基層農村干部僅僅局限于本村或本地方留守人員,“就地取材”的框框局限了村干部的選人渠道。
(2)用人模式不盡合理。一是大學生村官沒有發(fā)揮應有的作用。目前大學生村官得不到重用,主要是留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上干業(yè)務,并沒有直接參與村上管理,只是在村上掛個職。就大學生村官自身來說,他們沒有自信,對自己未來的前途感到迷茫。雖然大學生村官創(chuàng)業(yè)政策很好,但是大學生村官對創(chuàng)業(yè)感到盲目。很多大學生村官不安心,大多數是2~3年就走人。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務和人員編制不匹配。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大,任務重,而人員編制不足,經常是一人身兼數職。在調查中了解到,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導最多的時候兼任29項工作,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干事有時也肩負十幾項業(yè)務,同時還要應付上級各種檢查,工作壓力很大。例如二工鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員按比例應該是80人左右,目前只有40人。
3.基層干部的工作機制不順暢。(1)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門干部和村干部之間職責定位不明確。一是村級班子工作能力弱,農村發(fā)展要依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來推動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都有包村任務,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要經常下村開展工作。實際上就造成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村不是工作指導,而是直接參與其管理,無形之中增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作負擔。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門領導之間分工不是很清晰。上級部門在工作安排上對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手職責過分看重。一些本來由職能部門、分管領導負責的工作,往往被上級以第一責任人的名義壓在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手的頭上,再加上一些檢查評比達標活動項目多、內容雜,上級又往往要求一把手親自抓。導致一些工作不可能均衡、全面地推進。
(2)管理體制上不順暢。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的上升空間較小,工作壓力大,工資待遇卻比較低。為了改變現狀,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部想方設法調離鄉(xiāng)鎮(zhèn),從而造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍的不穩(wěn)定。
4.對農村基層干部的培訓教育不夠。雖說村上每月都有“三會一課”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)上也經常開會,縣上對農村黨員干部也有培訓,但往往是念念文件、讀讀報紙,真正讓農村黨員干部拓寬眼界、思想發(fā)生變化的培訓還是很少。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的培訓限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)內部培訓多,系統培訓少,業(yè)務培訓少。對農村基層干部缺乏科學合理、扎實有序、完整規(guī)范、成熟的教育培訓機制。
1.建立科學合理的選人用人機制,不斷優(yōu)化農村基層干部隊伍結構。(1)拓寬農村基層干部來源,選優(yōu)配強村級組織領導班子。一是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市)、州政府部門在編干部中挑選一批有文化、有能力、有作為的年輕干部充實到農村干部隊伍中。將農村作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市)、州部門培養(yǎng)選拔干部的鍛煉基地,規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市)、州后備干部必須有在農村(或社區(qū))工作2年以上工作經歷方可提拔使用,保證每個村每年有一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市)、州下派干部深入農村開展工作,并在村里進行日常管理和年終考核,將其在農村的工作能力和現實表現,作為其升降去留的重要依據。二是聘用培養(yǎng)一批農村技術型人才充實村干部隊伍。從社會上選聘一批政治素質好、業(yè)務水平高、熱心農村工作的人員到農村工作,以解決農村干部中農業(yè)技術、計劃生育、財會等技術性人才缺乏等問題。同時,對聘用人員中比較成熟、成長較快者,可適時安排到村上進行任職,以拓寬村干部的來源和渠道。三是從退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、務工經商、退休干部中選聘素質好、文化程度高、能力強的熱愛農村工作的人才,制定同工同酬的政治工資待遇優(yōu)惠政策,吸引他們到農村工作。
(2)大膽培養(yǎng)使用提拔大學生村官。大學生村官不能只是在村上掛個名而實際上留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)做業(yè)務工作,要讓大學生村官成為名副其實的村官??梢酝ㄟ^這種方式滾動培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍。根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)空編情況,有計劃地拿出一定比例的名額,編制招考計劃,上報縣直有關部門,通過公開招考的方式,錄用一批在農村工作一定年限的優(yōu)秀大學畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍。也可以破格提拔表現特別突出、得到群眾廣泛認可的村干部直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。吉木薩爾縣已經提拔了2名這樣的大學生村官,效果很好。
