工作動態(tài)

國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》

近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》，部署進(jìn)一步促進(jìn)貧困地區(qū)兒童發(fā)展工作，切實保障貧困地區(qū)兒童生存和發(fā)展權(quán)益，實現(xiàn)政府、家庭和社會對貧困地區(qū)兒童健康成長的全程關(guān)懷和全面保障。

《規(guī)劃》指出，我國兒童事業(yè)發(fā)展還不平衡，特別是集中連片特殊困難地區(qū)的4000萬兒童，在健康和教育等方面的發(fā)展水平明顯低于全國平均水平。進(jìn)一步采取措施，促進(jìn)貧困地區(qū)兒童發(fā)展對于切斷貧困代際傳遞、提升基本公共服務(wù)水平、實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)具有重要意義。《規(guī)劃》強調(diào)，對集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康和教育，要從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束，實施全過程的保障和干預(yù)，編就一張保障貧困地區(qū)兒童成長的安全網(wǎng)，實現(xiàn)到2020年貧困地區(qū)兒童發(fā)展整體水平基本達(dá)到或接近全國平均水平的目標(biāo)?！兑?guī)劃》明確，要重點圍繞健康和教育兩個兒童發(fā)展的核心領(lǐng)域，兼顧兒童福利和安全，實施好新生兒出生健康、兒童營養(yǎng)改善、兒童衛(wèi)生醫(yī)療保健、兒童教育保障和特殊困難兒童教育和關(guān)愛五方面任務(wù)。

（中國教育報，2015-1-16）

教育部辦公廳下發(fā)關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選工作的通知

為貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議和劉延?xùn)|副總理講話精神，加強學(xué)校體育工作，實現(xiàn)提高學(xué)生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標(biāo)和總要求，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發(fā)展的人才基礎(chǔ)，教育部決定在全國遴選建設(shè)一批校園足球特色學(xué)校和校園足球試點縣（區(qū)）。教育部辦公廳為此下發(fā)通知，對做好該項工作的包括目標(biāo)任務(wù)、范圍和比例、遴選原則、申報條件、遴選程序和政策支持等方面作出要求。通知還附有《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》。

（教育部網(wǎng)站，2015-1-15）

國家教育督導(dǎo)檢查組對海南、寧夏、廣東、青海、浙江、河南六?。ㄗ灾螀^(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行認(rèn)定工作

2014年12月，國家教育督導(dǎo)檢查組逐次對海南、寧夏、廣東、青海、浙江、河南六?。ㄗ灾螀^(qū)）申報的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

督導(dǎo)檢查組分成小組對各?。ㄗ灾螀^(qū)）的申報縣（市、區(qū)）進(jìn)行了實地督導(dǎo)檢查，隨機抽查了各地的學(xué)校，學(xué)校類型涉及小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)、教學(xué)點、特殊教育學(xué)校等。檢查中，核查了相關(guān)文件資料、數(shù)據(jù)；召開了人大代表/政協(xié)委員、校長、教師、家長座談會；發(fā)放滿意度調(diào)查問卷并回收有效問卷；采取隨機訪談等形式，征求了公眾意見。督導(dǎo)檢查組對六?。ㄗ灾螀^(qū)）相關(guān)縣（市、區(qū)）的督導(dǎo)檢查結(jié)果包括主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況與檢查結(jié)論，成績和經(jīng)驗，存在的主要問題和督導(dǎo)意見。

督導(dǎo)檢查結(jié)束后，六省（自治區(qū)）將進(jìn)一步研究，及時布置整改工作，在三個月內(nèi)將整改情況報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。此次檢查工作，得到了六?。ㄗ灾螀^(qū)）各受檢縣（市、區(qū)）政府、各部門、各學(xué)校的密切配合和大力支持。

