海南省7～9年級(jí)中學(xué)生體質(zhì)狀況測(cè)試研究報(bào)告

周忠林　袁際學(xué)　陳玉容　路宗霞

摘要：以海南省2013年初中學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)抽取分析為切入點(diǎn)，對(duì)海南省初中學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)進(jìn)行分析，并與2013年全國(guó)初中學(xué)生同類指標(biāo)比較，了解海南省初中學(xué)生目前的身體健康現(xiàn)狀，根據(jù)分析結(jié)果提出相應(yīng)的建議，為改善海南省初中學(xué)生健康狀況提供參考，為構(gòu)建全民健身服務(wù)體系奠定理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：海南省 中學(xué)生 體質(zhì) 測(cè)試

1研究目的

本文依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過對(duì)海南初中生體質(zhì)數(shù)據(jù)抽樣分析，研究海南省初中學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，提出參考建議，進(jìn)而促進(jìn)海南省中學(xué)生體質(zhì)、健康水平的全面提高，為構(gòu)建全民健身服務(wù)體系奠定理論基礎(chǔ)。

2研究對(duì)象和方法

2.1研究對(duì)象

本研究的樣本是對(duì)2013年海南省初中學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)抽樣，三個(gè)年級(jí)共抽取學(xué)生7939人。

2.2研究方法

對(duì)抽取的樣本運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件完成數(shù)據(jù)的處理和分析。

3研究結(jié)果

3.1身體形態(tài)指標(biāo)

3.1.1男生身高指標(biāo)

從表1中可以看出，11、12歲年齡段海南省初中男生的身高均值高于全國(guó)11、12歲年齡段的學(xué)生身高平均值，13到19歲年齡段海南省初中男生的身高均值低于全國(guó)身高均值，將海南省各年齡段初中男生的身高與全國(guó)同年齡段的均值做T檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)二者存在顯著的差異。

3.1.2女生身高指標(biāo)

從表2可以看出11歲至13歲年齡段海南省初中女生的身高均值要比全國(guó)對(duì)應(yīng)年齡段的高，并有顯著性的差異，從14至19年齡段海南省初中女生的身高均值要比全國(guó)對(duì)應(yīng)年齡段的低，并且在14、18、19年齡段與全國(guó)均值是沒有顯著性差異的。

3.1.3男生體重指標(biāo)

由表3可以看出，2013年海南省11至12歲年齡段的男生體重均值比全國(guó)均值要高，13至19歲年齡段2013年海南省初中男生體重均值均都低于該年齡段全國(guó)均值，并通過對(duì)單樣本的T檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)二者存在顯著性的差異。

3.1.4女生體重指標(biāo)

表4顯示，2013年海南省11至12歲年齡段的女生體重均值比全國(guó)均值要高，13至19歲年齡段2013年海南省初中女生體重均值均都低于該年齡段全國(guó)均值，并通過對(duì)單樣本的T檢驗(yàn)結(jié)論得出，二者間存在顯著性的差異。

3.2身體機(jī)能指標(biāo)

3.2.1男生肺活量指標(biāo)

表5顯示，年齡在11、12歲年齡段2013年海南省初中男生的肺活量均值比全國(guó)均值要高，從13至19年齡段2013年海南省初中男生肺活量均值均都低于該年齡段全國(guó)均值，通過T檢驗(yàn)得出，從11至19歲年齡段中，只有在13歲年齡段海南省男生肺活量均值與全國(guó)均值之間是沒有顯著性差異的，剩余年齡段之間都存在著非常顯著性差異。

3.2.2女生肺活量指標(biāo)：由表6可以看出，年齡在11～15歲年齡段的海南省初中女生的肺活量均值要比全國(guó)均值高，年齡在16～19歲年齡段的海南省初中女生的肺活量均值都比對(duì)應(yīng)年齡段全國(guó)均值低，通過T檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，海南省初中女生年齡在11～15歲年齡段的肺活量均值與對(duì)應(yīng)年齡段全國(guó)均值之間是有顯著性差異的，從16～19歲年齡段與全國(guó)初中女生的肺活量均值之間是沒有顯著性差異。

3.3身體素質(zhì)指標(biāo)

3.3.1耐力素質(zhì)指標(biāo)

