班級管理藝術(shù)

孫宏

摘要：班級管理要講究藝術(shù)，要講究方法，更需要愛心，結(jié)合工作中的案例，試圖探討班級工作中的方法與愛心的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：班級管理 愛心 方法

在班級管理中，“要有菩薩心腸，需用靈活手段”，就是說，要有一顆愛心，要有恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

也許有些人覺得班級管理工作多是事務(wù)性的工作，很雜很多很苦很累，其實(shí)班級管理如果講究藝術(shù)性，還是會收到事半功倍的效果。有一句話這樣說：“三流的管理靠嗓子，二流的管理靠制度，一流的管理靠藝術(shù)?！边@句話對照我們班主任，我覺得是比較適宜的。三流的管理靠嗓子：老師一天到晚的跟學(xué)生，喊到嗓子出血，恐怕人家還體會不到你“杜鵑啼血”的望帝之心，還說你“嘔啞嘲哳難為聽”；二流的管理靠制度：“紀(jì)律是鐵，誰碰誰流血”，是呀，紀(jì)律是成績的保證，可從某種程度上說，紀(jì)律是死的，而人是活的，我們教育的終極目的是讓人成為一個(gè)趨向完善的人，而不是讓人成為一個(gè)只是符合紀(jì)律要求的人；一流的管理靠藝術(shù)：這是什么的藝術(shù)？我覺得這是能給學(xué)生帶來人生改變的藝術(shù)，這是讓學(xué)生成為人才的藝術(shù)，這是讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生夢想進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢的藝術(shù)，這些藝術(shù)的根源它是什么呢？那就是——愛的藝術(shù)！

案例一：不信東風(fēng)喚不回

他，一個(gè)回民體育生，也是我班上家庭最困難的學(xué)生，父親生活不能自理，母親也離家在外，艱難度日。家里四口人僅靠年屆八旬的從礦上退休的瘦弱的老爺爺?shù)囊稽c(diǎn)退休工資過活。生活上的困難使這個(gè)原本天資不錯(cuò)的體育生上課聽講總是不那么專心與認(rèn)真，文化課成績忽高忽低，田徑訓(xùn)練上也不能全力以赴，思想包袱重嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)成績。

我看在眼里，急在心里，為了不耽誤孩子的前程，我特意設(shè)計(jì)了一堂“學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)愛心”的主題班會，倡導(dǎo)人人在生活中要有感恩之心，樂于助人。在我?guī)?dòng)下，全班學(xué)生伸出援助之手，幫助該同學(xué)，我還為他申請減免了學(xué)雜費(fèi)，解決了該同學(xué)學(xué)習(xí)生活上的困難。之后，該生有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，當(dāng)年高考他以優(yōu)秀的成績考取了甘肅一所大學(xué)，當(dāng)他聽到自己考取的消息時(shí)，他的臉上充滿勝利與成功的喜悅，我也由衷地為他感到高興。

案例二：春風(fēng)化雨育英才

他，性格內(nèi)向，從小就母親一個(gè)人帶著，家里還有一位常年臥病在床的姥姥。母親體弱有病，靠著在社區(qū)打一點(diǎn)零工維持全家生計(jì)，日子過得十分艱難。他學(xué)習(xí)十分上進(jìn)，但心思很重，心理素質(zhì)脆弱，考試成績忽高忽低。

了解了具體情況后，我多次和他談心，在溝通中建立起了信任感，我知道只有想辦法解決了生活中的具體困難才能讓他放下學(xué)習(xí)的包袱，從而輕裝上陣。在學(xué)校的支持下，我們?yōu)檫@位學(xué)生在學(xué)校解決了住宿問題，還給他找來了學(xué)習(xí)的桌凳，把液化氣罐和做飯的所有東西都給他備齊了，也減免了他的相關(guān)費(fèi)用，并為他申請了困難補(bǔ)助。在大家的幫助下，這個(gè)學(xué)生變化很大，性格開朗了，愛與大家交往，樂于助人，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有升。

由于我們師生關(guān)系好，他還主動(dòng)給我說自己喜歡一個(gè)女同學(xué)很久了，并常為此事煩惱不堪。我和他經(jīng)過多次的深入交流，并和那個(gè)女同學(xué)以及雙方的家長進(jìn)行了開誠布公的交談，經(jīng)過我們的共同努力，他終于從感情的漩渦里爬了出來。后來，那個(gè)女同學(xué)考上了武漢一所大學(xué)，而這個(gè)男同學(xué)考上了上海一所名校，我們?yōu)樗暾埩酥鷮W(xué)金，還為他申請了海石灣義工聯(lián)盟的公益助學(xué)金，如今已連續(xù)資助三年了，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)參加公益活動(dòng)，回到窯街，他還經(jīng)常組織、參加一些公益活動(dòng)，越來越成熟，大家都覺得這個(gè)孩子很有出息。我覺得，這是關(guān)愛的力量，我們把愛給了他，他又把愛回報(bào)給了社會，這就是教育的成功！

班級管理，每個(gè)教師和班主任可能都有自己的理念和特點(diǎn)，我自己的感悟，化用作一句古話——“要有菩薩心腸，需用靈活手段?！本褪钦f，要有一顆愛心。在學(xué)生心中種下一顆愛的種子，這本身就是教育的成功！愛心，是最好的教育手段；愛心，是班級管理之魂。靈活得當(dāng)?shù)慕逃侄魏徒逃椒ㄊ菒鄣谋对銎?，基于愛的春風(fēng)化雨的教育手段和教育方法將會成倍放大愛的力量。好的方法會使愛的力量更強(qiáng)大，恰當(dāng)?shù)姆椒〞箰鄣慕逃巳耍?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]魏書生.班主任工作.沈陽出版社，2002，5.