認(rèn)知、認(rèn)同與實踐：社會主義核心價值觀大眾化的三重維度

岳柏冰，葛文杰

（安徽理工大學(xué) 思政部，安徽 淮南 232001；上海大學(xué) 社會科學(xué)學(xué)院，上海 200444）

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，是復(fù)興的中國夢重大決策，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)性工程。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，關(guān)鍵在于大眾化。一般來說，一個價值觀要成為社會成員的價值追求、理論自覺和行為規(guī)范，通常需要經(jīng)過 “知”、“信”、“行”三個步驟。因此，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化可從價值認(rèn)知、價值認(rèn)同、價值實踐三個維度來進(jìn)行。其中價值認(rèn)知是前提和基礎(chǔ)，是價值認(rèn)同和價值實踐形成和發(fā)展的必要條件；價值認(rèn)同是關(guān)鍵，調(diào)節(jié)著價值認(rèn)知過程和價值實踐；價值實踐是目的，價值認(rèn)知和價值認(rèn)同最終要轉(zhuǎn)化為價值實踐上的追求。三個維度是一個有機統(tǒng)一體，能有效地推進(jìn)社會主義核心價值觀深入群眾、根植群眾、引導(dǎo)群眾，使其精神實質(zhì)為廣大人民群眾所認(rèn)知、所認(rèn)同、所實踐。

一、社會主義核心價值觀大眾化的實現(xiàn)前提：價值認(rèn)知

社會主義核心價值觀要真正成為整個社會所普遍認(rèn)同的主流價值觀念，為廣大社會成員所接受，并轉(zhuǎn)化為廣大社會成員的價值追求，首要的前提是深化社會成員的價值認(rèn)知，讓社會成員由“知其然”的感性價值認(rèn)識上升到“知其所以然”的理性價值認(rèn)識。

（一）加強教育引導(dǎo)，強化價值認(rèn)知

作為在整個社會價值觀結(jié)構(gòu)中占居核心和主導(dǎo)地位的社會主義核心價值觀，要獲得社會成員的普遍認(rèn)同，需要通過長期的教育引導(dǎo)。教育引導(dǎo)在社會主義核心價值觀的認(rèn)知中處于基礎(chǔ)性地位。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化，需要開展形式多樣的教育引導(dǎo)活動，筑牢社會主義核心價值觀的認(rèn)知基礎(chǔ)，把社會主義核心價值觀“三個層面”內(nèi)容和要求內(nèi)化為社會成員的精神追求，外化為社會成員的自覺行動。

1.堅持灌輸教育與自我教育相結(jié)合

“灌輸”是馬克思主義的一條重要原則，也是理論宣傳教育的一個重要方法。列寧曾指出，馬克思主義是科學(xué)的無產(chǎn)階級意識形態(tài)，我們必須在工人中重視這種意識形態(tài)的灌輸，對工人運動自發(fā)性的任何崇拜，“都是加強資產(chǎn)階級思想體系對于工人的影響”。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史發(fā)展進(jìn)程中，高度重視對社會成員進(jìn)行馬克思主義理論的灌輸教育，這種教育起到了凝心聚力、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的巨大作用。社會主義核心價值觀作為一種觀念形態(tài)，不可能在人們的思想中自然而然地產(chǎn)生出來，需要從外部進(jìn)行灌輸。在對社會成員進(jìn)行社會主義核心價值觀培育時，需要把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育結(jié)合，使社會成員系統(tǒng)地了解、科學(xué)地把握社會主義核心價值觀“三個層面”的具體內(nèi)容和基本要求。

家庭教育是個體社會化過程中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對個體精神、人格成長、價值觀塑造具有特殊的意義。因此，必須充分發(fā)揮家庭教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的潛移默化作用。在家庭中要積極培育家庭美德，樹立良好的家庭風(fēng)氣，營造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)濃郁的家庭親情，使家庭教育成為教育引導(dǎo)青少年形成正確的道德觀念和價值觀念的起點。學(xué)校是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，必須高度重視學(xué)校教育在推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化中的重要作用。學(xué)校是青少年提高科學(xué)文化素質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要場所。要在充分了解學(xué)生認(rèn)知形成規(guī)律和成長成才的需求基礎(chǔ)上，扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀“三進(jìn)”工作，強化學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)知。社會教育是大課堂。社會成員價值觀念的形成過程，在本質(zhì)上是一個社會化的過程，是在社會中完成的。當(dāng)前，我國正處于社會體制、社會結(jié)構(gòu)、價值規(guī)范的整體轉(zhuǎn)型時期，迫切需要通過多種形式的社會教育對社會成員的價值觀念進(jìn)行引導(dǎo)。把社會教育作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑，以豐富多彩的社會實踐活動為教育平臺，強化社會成員對社會主義核心價值觀的了解和認(rèn)知。

