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《學(xué)習(xí)的革命》

□ 〔美〕 珍妮特·沃斯 〔新西蘭〕 戈登·德萊頓

內(nèi)容簡介：《學(xué)習(xí)的革命》是一本有關(guān)學(xué)習(xí)方法的暢銷書。作者徹底顛覆了以往的學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該學(xué)會“怎樣學(xué)”的問題，從而在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大效益和最佳結(jié)果。《學(xué)習(xí)的革命》以“通向21世紀(jì)的個人護(hù)照”作為副標(biāo)題。該書告訴你怎樣才能一天讀四本書，并且把它們記住;怎樣在四到八周內(nèi)掌握一門外語的核心內(nèi)容;如何讓你孩子在8歲前的關(guān)鍵時(shí)期，增長其知識;如何保持終身學(xué)習(xí);如何在學(xué)校中領(lǐng)先，即使開始時(shí)你處于劣勢;怎樣才能在商務(wù)、學(xué)業(yè)、生活方面作出最佳決定;怎樣找到最適應(yīng)于自身的學(xué)習(xí)、思考和工作方式;如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。

推薦理由：從哲學(xué)意義上說，主體與主導(dǎo)是辨證統(tǒng)一的，沒有主體，主導(dǎo)無從導(dǎo)起;沒有主導(dǎo)，主體的發(fā)揮也受到嚴(yán)重的阻礙。課外閱讀作為教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，越來越受到人們的重視。以學(xué)生為中心是構(gòu)建新教育的起點(diǎn)，也是教育的最終歸宿?！秾W(xué)習(xí)的革命》一書指出，學(xué)生的頭腦不是一個等待儲蓄的容器，而是一個等待點(diǎn)燃的火把。我想，教師在課外閱讀中的主導(dǎo)作用就在于點(diǎn)燃這個火把。作為點(diǎn)火人，提前閱讀，提前消化，實(shí)在立所當(dāng)然。我們每一個教師都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能充分發(fā)揮作用。

《讓孩子們著迷的101本書》

阿 甲

內(nèi)容簡介：作者從古今中外適合當(dāng)代兒童閱讀的讀物中，精選出100余種，分為古典名著、圖畫書、童話、歷險(xiǎn)奇遇故事、動物故事、偵探故事、科普科幻故事、魔幻故事、成長故事、漫畫故事等10大類，以隨筆的形式，詳細(xì)介紹作品的內(nèi)容和背景，漫談閱讀感受，并努力探究這些作品之所以讓孩子們著迷的原因。

推薦理由：本書是關(guān)心兒童閱讀的家長和老師必備的導(dǎo)讀性讀物。與一般導(dǎo)讀手冊不同的是，本書自身的可讀性非常強(qiáng)，講到所推薦的圖書時(shí)，如數(shù)家珍，引人入勝。

《靠自己去成功》

劉 墉

內(nèi)容簡介：這是作者寫給女兒的一本書，他以一種輕松自然的手法娓娓道來，字里行間卻流露出濃濃的父愛。不難看出作為一名文學(xué)家，一名藝術(shù)家，更作為一名父親的劉墉對孩子所給予的關(guān)注。而他對孩子所說的：“你就是你，堅(jiān)持做你自己，靠自己去成功?！敝档梦覀兇蠹夜餐w會。

推薦理由：《靠自己去成功》是詮釋他“自由教育”和“愛的教育”觀點(diǎn)的最佳作品。生動的語言、鮮活的故事、亦師亦友的立場，會讓讀者備感親切，在不知不覺中感受他的建議和引導(dǎo)。他的這些建議和引導(dǎo)有如智慧之光，照亮通往成功的道路。