電視“預采訪”技巧

尤美

電視節(jié)目的采訪工作可以分為兩類：第一類是鏡前采訪，如現(xiàn)場報道、人物專訪等，它們展示的是一個完整的電視采訪過程。第二類與文字記者采訪工作頗為相似，一般無需電子攝錄設備的介入，所以也不直接用作節(jié)目素材，而只是為了更好地完成節(jié)目拍攝制作所進行的前期準備。這部分采訪工作內(nèi)容涵蓋面很廣，但大抵可以分為靜態(tài)采訪準備（包括資料、理論、知識、心理及事務方面的準備工作）和直接進入預定拍攝現(xiàn)場所做的動態(tài)采訪過程。人們通常把這類采訪稱之為“前期采訪”，并把其中的動態(tài)采訪過程稱之為“預采訪”。那么，預采訪對于專題片拍攝有什么幫助呢？

人們在研究專題片采訪時，大都將注意力集中在鏡前采訪上，而對預采訪重視不夠。在一些專業(yè)書籍中，會用很多筆墨去探討鏡前采訪的技巧、作用，而對預采訪則輕描淡寫，甚至一筆帶過。

這也難怪，很多專題片的攝制過程確實存在省略預采訪程序的現(xiàn)象。不過，這并不說明預采訪之于專題片的拍攝不重要，尤其對于紀實性專題片而言，如果缺少預采訪程序，只靠拍攝者臨場發(fā)揮，是很難拍出高質(zhì)量的作品的。

電視專題片的創(chuàng)作是一個涉及若干人若干設備相互配合的復雜過程，它需要有編導、攝像師、主持人、燈光師……外加昂貴的現(xiàn)代化電子攝錄設備，所以這一過程應該盡可能高效。而要使鏡前采訪更順利更高效，就必須充分利用拍攝前或拍攝間歇做好預采訪工作，與可能的采訪對象多接觸，多了解具體情況，多收集有關(guān)資料，多熟悉拍攝現(xiàn)場。這樣才能設計出具體的采訪提綱，明確攝制方案，做到心中有數(shù)，減少拍攝消耗。

電視專題片創(chuàng)作質(zhì)量的優(yōu)劣與能否采集到高質(zhì)量的生活素材息息相關(guān)，這就對采訪者與被采訪者能否增進了解、加強交流提出了特殊要求，而要滿足這個要求，預采訪過程不可或缺。只有有了預采訪，才能讓我們需要的生活情節(jié)合乎理想地在鏡頭前展開，讓被攝主體也合乎理想地在鏡頭前活動。同時，拍攝者也需要預采訪程序為具體拍攝做好前期準備，通過預采訪了解情況，熟悉相關(guān)事件、人物、環(huán)境，并消除與采訪對象的隔閡，縮短彼此的距離，確定鏡前采訪的角度選擇、采訪方式和采訪重點等。

因此，預采訪即便不是電視專題創(chuàng)作中的必要程序，最起碼也是重要程序。

對文字記者來說， 采訪自然是越深入越細致越好；可對于專題片的采訪者而言卻不是這樣。例如，某記者聽說了一個賢惠媳婦長年照料多病公婆的動人故事，于是前往了解情況。這次預采訪很深入細致，婆媳倆與記者談了很多，談到動情處甚至涕淚漣漣?？傻鹊接浾邤y攝像機進行正式采訪時，做媳婦的認為自己做的都是應該做的，不值得說了又說；老婆婆也對自己頭一天的動情有一點難為情，接受采訪時多了幾分冷靜。結(jié)果，鏡前采訪無法達到預期效果。這個例子說明，專題片的預采訪確實存在度的把握問題，同時還有個方法的問題。

電視專題片的傳播符號有其特殊性，在電視所擁有的畫面、聲音、文字三大表現(xiàn)符號中，它更倚重于前兩種。一個記者的采訪所得，最終要以攝錄在磁帶上的東西為主。用電視記者的行話來說，那就是“拍到了才是你的，拍不到的再好也不是你的”。預采訪的目的是為了確保鏡前采訪更加高質(zhì)高效，而不應該影響拍攝效果。這是我們在考慮預采訪的方法時要注意的一個重要前提。

作為專題片拍攝者，應該經(jīng)常這樣問自己，什么樣的預采訪才能幫助我們拍好片子？我們可以把專題片預采訪的方法籠統(tǒng)地概括為了解和熟悉人物、事件、環(huán)境，其中了解人物最為重要。不管你所要攝制的專題片是說人的還是論事的，人總是第一表現(xiàn)要素。因此，我們在討論預采訪的方法時不妨先確定一個終極目的——在鏡前采訪時，鏡頭要實現(xiàn)對人的最佳表現(xiàn)。