3.3.1.1男生1000米測(cè)試指標(biāo)。由于11、12歲年齡段還處于在小學(xué)階段，該年齡段的男生不進(jìn)行1000米測(cè)試，所以全國(guó)在該年齡段就沒有公布均值，故未做比較。從這也可以看到海南省的學(xué)生讀書較早。由表8可以看出，2013年海南省初中男生各年齡段中只有14歲年齡段的男生的1000米成績(jī)均值要比全國(guó)均值慢6.1秒，剩余各年齡段初中男生的1000米成績(jī)的均值都要比全國(guó)均值快，且進(jìn)行T檢驗(yàn)得出，二者均值之間都是具有顯著性差異的。

3.3.1.2女生800米測(cè)試指標(biāo)。與男生一樣，由于11、12歲年齡段還處于在小學(xué)階段，故不作比較。由表8可以看出，2013年海南省初中女生年齡在13、14、15三個(gè)年齡段的800米成績(jī)的均值都要比全國(guó)均值慢，16至19年齡段800米的均值都要比全國(guó)均值快。并且各個(gè)年齡段的800米成績(jī)都與全國(guó)成績(jī)之間具有顯著性差異。

3.3.2力量、柔韌素質(zhì)指標(biāo)

3.3.2.1男生引體向上測(cè)試指標(biāo)。由表9可以看出，2013年海南省初中男各個(gè)年齡段引體向上成績(jī)均值都比全國(guó)均值要高，兩者均值之間有著非常顯著的差異水平；由于11、12歲年齡段還處于在小學(xué)階段，該年齡段的男生不進(jìn)行引體向上測(cè)試，所以全國(guó)初中男生在該年齡段就沒有公布均值，而且初中男生年齡在19歲的沒有樣本，故就沒有進(jìn)行比較。

3.3.2.2男生坐位體前屈測(cè)試指標(biāo)。由表10可以看出，12至17對(duì)年齡段初中男生坐位體前屈成績(jī)均值都要比全國(guó)均值要高，由于初中男生坐位體前屈成績(jī)樣本較少，結(jié)果可能會(huì)有一定誤差。

3.3.2.3女生仰臥起坐測(cè)試指標(biāo)。由表11可以看出，海南省初中女生各年齡段的仰臥起坐成績(jī)均值都要比全國(guó)初中女生各年齡段均值高，且二者成績(jī)均值有著非常顯著性的差異。

3.2.2.4女生坐位體前屈測(cè)試指標(biāo)。由表12可得，海南省初中女生除了13歲該年齡段的坐位體前屈成績(jī)的均值比全國(guó)該年齡段初中女生成績(jī)均值低，剩余年齡段都是高于全國(guó)成績(jī)均值，并且兩者均值之間表現(xiàn)出顯著性的差異水平。

3.3.3速度、靈敏素質(zhì)指標(biāo)

本研究選用與國(guó)家同步的立定跳遠(yuǎn)作為數(shù)據(jù)分析。

3.3.3.1男生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試指標(biāo)。由表13可以看出，海南省初中男生各年齡段立定跳遠(yuǎn)成績(jī)均值都要比全國(guó)該齡段成績(jī)均值低，經(jīng)T檢驗(yàn)表明，二者立定跳遠(yuǎn)成績(jī)均值之間有著非常顯著性的差異。

3.3.3.2女生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試指標(biāo)。由表14可以看出，海南省各年齡段女生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)均值要比全國(guó)均值高，經(jīng)T檢驗(yàn)表明，二者立定跳遠(yuǎn)成績(jī)均值之間存在非常顯著性的差異。

4結(jié)果分析

4.1 2013年海南省初中男、女生的身體形態(tài)指標(biāo)結(jié)果分析

在身體形態(tài)方面，海南省初中男、女生的總體身高、體重水平在較小年齡時(shí)期較全國(guó)初中男、女生均值高，表明處于熱帶環(huán)境的青少年身體發(fā)育較早，但縱觀整個(gè)初中階段，要比全國(guó)初中男、女生的身高水平低很多，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能與海南省的經(jīng)濟(jì)生活水平、遺傳因素、地理氣候以及缺乏體育鍛煉等原因制約了初中學(xué)生們生長(zhǎng)發(fā)育。

