高校發(fā)展黨員過(guò)程中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的危害及其對(duì)策

高校發(fā)展黨員過(guò)程中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的危害及其對(duì)策

王小松

（廣西民族大學(xué)政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)院，廣西南寧530006）

摘要：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)八年“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”和三年“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”，建立新中國(guó)；之后又帶領(lǐng)人民建設(shè)新中國(guó)、發(fā)展新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。他的執(zhí)政地位和歷史功績(jī)都是人所共知、無(wú)可非議的。所以，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)能加入中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)尚光榮的，特別是對(duì)于那些有理想、有抱負(fù)、愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的年輕人更是光榮至極。然而，近年來(lái)隨著社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣的影響，大學(xué)生們?cè)谌朦h過(guò)程中出現(xiàn)了很多令人痛惜的行為。這些行為必須加以制止，直至杜絕。因?yàn)椋鼜母细g共產(chǎn)黨。所以，在高校必須采取行之有效的方法杜絕這種惡劣行為，從根上保證黨員的純凈性。

關(guān)鍵詞：中國(guó)共產(chǎn)黨；動(dòng)機(jī)；手段；危害；對(duì)策

一、存在的問(wèn)題

當(dāng)前高校在發(fā)展黨員的過(guò)程中大致存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是部分入黨者的目的不純；二是采取不正當(dāng)?shù)氖侄?；三是輔導(dǎo)員或者基層領(lǐng)導(dǎo)腐敗。

（一）部分入黨者的目的不純

絕大部分高校學(xué)生都會(huì)在18周歲以上，這就意味著他們已經(jīng)是成人了。既然是成人，那么就有一定的判斷是非的能力，更何況還是高校學(xué)生。然而，就是這樣一個(gè)高素質(zhì)的群體。他們的入黨動(dòng)機(jī)，各有不同。既有追求上進(jìn)型與崇高理想型，也有盲目跟從型和功利型。那么真正的黨員應(yīng)該是什么樣的呢？為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該抱有的入黨目的。然而，有些投機(jī)分子（至少說(shuō)是目的不純的分子）的入黨目的，絕不是像他們誓詞中說(shuō)的那樣：“隨時(shí)為黨和人民的利益付出生命……”。簡(jiǎn)單直白的說(shuō)，他們?nèi)朦h的目的僅僅是為了得到利益。這些利益包括：在學(xué)校獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的利益；日后找工作的利益……。為了那些所謂的金飯碗工作：公務(wù)員、事業(yè)編、等等。以及隨之而來(lái)的高地位、高待遇、安全穩(wěn)定、清閑、特權(quán)等等一系列好處。為了能夠在找工作中占得優(yōu)勢(shì)。有一部分高校學(xué)生（特別是研究生，因?yàn)楫?dāng)前入黨名額有限，加上他們的年齡大、工作急），以此為目的積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨。其目的是“司馬昭之心路人皆知”。

（二）采取不正當(dāng)?shù)氖侄?/p>

“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在”。一個(gè)目的不純的人，他在入黨時(shí)所用的方法，也絕不會(huì)高尚。因?yàn)?，不良手段能為其順利達(dá)到不良目的。他們所用最常見(jiàn)也是最有效的手段就是：拉選票、送禮以及“建立派系”。第一，拉選票。拉選票非常關(guān)鍵也很重要的一點(diǎn)是拉誰(shuí)，因?yàn)檫@關(guān)系著成敗。主要是以下幾大類：室友、學(xué)生會(huì)、研究生（包括同門(mén)）、朋友、朋友的人脈。只要能夠拉攏的通通在拉攏范圍之內(nèi)。情節(jié)輕的，就是到被拉攏者寢室說(shuō)一聲或者是在推優(yōu)之前主動(dòng)關(guān)心你一下。情節(jié)重的，就是給被拉攏著送點(diǎn)東西（小吃、飲料、禮品）甚至請(qǐng)客吃飯。第二，送禮。送給誰(shuí)呢？當(dāng)然不是送給學(xué)生干部，而是送給輔導(dǎo)員、支部書(shū)記、黨支部書(shū)記等等，這些有利于他入黨的人員。送什么？送一些禮物算是高雅的，有些學(xué)生直接就是送錢(qián)、送高檔手機(jī)等等。第三，“建立派”系。這個(gè)派系雖不像“四人幫”那樣高大上，但也是有模有樣的。這個(gè)派系相對(duì)穩(wěn)定，主要成員就是同門(mén)、室友和關(guān)系好的同學(xué)。他們?cè)谕镀薄l(fā)言時(shí)相互支持、彼此幫助，為了一個(gè)共同的目的而共同努力。