另外，“灌輸”教育還必須與受教育者的自我教育相結(jié)合，離開了受教育者自身主觀能動性的充分發(fā)揮，社會主義核心價值觀教育和引導(dǎo)就很難取得實效。為此，在推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化的過程中，必須高度重視社會成員自身主觀能動性的發(fā)揮，充分尊重社會成員的自主意識和自主選擇，增強社會成員的主體地位，按照社會成員的接受特點和認(rèn)知規(guī)律，使其在接受理論灌輸教育的同時，充分發(fā)揮自我教育的作用，使其對社會主義核心價值觀由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，增強社會成員對于社會主義核心價值觀的認(rèn)同效果。

2.堅持普遍教育與重點教育相結(jié)合

推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化不是一個純理論話題，而是涉及每個社會成員的學(xué)習(xí)、生活和工作的實踐課題，它離不開全體社會成員的認(rèn)知、認(rèn)同和實踐。人民群眾是歷史的主體，是推動歷史前進(jìn)的決定力量，這是馬克思主義的一個基本觀點。正如胡錦濤所指出：“只有深刻認(rèn)識人民創(chuàng)造歷史的偉力，真誠代表中國最廣大人民的根本利益，一切為了人民，一切依靠人民，我們黨才能得到人民的充分信賴和擁護(hù)，才能無往而不勝?！彼哉f，培育和踐行社會主義核心價值觀的主體是廣大的人民群眾，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化就具有全民性。因此，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化必須堅持面向全體社會成員，吸引社會成員廣泛參與。

為了進(jìn)一步增強社會主義核心價值觀的吸引力、說服力、親和力和凝聚力，提升教育效果，當(dāng)前要重點抓好黨員干部和青少年的教育引導(dǎo)工作。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是領(lǐng)導(dǎo)黨和國家各項工作的核心力量，肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的歷史重任。培育和踐行社會主義核心價值觀黨員干部的率先垂范是關(guān)鍵。黨員干部的一言一行對其他社會成員有著極強的示范作用，很大程度上影響著社會成員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同。要教育引導(dǎo)廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭成為培育和踐行社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)者、宣傳者和捍衛(wèi)者，并用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。廣大青少年是社會主義核心價值觀教育和引導(dǎo)的主要對象，培育和踐行社會主義核心價值觀對于青少年成長來說尤為重要。青少年時期是一個人成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，可塑性最強。因此，要在廣大青少年中深入、持久地開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，用社會主義核心價值觀武裝青少年，教育青少年，鼓舞青少年，凝聚青少年。開展教育活動要注重針對性，對不同年齡階段的青少年要采取不同的教育方式，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，增強廣大青少年對社會主義核心價值觀認(rèn)知的自覺性。①劉云山：《著力培育和踐行社會主義核心價值觀》，《黨建》2014年第2期。

（二）加強媒體宣傳，強化價值認(rèn)知

在現(xiàn)代社會，媒體作為社會成員獲取信息、交流意見的重要平臺，是思想文化傳播的主要載體，是宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，在引導(dǎo)社會輿論方面發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)前，各種思想文化相互激蕩，輿論環(huán)境復(fù)雜多變，能否有效調(diào)控大眾媒體，正確引導(dǎo)社會成員培育和踐行社會主義核心價值觀，就顯得尤為迫切。因此，我們要善于利用傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢，整合媒體資源，搶占理論宣傳的制高點，大張旗鼓、滿腔熱情地宣傳社會主義核心價值觀，使其家喻戶曉，深入人心。

1.豐富媒體傳播內(nèi)容，創(chuàng)新輿論引導(dǎo)方式

一方面，隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和信息量的激增，社會成員需求日益多元化，這就需要媒體根據(jù)社會成員的差異、興趣愛好對自身特色進(jìn)行“定位”，運用差異化策略深入研究不同類別的社會成員的心理特點和接受習(xí)慣，不斷調(diào)整和充實傳播內(nèi)容，努力滿足社會成員多層次、多樣化的信息需求。另一方面，要創(chuàng)新輿論引導(dǎo)方式。在宣傳社會主義核心價值觀過程中，要努力實現(xiàn)宣傳題材多樣化、形式多樣化、風(fēng)格多樣化，要按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，找準(zhǔn)理論宣傳和現(xiàn)實生活的結(jié)合點，多說民間話語，體現(xiàn)民間風(fēng)格，使社會成員聽得懂、坐得住、記得牢、有共鳴。通過“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的方式讓社會成員有效地理解和認(rèn)同社會主義核心價值觀。