《東方之子》節(jié)目主持人溫迪雅在一篇創(chuàng)作談里提到：“預采訪我感覺不宜太長過深，當你對一個采訪對象直接接觸太多、了解太深，會缺少新鮮感，而這種新鮮感在采訪時會刺激你的思想，形成撞擊。尤其是對藝術(shù)家，他們大多不愿面對一個人重復表述自己，在彼此都感到新鮮的時候精彩的話講完了，我們需要的時候就不一定那么精彩了?！边@番話是很有道理的，在某種情況下，預采訪的確宜淺不宜深，特別是當我們所要拍攝的專題片將部分地使用“過去式”的時候，即采訪對象訴說往事的時候。

首先，與采訪對象的接觸，或深或淺，要掌握好一個“度”。我們還是用一個例子加以說明。在專題片《沙與海》中有一段記者與沙漠人家姑娘的對話——記者：找了對象沒有？姑娘：談了。記者：離這兒有多遠？姑娘：……記者：騎駱駝要多長時間？姑娘：七個小時。記者：準備什么時候結(jié)婚？姑娘：還沒定吧。記者：想不想離開這個家呢？姑娘：……評說這段采訪，其魅力就在于那姑娘的兩次沉默。問未來婆家離這兒有多遠，她沉默，顯然是回答不上，她只是知道騎駱駝要七個小時；問她想不想離開這個家，她低頭不語，一種不知如何表述的復雜心態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致。這段采訪也許是記者事先設計好的，也許是臨時想起的，但有一點可以肯定，記者在預采訪中沒有就這個問題與姑娘交談過，否則就難以達到這種效果。預采訪中的“淺”，往往能帶來鏡前采訪的“深”，能讓你在鏡前采訪中有意外收獲。

不過在某些情況下，預采訪中與采訪對象的接觸也可以深一些。譬如，當我們所要表現(xiàn)的是“現(xiàn)在式”的東西時（從預采訪這一時間點來看則是“將來式”的東西），對采訪對象的了解就可以深入一些，這有助于我們把握人物的個性、情感、想法等，從而對采訪對象可能在鏡頭面前做些什么、說些什么，如何做、如何說，做到心中有數(shù)。這類專題片中，與采訪對象的深入接觸一般不會影響人們在鏡前采訪中的激情，反而會因為主客體的熟悉溝通而使采訪對象能自然地說話做事，并促使采訪者設計出一些觸發(fā)力更強的提問。

其次，對采訪對象的了解，或正面或側(cè)面，要把握好分寸。一般來說，人們是帶著對所要攝制專題的粗略想法進入預采訪的。所以，預采訪應該是一個對設想情節(jié)的深化過程，是一個發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，甚至改變原來設想的過程。預采訪不妨做得活泛一些，盡可能多想、多提外圍問題，甚至可以東拉西扯，這么做經(jīng)常會有意外收獲。以專題片《有這樣一個老太婆》的創(chuàng)作為例。1995年，在為抗洪救災捐款捐物的人群中，一位記者認識了蔣奶奶，從旁人那里聽說了她不少善行義舉，就大致設計了一個橫向的表現(xiàn)路子。后來在預采訪中，記者與蔣奶奶談起她的家人、她的經(jīng)歷，才知道她的一生是超乎尋常的艱辛坎坷，直到改革開放，她才做起小生意過上稍好一點的日子。這種了解使記者重新確定了一個縱向的表現(xiàn)路子，整個專題超出“好人好事”這樣的格局，而有了一種歷史滄桑感。

另外，預采訪還可以從采訪心理學的角度為鏡前采訪做準備，以使采訪對象能夠自如地在攝像機前一如往常地說話做事，這是更高的一種境界。日本的佐藤真先生為了拍攝《家住阿賀河》，與他的同伴在河邊租了房子，跟當?shù)剞r(nóng)民一起生活了四年。佐藤真說：“我們幫助他們耕種稻田，在河邊捕魚，嘗試分享他們的生活。如果不是整個攝制組長期在村里生活，他們不會達到像后來與我們交流時那種暢所欲言?！被ㄋ哪陼r間與采訪對象相處，這也是一種預采訪。雖然不是每一個創(chuàng)作者都花得起這樣的時間，但每一個創(chuàng)作者都應該從佐藤真的做法中得到啟示。

（作者單位為黑龍江省電視臺）endprint