（三）輔導(dǎo)員或者基層領(lǐng)導(dǎo)腐敗

有些地區(qū)比如山西，在學(xué)生中廣泛流傳著入黨的價(jià)位，兩千到一萬(wàn)不等。這些價(jià)位的出現(xiàn)有學(xué)生自身的問(wèn)題，更多的是管理者的問(wèn)題?！皼](méi)有受賄就沒(méi)有行賄”。學(xué)生送禮當(dāng)然不對(duì)，輔導(dǎo)員或者基層領(lǐng)導(dǎo)不主動(dòng)要，會(huì)有這些價(jià)格嗎？他們要是嚴(yán)厲打擊這種不良行為，學(xué)生還會(huì)送禮嗎？更為惡劣的是有些輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)或明或暗的向?qū)W生主動(dòng)要，然后內(nèi)定后公示。這一惡劣行為給了投機(jī)分子可乘之機(jī)，卻把那些思想覺(jué)悟高的學(xué)生排除組織在外?！吧狭翰徽铝和帷薄吧闲邢滦А眹?yán)重?cái)牧它h紀(jì)黨風(fēng)，也從根上腐蝕中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、產(chǎn)生的危害

以上行為產(chǎn)生了極大地危害，具體如下：

（一）助長(zhǎng)了學(xué)生的不良思想

“物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)”。如果一個(gè)大學(xué)生是采取上面或者其他不正當(dāng)?shù)氖侄渭尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨，這會(huì)在廣大學(xué)生中產(chǎn)生非常惡劣的影響。一是使得絕大部分學(xué)生走上拉選票、送禮和“建立派系”等等不正當(dāng)?shù)牡缆贰Ｒ驗(yàn)?，誰(shuí)要是不拉選票，誰(shuí)就入不了黨（對(duì)于搞投票選舉的民主地區(qū)）。二是使得學(xué)生從大學(xué)就變得投機(jī)取巧，為了達(dá)到目的往往不擇手段，再也沒(méi)有為人民服務(wù)、為黨奮斗終生的堅(jiān)定信念。三是在敗壞學(xué)生的形象，社會(huì)對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體也會(huì)不那么認(rèn)可，本來(lái)就不好的九零后形象更加惡劣，招致社會(huì)上的一致罵聲。

（二）學(xué)校形象嚴(yán)重受損

當(dāng)下社會(huì)上對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的負(fù)面消息越來(lái)越多，例如各

種性侵幼女、女弟子，毆打?qū)W生等等。甚至有人把老師比作披著羊皮的色狼，把教授叫作叫獸。可見(jiàn)，現(xiàn)在學(xué)校管理和老師本身都存在著很?chē)?yán)重的問(wèn)題。在這種情況下，如果高校對(duì)發(fā)展黨員黨不能很好的加以管理。首先，學(xué)生對(duì)學(xué)校不會(huì)有感情。其次，社會(huì)上也會(huì)認(rèn)為是高校沒(méi)有培養(yǎng)好學(xué)生。最后，校內(nèi)校外都會(huì)埋怨學(xué)校，對(duì)于本來(lái)就處于不利地位的高校形象更加雪上加霜。中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的，出現(xiàn)這類問(wèn)題，肯定招致社會(huì)的詬病。

（三）從根上腐蝕共產(chǎn)黨

實(shí)事求是的說(shuō)，將來(lái)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人大部分是從高校走出去的。大學(xué)生接受?chē)?guó)家的教育，學(xué)的是堂堂正正、老老實(shí)實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做事，他們是黨的重要源泉。試想如果連大學(xué)生都通過(guò)拉選票、送禮來(lái)加入黨組織，那么社會(huì)上的其他人更不堪設(shè)想。這些行為，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致那些為人正直、作風(fēng)正派、愿意為黨和社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一生的人，要么被拒之在黨組織之外，要么使他們對(duì)黨失去信心。甚至，加入其他團(tuán)體或恐怖組織危害黨和人們。入黨目的不純的人加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，一心想著為自己撈取好處。其中的腐敗分子萬(wàn)一將來(lái)掌權(quán)了，這是要亡黨亡國(guó)的。這就從源頭上腐蝕了中國(guó)共產(chǎn)黨?！按蠼媳?，五湖四?！钡母咝Ｔ诖髮W(xué)生發(fā)展黨員方面，普遍存在著拉選票、送禮和輔導(dǎo)員等暗箱操作或者明碼標(biāo)價(jià)買(mǎi)黨員名額的現(xiàn)象，這是學(xué)生老師集體腐敗。這一群體性事件，對(duì)黨的傷害是毀滅性的。一是社會(huì)上的人會(huì)對(duì)黨徹底失望。二是黨培養(yǎng)的學(xué)生都是腐敗分子的胚胎。三是群眾基礎(chǔ)會(huì)喪失殆盡。四是黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位受到動(dòng)搖。最終，從根上腐蝕共產(chǎn)黨。