2.創(chuàng)新媒體宣傳方式，重視新媒體引導(dǎo)

在鞏固傳統(tǒng)媒體引導(dǎo)陣地的同時，還要積極創(chuàng)新媒體宣傳方式，不斷開拓新媒體的引導(dǎo)渠道，高度重視新媒體在社會主義核心價值觀宣傳中的作用。以互聯(lián)網(wǎng)和手機為代表的新媒體作為一種新型的輿論傳播工具和重要的信息傳播渠道，正全方位地滲透到人們的生活領(lǐng)域、改變著人們的生活方式、深刻地影響著人們的思想觀念。我們要以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，科學(xué)把握新媒體的特點和規(guī)律，一方面要開拓互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)渠道，提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力，努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，積極構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的長效引導(dǎo)機制，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在宣傳普及社會主義核心價值觀中的重要作用。另一方面要積極拓展以手機為主的移動媒體引導(dǎo)渠道，充分發(fā)揮手機等移動媒體的即時性、自主性、廣泛性和多樣性的傳播優(yōu)勢，運用多“微”方式，普及宣傳社會主義核心價值觀，擴大宣傳教育的覆蓋面和影響力，積極推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化教育。

二、社會主義核心價值觀大眾化實現(xiàn)的關(guān)鍵：價值認(rèn)同

所謂的價值認(rèn)同就是指，人們在參與社會實踐中能夠以某種共同的理想、信念、尺度、原則作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動，并自覺內(nèi)化為自覺的價值取向。①賀善侃：《經(jīng)濟(jì)全球化背景下的價值認(rèn)同與沖突》，《毛澤東鄧小平理論研究》2003年第5期。價值認(rèn)同是社會成員內(nèi)心真正地認(rèn)同，而不是強制被迫接受的。增進(jìn)價值認(rèn)同要注重與強化利益認(rèn)同和榜樣認(rèn)同相結(jié)合。一方面，價值認(rèn)同要以利益認(rèn)同為內(nèi)驅(qū)力。馬克思曾指出：“人們?yōu)橹畩^斗的一切，都同他們的利益有關(guān)。”這就是說，任何價值觀的形成和變化，都是受到某種需要或利益驅(qū)動的。只有那些符合自己利益或需要的價值觀，才能被社會成員所肯定、認(rèn)可和接受。因此，在推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化的過程中，要讓社會成員切實感受到社會主義核心價值觀與自己的切身利益密切相關(guān)，并自覺地把它轉(zhuǎn)化為自己堅定的信念、價值追求。另一方面，價值認(rèn)同要以榜樣認(rèn)同為外推力。榜樣的力量是無窮的，對社會成員具有感染、引導(dǎo)、激勵、調(diào)節(jié)等作用。榜樣具有可親性、可敬性、可信性和可學(xué)性，能夠產(chǎn)生人格感召、情感共鳴和行為帶動，易于模仿。發(fā)揮榜樣的示范和引領(lǐng)作用，通過現(xiàn)實生活中可觀可感的具體行為事例對社會成員產(chǎn)生感召力，形成示范效應(yīng)，增強社會成員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感。

（一）在實現(xiàn)利益認(rèn)同中增進(jìn)價值認(rèn)同

增進(jìn)社會成員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同，必須以利益認(rèn)同為前提和基礎(chǔ)，必須正確反映利益認(rèn)同。“思想一旦離開利益，就一定會使自己出丑”。 利益是思想的基礎(chǔ)?！八枷腩I(lǐng)域發(fā)生的變化，無不和人們自身的利益休戚相關(guān)，與人們的現(xiàn)實需要相聯(lián)?！雹谕趵m(xù)全：《和諧社會視閾中思想政治教育的利益原則》，《毛澤東鄧小平理論研究》2009年第2期。理論只有關(guān)心群眾，群眾才能親近理論。社會主義核心價值觀要想從根本上獲得社會成員的認(rèn)同，首先應(yīng)當(dāng)從解決社會成員的現(xiàn)實需求和實際利益入手，才能獲得社會成員的認(rèn)同和擁護(hù)。

