王堅
(吉林工商學院,長春 130507)
淺析高校不同生源地的學生在人際交往方面的差異
王堅
(吉林工商學院,長春 130507)
在人與人交流的時候,人際關系往往是很重要的,人際關系直接關乎一個人以后的發(fā)展和所取得的成就。在高校中,學生都來自四面八方,帶著不同的風俗和文化,所以進行交友時就會出現(xiàn)很多問題,例如文化不同、風俗不同、習慣不同等,這些都導致他們在交流的時候出現(xiàn)問題。
高校;生源地;人際交往
當前社會生活中,人際關系非常重要,這個社會已經變成一個很大的關系網,要在這個社會中有好的生活,就必須要有良好的人際關系,而人際關系要經過很長時間來培養(yǎng)。高校是培養(yǎng)人際關系最好的場所,但是在現(xiàn)在的高校中,因為學生來自不同的地域,具有很多不一樣的風俗和習慣,這些東西阻礙了學生間的認識和了解,使得學生在人際關系上出現(xiàn)了問題。
人際關系是現(xiàn)代社會生活中的一張通行證,沒有好的人際關系,你的發(fā)展必定就沒有別人的好,所以,在當前社會上,人際關系的建立是非常重要的。人際關系的建立需要彼此之間的信任和支持,這些東西都是需要時間來積累的,而培養(yǎng)人際關系的黃金時期就是在高校的那段時光。但是現(xiàn)在高校中,人際交往方面卻出現(xiàn)了很多問題,這些問題嚴重阻礙了學生間的人際交往,使得人與人之間缺乏彼此之間的認識和了解。主要原因是學生們都來自不同的生源地,都帶著自己獨特的特色來到了高校,但是,因為人多的緣故,導致不同的風俗或者習慣之間產生了摩擦,而這些摩擦直接影響到了同學之間的交流,甚至斷絕聯(lián)系,這就使得同學之間的交流出現(xiàn)問題。
2.1風俗不同
因為高校招生的原因,使學校招到的學生都是來自不同的生源地,來自不同地方的人們生活在同一個地方,出現(xiàn)問題是難以避免的,但是最重要的就是不同的風俗。因為學生們都來自不同的地方,而這些地方都有自己的特色,自己的文化,以及自己的風俗,在同一個學校中進行生活時,風俗的交流也一直在進行。大多數風俗是受人尊重的,但是有一些風俗會引起很多人的反感,而擁有這樣風俗并且把它展示出來的人必定也是不受人喜歡的,所以,這樣的人在高校中就會遭受到排擠,他們的人際關系就不是很好。
2.2性格決定人際關系
性格決定一個人的言行舉止,它是人們行動以及做出任何言行的最終決策者,在進行人際交往的時候,性格是人們首先要注意的。作為在人際交往中第一個被注意到的特性,它的好壞就直接決定了人際關系的好壞,擁有好的性格,就會有很多人喜歡,這個人的人際交往也會變得很順利,假如擁有不好的性格,相應的人際關系交往也不會很好。
2.3習慣
每個人的習慣都是不一樣的,在高校中習慣不好的人大有人在,這些人因為習慣不好,而被人拒絕交往。習慣是長時間養(yǎng)成的,不是自然形成的,所以有壞習慣的人都是有不好的舉止,或者其他不好的言論,等等,這就使得他的人際關系變得很不好,因為大多數的人都喜歡結交有好習慣的人,對有不好舉止的人都是敬而遠之的。
在當前社會,人際關系的重要性已經凸顯出來,可以說好的人際關系非常重要。
3.1建立好的原則
原則是每一個人都有的,它是一種象征著自己本心的東西,因為有了原則的存在,人們才會有自己的思想,才會明白什么是該做的,什么是不該做的,才能有辨別是非的能力。在高校交往的過程中,要想有好的人際關系,那就必須要建立自己的原則。
第一,平等原則。在高校中,每一個學生都是來求學的,他們都是有自己的理想,要為此而奮斗,所以,每一個人都是平等的,都是值得被尊敬的,這是人際關系交往的基礎。只有彼此沒有任何偏見,都敞開心扉接受彼此,才能平等地相互對待,尊重彼此。
第二,包容原則。在人與人交往的時候,摩擦是不可避免的,出現(xiàn)這種情況時,包容就變得很重要,只有彼此都有一顆包容的心,人與人之間的關系才會變得更加融洽。在與別人交往的時候,不計較別人的過失,才能有好的人際關系交流圈,獲得更多的人際關系。
第三,守信原則。相信別人一直都是人與人之間交往首先要做的事,可見守信對人際交往是多么重要了。俗話說“人無信則不立”,在高校中,面對來自不同地方的同學時,首先要做的就是相信同學,相信同學的言語,相信同學的能力,使同學們都覺得你是一個值得信賴的人,這樣的人際關系一定會和諧。
3.2培養(yǎng)人際交往的能力
在第一次交往的時候,給人留下好的第一印象是非常重要的,對方會在潛意識里覺得你是一個好人,是值得結交的。要注意自己的言行舉止,與別人交流的時候,要組織好自己的語言,做好自己的動作。對人保持微笑,會使得你們的距離拉近,以便于更好地交流和認識。
擁有一個好的人際關系對一個人來說是無價的,它所帶來的好處也是無法估量的,所以,為了能有更好的發(fā)展,建立一個良好的人際關系就變得很重要了。
[1] 胡秀錦.“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式研究[J].河北師范大學學報(教育科學版),2009,(3):97-103.
[2] 教育部.教育部2014年工作要點[N].中國教育報,2014-01-25(01).
Analysis of the Differences of Different Origin of Students in Interpersonal Communication
WANGJian
(Jilin Business and TechnologyCollege,Changchun 130507,China)
Interpersonal relationship tends tobe veryimportant when people exchange,it directly relates to achievements and future development of a person.In colleges and universities,students come from different places with different customs and culture,so there will be a lot of problems when you make friends.For example,different cultures,different customs and different habits may lead toproblems in their exchange.
Colleges and universities;Origin ofstudents;Interpersonal communication
G40
A
1674-8646(2015)12-0066-02
2015-10-19