遠(yuǎn)程教育“三延伸”拓展功能轉(zhuǎn)職能

盛詩(shī)淵

四川省宣漢縣積極推行遠(yuǎn)程教育“三延伸”，拓展功能，轉(zhuǎn)變職能，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部教育再提水平、再上臺(tái)階。

延伸平臺(tái)，“百花齊放”拓終端。立足現(xiàn)有資源，充分利用好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣電等媒體，延伸平臺(tái)拓終端，整合資源破“瓶頸”。一是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為各遠(yuǎn)教站點(diǎn)接通互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線衛(wèi)星資源“雙線下載”。二是手機(jī)平臺(tái)。督促指導(dǎo)有條件的黨員訂閱 “共產(chǎn)黨員微信”“共產(chǎn)黨員易信”公眾號(hào)；利用12371短信平臺(tái)，每周定期編發(fā)“宣漢組工快訊”。三是廣電平臺(tái)，由縣遠(yuǎn)程辦牽頭攝制或擇選黨建、農(nóng)科、人文等類型黨員電教專題片在縣電視臺(tái) 《黨建之窗》《聚焦三農(nóng)》《生活資訊》等欄目播放。

延伸課堂，“百家講壇”促學(xué)習(xí)。立足農(nóng)村黨員流動(dòng)頻繁、忙于生產(chǎn)的實(shí)際，通過(guò)辦好“一校兩課”，改進(jìn)黨群教育工作。一是開辦“干群夜?！?。在全縣54個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立“干群夜?！?，在各村社、院壩設(shè)流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，定期組織黨員群眾交流學(xué)習(xí)。二是開辦“遠(yuǎn)程課堂”。定期組織在家黨員到遠(yuǎn)程站點(diǎn)集中“聽(tīng)課”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等方式為流動(dòng)黨員遠(yuǎn)程“送”學(xué)。三是開辦“院壩課堂”。組織黨員干部、農(nóng)技專家、致富能人等走進(jìn)農(nóng)家院壩上黨課、做宣講、傳技術(shù)。“一校兩課”的延伸，切實(shí)打通了遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層黨員群眾的“最后一公里”。

延伸考核，“百姓點(diǎn)評(píng)”求實(shí)效。立足群眾口碑，學(xué)習(xí)效果考核向院壩延伸，由群眾評(píng)說(shuō)。一評(píng)學(xué)風(fēng)濃厚。通過(guò)抽查學(xué)習(xí)記錄、筆記，測(cè)評(píng)群眾知曉率、參與率，確定各支部學(xué)風(fēng)等次，并與來(lái)年遠(yuǎn)教經(jīng)費(fèi)掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶。二評(píng)知識(shí)轉(zhuǎn)化。根據(jù)支部黨員在群眾生產(chǎn)生活中的幫扶指導(dǎo)頻次，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，確定知識(shí)轉(zhuǎn)化等次并作為支部“評(píng)星晉級(jí)”參考指標(biāo)。三評(píng)作風(fēng)優(yōu)劣。將學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)，以入戶訪談、問(wèn)卷調(diào)查、電話抽查等形式在群眾中征集意見(jiàn)建議，形成問(wèn)題清單，督促整改落實(shí)，據(jù)實(shí)評(píng)定黨員考核等次。通過(guò)“院壩延伸考核”，督促黨員干部勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)將學(xué)習(xí)結(jié)果物化為惠民成果。endprint