當(dāng)前，我國已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會利益格局正處于大變革、大調(diào)整、大創(chuàng)造時期。一方面在給我國社會發(fā)展帶來巨大活力的同時，另一方面也不可避免地帶來這樣那樣的利益矛盾。面對社會利益結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的新變化和新問題，在社會利益的分配上必須以最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點，切實做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為最高的準(zhǔn)則和根本追求。因此，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化必須設(shè)身處地設(shè)法關(guān)照社會成員切身利益，必須最大限度地反映社會成員的普遍利益訴求，努力實現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好社會成員的根本利益，只有這樣社會主義核心價值觀才能獲得社會成員普遍的情感認(rèn)同和心理認(rèn)同，才能成為社會成員普遍的思想共識。

（二）在發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用中增進(jìn)價值認(rèn)同

榜樣是一定社會核心價值觀的人格化，存在于社會現(xiàn)實之中，是社會成員之中的一員。他們的思想行為和先進(jìn)事跡體現(xiàn)著一定社會所要求的世界觀、人生觀和價值觀，承載著一定社會主流價值觀的價值取向。運用榜樣的模范行為和高尚人格感召群眾、引領(lǐng)社會風(fēng)尚，能夠使社會成員與榜樣產(chǎn)生情感共鳴，使社會成員在榜樣的先進(jìn)事跡中受到啟迪、接受教育。

榜樣的一言一行，一舉一動，對其他社會成員有著很強的示范作用。運用榜樣的力量，把核心價值觀內(nèi)化為社會成員的信念、行為和習(xí)慣，是古今中外進(jìn)行價值觀教育的有效方法和基本規(guī)律，也是我們黨思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。建黨90多年來，我們黨在不同的歷史時期，通過樹立各種不同類型榜樣，引導(dǎo)人民群眾學(xué)榜樣、做榜樣，推動了中國社會的發(fā)展進(jìn)步。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，更需要我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)提高，加大榜樣的學(xué)習(xí)宣傳力度，樹立更多可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，把抽象的社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為鮮活的具體形象，展現(xiàn)社會主義核心價值觀蘊涵的真、善、美，使社會成員感受其無窮的人格魅力；用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，展示社會主義核心價值觀的人文關(guān)懷和道義力量，對社會成員進(jìn)行有效地動員和引導(dǎo)，使社會成員更加生動形象地理解和把握社會主義核心價值觀的本質(zhì)特征，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

三、社會主義核心價值觀大眾化的實現(xiàn)目標(biāo)：價值實踐

2014年2月24日，習(xí)近平總書記在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時指出：“一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。”離開了生活，離開了實踐，核心價值觀只能是“空中樓閣”。社會主義核心價值觀要被社會成員所接受，并轉(zhuǎn)化為實踐上的價值追求，必須立足基層、著眼實踐，同社會成員的日常生活緊密聯(lián)系起來，同解決社會成員所關(guān)心、關(guān)注的現(xiàn)實問題聯(lián)系起來，引導(dǎo)社會成員普遍接受它、真正認(rèn)同它、自覺踐行它。社會成員只有在踐行的過程中獲得了實實在在的實惠、利益和幸福，才能從內(nèi)心深處認(rèn)同社會主義核心價值觀，從“認(rèn)知”發(fā)展為“認(rèn)同”，并轉(zhuǎn)化為自己的自覺信念、價值追求和道德規(guī)范，落實到自己的日常行為之中。一是將社會主義核心價值觀融入到各種群眾性精神文明建設(shè)過程中，使社會成員能夠在參與性精神文明建設(shè)活動中耳濡目染、心領(lǐng)神會和躬身踐行；二是將社會主義核心價值觀融入到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，為社會主義核心價值觀提供制度保障，對符合社會主義核心價值觀的行為鼓勵，對背離社會主義核心價值觀的行為約束，彰顯社會主義核心價值觀的正能量；三是將社會主義核心價值觀與黨的建設(shè)相結(jié)合，使黨建成為推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化最重要的途徑、載體和抓手。