4.2海南省初中男、女生的身體機(jī)能指標(biāo)結(jié)果分析

海南省初中男生的肺活量水平要比全國(guó)初中男生的肺活量水平低，初中女生的肺活量水平與全國(guó)初中女生肺活量水平差異不大。

4.3海南省初中男、女生的身體素質(zhì)指標(biāo)結(jié)果分析

4.3.1耐力素質(zhì)指標(biāo)

海南省初中男生的耐力素質(zhì)整體水平要比全國(guó)初中男生耐力素質(zhì)水平要好，女生的耐力素質(zhì)整體水平相近。

4.3.2力量、柔韌素質(zhì)指標(biāo)

4.3.2.1引體向上（男）、仰臥起坐（女）。海南省各個(gè)年齡段的初中男生上肢力量素質(zhì)要比全國(guó)各個(gè)年齡段初中男生上肢力量素質(zhì)要好，海南初中男生體重較輕也在一定程度上提高了引體向上成績(jī)；海南省各個(gè)年齡段的初中女生的腹部肌肉力量素質(zhì)要比全國(guó)各個(gè)年齡段初中女生的腹部肌肉力量素質(zhì)要好，體重較輕也是出現(xiàn)改結(jié)果的因素之一。

4.3.2.2坐位體前屈。海南省各個(gè)年齡段男、女初中生柔韌素質(zhì)均好于全國(guó)各年齡段男、女初中生的柔韌素質(zhì)。

4.3.3速度、靈敏素質(zhì)指標(biāo)。

4.3.3.2 立定跳遠(yuǎn)。海南省初中男、女生各年齡段的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)要比全國(guó)各年齡段初中男、女生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)要好，說明海南省初中男、女生的下肢肌肉爆發(fā)力、彈跳能力高于全國(guó)初中男、女生。

5結(jié)論與建議

5.1結(jié)論

2013年海南省初中男、女生的各方面指標(biāo)隨著年齡的增長(zhǎng)也都有著顯著的增長(zhǎng)，這是與人體的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律所相符合的；海南省初中男、女生的身體形態(tài)指標(biāo)在11、12、13歲年齡段增長(zhǎng)顯著，與全國(guó)初中男、女生身體形態(tài)相比還有一定的差距；海南省初中男生的身體機(jī)能總體水平與全國(guó)初中男生的身體機(jī)能水平相比較差，女生身體機(jī)能水平差異不大；海南省初中男生的耐力素質(zhì)水平要比全國(guó)初中男生的耐力素質(zhì)水平要高，女生差異不大；海南省初中男生的上肢力量素質(zhì)、女生的腹部肌肉力量素質(zhì)整體水平均都比全國(guó)平均水平要好。海南省初中男、女生柔韌素質(zhì)均好于全國(guó)初中男、女生的柔韌素質(zhì)。海南省初中男、女生的下肢肌肉爆發(fā)力、彈跳能力要比全國(guó)初中男、女生的下肢肌肉爆發(fā)力、彈跳能力好。

5.2建議

5.2.1 鑒于海南省初中男、女生的身體形態(tài)方面比全國(guó)初中男、女生的身體形態(tài)相差較大的現(xiàn)狀，建議相關(guān)主管部門加大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)飲食方面的資金投入，學(xué)校要積極的完善體育健身器材等配套設(shè)施，從小注重培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的意識(shí)，進(jìn)而從更本上解決海南省初中男、女學(xué)生身體形態(tài)差異問題。

5.2.2 對(duì)于初中男生的身體機(jī)能水平的較差的建議學(xué)校在進(jìn)行體育課教學(xué)中多穿插一些以低強(qiáng)度、小負(fù)荷、長(zhǎng)時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)特征的教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容，進(jìn)而來提高學(xué)生的身體機(jī)能水平。

5.2.3針對(duì)2013年海南省初中男、女生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀，建議相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的相關(guān)切實(shí)可行的對(duì)策研究，尋找解決問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以促進(jìn)海南省初中學(xué)生的各方面素質(zhì)向著更加健康、全面的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]教育部.國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）.教體藝[2014]5號(hào).2014-7-7.

[2]國(guó)家體育總局.2010年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào).2011-9-2.