(3)建立縣(市)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部及村干部的流動機制。建立面向基層的干部培養(yǎng)鏈,加大城鄉(xiāng)干部資源雙向流動,全力打通農村基層優(yōu)秀干部成長進步的綠色通道。以統籌城鄉(xiāng)人才資源為目的,促進人才向農村流動,大力培育和發(fā)展農村人才市場體系。打破區(qū)域、行業(yè)和部門的人才壁壘,創(chuàng)新載體,搭建平臺,建立健全城鄉(xiāng)貫通的農村人才流動機制。一要建立縣(市)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的雙向流動機制。提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的上升空間,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的待遇。二要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部的雙向流動機制。提升村干部的上升空間,從而提高村干部的工作積極性。
2.強化保障機制,保持農村基層干部隊伍的穩(wěn)定。(1)提高基層干部的政治待遇。要特別關注農村基層干部的培養(yǎng)和成長進步,對實績突出的村干部,除了直接提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門任職外,也可采取“升職不挪位”的方式,可提拔為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)行政副職領導干部。此外,堅持從村干部中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員或事業(yè)編制人員。提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的政治待遇,合理地確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的職級,使長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的優(yōu)秀干部能夠享受到與市、縣直機關干部同等的政治待遇,使他們在政治上有奔頭、工作上有干頭。基層選拔年輕干部年齡應根據目前的現實情況適當放寬一些。
(2)提高基層干部的經濟待遇。要著力建立健全農村基層干部崗位報酬集中統一發(fā)放,村干部要享有和國家公職人員一樣的經濟待遇,保證村干部工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途及退崗有一定保障。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交通津貼、通訊補貼等,以切實解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作成本高、機關與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部之間待遇不平等問題。
(3)提高基層干部的生活待遇。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經常下村工作、就餐難以保證等實際問題,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每月發(fā)放一定的下鄉(xiāng)補助和生活補助,切實減輕他們的生活負擔。
(4)建立村干部任后保障機制。設置一定條件,對于符合規(guī)定條件的村干部,解決三金或五金。對連續(xù)任職且政績突出、不符合提拔條件的村干部可按任職年限進行一次性退職補貼。
3.加強教育培訓,提高農村基層干部隊伍素質。(1)加強農村基層干部專業(yè)知識技能培訓。合理制定培訓規(guī)劃和計劃,并采取多種形式開展任職資格培訓和崗位培訓、專業(yè)知識技能培訓,著力提高村干部組織和領導農民發(fā)展經濟、帶領群眾致富的能力。依托縣(市)、州黨校建立培訓基地,設立專題培訓班,組織專家編寫專門的培訓教材,每年對村干部進行培訓,努力提高村干部的工作能力。
(2)加強農村基層干部職業(yè)道德教育培訓。選擇有效載體,開展形式多樣的教育培訓方式,比如定期召開村干部座談,或者以某個節(jié)日為載體開展村干部事跡交流會,或者愛崗敬業(yè)演講比賽,等等。對于剛到農村工作的年輕干部,要從思想上經常關懷,實際中給予指導和幫助。
(3)加強農村基層干部的交流和學習。要加強對新招聘的年輕村干部的交流培訓,可以通過橫向交流、外出參觀考察等形式,學習工作經驗,促使其盡快成長。要加強村與村之間的交流和學習,帶領村干部到內地參觀學習,也可加強與其他縣市村干部之間的交流學習,以獲得經驗教訓的共享、方法的借鑒,從而提高村干部的組織和帶領群眾發(fā)展致富的本領和能力。
4.加大農村后備干部的培育培養(yǎng)力度。要著眼于村級班子長遠建設,著眼于強化培養(yǎng)、備而能用,切實解決村級干部隊伍后繼乏人的問題。要堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,注重村級后備干部的知識化、年輕化、能力化,加快推行“大學生村官”工程;同時與從退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、務工經商者、致富帶頭人等當中選拔人才,并做好發(fā)展新黨員的工作。要把村級后備干部的教育培訓納入村干部的教育培訓總體計劃,堅持備用結合,有重點地安排后備干部到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重要崗位鍛煉。可以建立激勵機制,鼓勵回流人才回鄉(xiāng)進行二次創(chuàng)業(yè),為農村儲備一批人才;也可以采取基層黨組織和勞務輸出中介組織合作的方式,有組織地輸出部分青年農民到沿海發(fā)達的農村進行打工深造,為村級后備干部培養(yǎng)打基礎。同時要抓好農村青年黨員的培養(yǎng)工作,把農村黨員隊伍建設與基層干部隊伍建設結合起來。
[1]袁華江.加強農村基層干部隊伍建設的思考[EB/OL].http://dangjian.people.com.cn/GB/132289/8808067.html