（一）將社會主義核心價值觀融入到群眾性精神文明建設(shè)活動之中

社會主義核心價值觀要轉(zhuǎn)化為社會成員的實踐追求，需要通過開展形式多樣的社會實踐活動作為載體，吸引社會成員的廣泛參與。群眾性精神文明建設(shè)活動是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建美好生活的偉大實踐，是把黨和國家的路線、方針和政策等各項任務(wù)落實到基層的有效途徑，是社會成員踐行社會主義核心價值觀的有效載體。要把社會主義核心價值觀“三個層面”的具體要求融入到群眾性精神文明建設(shè)活動中，充分利用各種時機和場合，搭建培育和踐行社會主義核心價值觀的平臺，吸引社會成員廣泛參與，以生動的社會生活實踐把社會主義核心價值觀與社會主義精神文明建設(shè)統(tǒng)一起來，營造有利于踐行社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍，推動社會成員在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會做貢獻(xiàn)的過程中升華境界、在活動中培養(yǎng)良好風(fēng)氣、在環(huán)境中陶冶性情、在親身實踐中接受教育，使社會主義精神文明建設(shè)的過程成為社會主義核心價值觀傳承、深化和提升的過程。

（二）將社會主義核心價值觀融入到各類社會規(guī)范之中

一般來說，一個社會的主流價值觀要獲得社會成員的廣泛認(rèn)同，并付諸于實踐，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策的制定以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值體觀的要求。國家的法律法規(guī)和政策制度往往是剛性的，核心價值觀則是柔性的，剛?cè)岵?jì)是我國治國理政的方略，也是推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化的有效途徑。社會主義核心價值觀決定著我國各類社會規(guī)范的性質(zhì)和方向，而各類社會規(guī)范反過來又直接影響著社會成員對社會主義核心價值觀的認(rèn)同。推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化是一項復(fù)雜的長期的系統(tǒng)工程，如果沒有各種法律規(guī)范和政策制度的保障，容易導(dǎo)致社會主義核心價值觀流于形式、偏離方向。因此，要立足于當(dāng)代中國社會實際，在黨的路線、方針、政策的指導(dǎo)下，按照社會主義核心價值觀“三個層面”的基本要求，從客觀實際出發(fā)，制定出切實可行的政策制度、法律法規(guī)，以指導(dǎo)、規(guī)范和調(diào)節(jié)人們的行為，為推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化提供最有利的政策導(dǎo)向；推動建立和完善與社會主義核心價值觀相關(guān)的法律法規(guī)，把社會主義核心價值觀融入到我國司法實踐中，借助于法律的權(quán)威推動社會主義核心價值觀的廣泛普及，維持和保證社會思想道德底線，使社會主義核心價值觀真正深入人心；積極推進(jìn)社會主義核心價值觀的要求具體化為全社會普遍奉行的社會主義道德規(guī)范，為轉(zhuǎn)型期社會成員的道德行為選擇提供基本準(zhǔn)則和價值導(dǎo)向，促進(jìn)良好的人際關(guān)系和文明的道德風(fēng)尚的形成。

（三）將社會主義核心價值觀融入到黨的建設(shè)之中

把培育和踐行社會主義核心價值觀與黨的建設(shè)相結(jié)合，不僅為黨的建設(shè)找到了一條新路子，而且也為推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化找到了一個新抓手。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須把培育和踐行社會主義核心價值觀作為黨的思想政治工作的核心任務(wù)，扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化，使自身成為推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化的典范。把社會主義核心價值觀與黨的建設(shè)相結(jié)合，就是把社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)和基本要求融入到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)中，使之相互配套、相互促進(jìn)，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次闡述了中國夢。他指出，中國夢就是就是國家富強、民族振興、人民幸福，歸根到底就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；中國夢的實現(xiàn)需要堅持中國道路、踐行中國精神、凝聚中國力量。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，正是對社會主義核心價值觀的豐富和發(fā)展，是對黨的建設(shè)目標(biāo)價值提出的新要求。新形勢下，把社會主義核心價值觀融入黨的建設(shè)之中，最重要的就是要確立實現(xiàn)偉大中國夢這個價值取向。

從2013年6月開始，黨中央部署了為期一年的以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容、以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求、以清除和整治黨內(nèi)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)為重點的群眾路線教育實踐活動。通過這次活動不僅收到密切黨群關(guān)系之現(xiàn)實效果，而且構(gòu)建了一批從根本上密切黨群關(guān)系的制度機制，夯實社會主義核心價值觀的群眾基礎(chǔ)。

總之，推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化是一項系統(tǒng)性、綜合性、復(fù)雜性的工程，需要一個長期的努力過程。從價值認(rèn)知、價值認(rèn)同、價值實踐三個層面來推進(jìn)社會主義核心價值觀大眾化，增強全社會的價值觀自覺、自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強的思想道德支撐。①劉奇葆：《在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀》，《人民日報》2014年3月5日。