（教育部教育督導(dǎo)辦公室，2014-12-31）

2014年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研現(xiàn)場檢測工作圓滿結(jié)束

根據(jù)《全面健身條例》規(guī)定要求，第四次全國國民體質(zhì)監(jiān)測工作于2014年全面開展，學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研作為國民體質(zhì)監(jiān)測的重要組成部分也同步開展。2014年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研是教育部會同國家體育總局、國家衛(wèi)生計生委、國家民委、科技部、財政部六部委（局）組織開展的第七次大規(guī)模、多民族學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研工作，涉及31個省、自治區(qū)、直轄市7-22歲26個民族學(xué)生30萬余人，檢測項目涵蓋身體形態(tài)、生理機能、運動素質(zhì)、健康狀況四個方面共20余項指標(biāo)，并包括學(xué)生作息及體育鍛煉情況的問卷調(diào)查。

（教育部網(wǎng)站，2014-12-12）

國家語委咨詢委員會第14次會議在京召開

2015年1月8日，國家語委咨詢委員會第14次會議在北京召開。會議由第九屆、第十屆全國人大常委會副委員長、國家語委咨詢委員會主任許嘉璐主持，教育部副部長、國家語委主任李衛(wèi)紅出席會議并講話，咨詢委員會副主任柳斌、朱新均，各位咨詢委員，教育部相關(guān)司局和事業(yè)單位負(fù)責(zé)人與會。委員們聽取了國家語委近兩年的工作和2015年工作要點匯報，一致認(rèn)為近年來國家語委在推廣普及國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化、語言文字規(guī)范化信息化建設(shè)、語言文字科研工作等方面做了大量富有成效的工作，社會宣傳效果良好。委員們就如何貫徹落實十八屆四中全會精神，深入推進(jìn)《語言文字規(guī)劃綱要》的全面實施，推進(jìn)語言文字工作的依法管理、依法行政發(fā)表了很好的意見建議。

（教育部網(wǎng)站，2015-1-9）

教育部辦公廳下發(fā)關(guān)于公布卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的通知

根據(jù)《教育部關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃的意見》（教師〔2014〕5號）和有關(guān)申報遴選要求，經(jīng)高等學(xué)校申報、省級教育行政部門推薦、專家會議遴選，并經(jīng)網(wǎng)上公示，確定華東師范大學(xué)“德業(yè)雙修的卓越中學(xué)教師開放式養(yǎng)成計劃”等80個卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目。要求有關(guān)高等學(xué)校要高度重視卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施工作，各省級教育行政部門要以實施卓越教師培養(yǎng)計劃改革為契機，整體推動教師教育改革，教育部將委托全國教師教育課程資源專家委員會秘書處負(fù)責(zé)卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的具體組織實施工作。

（教育部網(wǎng)站，2015-12-5）

全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣現(xiàn)場推進(jìn)展示活動簡報

2014年12月12日，全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣（東片區(qū)）現(xiàn)場推進(jìn)展示活動在江蘇省南通市通州區(qū)舉行，出席活動的有東片區(qū)16個?。▍^(qū)、市）70個實驗縣的分管縣長和教育局長。根據(jù)教育部工作部署，在全國31個?。▍^(qū)、市）根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的不同水平，選擇確定了126個農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣，旨在通過教育綜合改革實驗，破解農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育師資短缺、設(shè)施設(shè)備落后、開課率不足等難題，實現(xiàn)實驗縣區(qū)域內(nèi)惠及全體、豐富優(yōu)質(zhì)的學(xué)校藝術(shù)教育，為推進(jìn)全國學(xué)校美育改革提供可資借鑒的經(jīng)驗和范例。出席活動的人員實地考察了通州區(qū)四所學(xué)校，多地代表先后介紹了各自的做法、收獲和體會。

（教育部網(wǎng)站，2014-12-12）

教育部下發(fā)關(guān)于做好2015年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知

2015年寒假春節(jié)在即，為切實做好節(jié)假日期間各項工作，讓師生歡度平安祥和的假期，根據(jù)中辦國辦通知要求，教育部就有關(guān)事項下發(fā)通知。通知要求：一，切實落實安全管理各項要求，保障師生安全；二，深入開展走訪慰問活動，真情實意幫助困難師生排憂解難；三，以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動，豐富師生精神文化生活；四，厲行勤儉節(jié)約，務(wù)實節(jié)儉文明過節(jié)；五，加強值班和信息報送工作，健全應(yīng)急工作機制和處置措施；六，加強工作檢查監(jiān)督，強化責(zé)任落實。

（教育部網(wǎng)站，2014-1-4）