三、對(duì)策

面對(duì)這樣的現(xiàn)象和事實(shí)，如果再不及時(shí)改正，危害只會(huì)愈演愈烈。對(duì)學(xué)生、高校以及黨造成的傷害是難一估量的。時(shí)下，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央，堅(jiān)持“打老虎、拍蒼蠅”以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)打黨的腐敗。先后查處薄熙來(lái)、徐才厚、周永康和令計(jì)劃，使的黨風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)得到全國(guó)人民的支持。所以，面對(duì)基層發(fā)展黨員存在的問(wèn)題，也要嚴(yán)厲整治。源頭不清，必將危及整個(gè)水域。采取行之有效的對(duì)策是當(dāng)下最為迫切的事情。

（一）轉(zhuǎn)變黨風(fēng)

古語(yǔ)有云“上梁不正下梁歪，那么反過(guò)來(lái)上梁正了，下梁也就不敢歪了”。中國(guó)人民還是受到傳統(tǒng)文化中明君思想影響的，自上而下和自下而上相結(jié)合。黨中央面對(duì)黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題，多次提出不反腐敗就會(huì)亡黨亡國(guó)。習(xí)總書(shū)記一上臺(tái)就大力推進(jìn)反腐敗先后查出多起大案要案以及其他腐敗案件刮骨療毒。在這種環(huán)境的震懾下，大部分基層組織也不敢明目張膽的違規(guī)操作入黨人員，這是良好的帶頭作用也是很好的震懾作用。

（二）國(guó)家改革相應(yīng)制度

中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，加入黨的真正原因和目的應(yīng)該是：為了共產(chǎn)主義而奮斗終身。而不是現(xiàn)在，社會(huì)上和高校中存在的獲取資源和利益。如果抱著這個(gè)目的，入黨者就會(huì)采取非法手段。要想真正選出那些志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人員，志愿為黨的事業(yè)和人類事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的人國(guó)家要改變用人制度。在此有兩點(diǎn)必須要改正：一不能什么工作特別是公務(wù)員、事業(yè)單位、企業(yè)單位都要求必須是黨員，否則連參加考試的資格都沒(méi)有。二不能不讓群眾或者其他的民主黨派擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)（有所改觀）?？傊獪p少學(xué)生黨員在國(guó)家類考試中獲得的好處，如此才能選出真黨員。

（三）完善制度、嚴(yán)懲腐敗

這里說(shuō)的制度是高校的制度，腐敗是高校中存在的腐敗。現(xiàn)在高校在發(fā)展黨員方面大致有以下幾種：內(nèi)定型、民主投票型。對(duì)內(nèi)定型來(lái)說(shuō)就是輔導(dǎo)員或者領(lǐng)導(dǎo)直接內(nèi)定。被內(nèi)定人員當(dāng)然要意思意思了或者學(xué)生干部或者學(xué)習(xí)特別好的也能有幸沾點(diǎn)光。民主投票型相比內(nèi)定型而言，是很大的進(jìn)步。輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)首先以身作則拒絕腐?。ㄉ贁?shù)暗箱操作）這是非常好的。但是，他的缺點(diǎn)是導(dǎo)致學(xué)生為了獲得選票拉幫結(jié)派，敗壞了學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)。面對(duì)這兩種情況，高校的黨組織要制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)政策。黨委要制定切實(shí)可行的政策用于高校。例如，不能評(píng)什么獎(jiǎng)勵(lì)都要求黨員優(yōu)選。第二，制定相應(yīng)的處罰政策。對(duì)于發(fā)展黨員中的腐敗現(xiàn)象和人員。要予以嚴(yán)厲處罰。對(duì)于輔導(dǎo)員等行政處罰或者調(diào)離崗位解雇。對(duì)于學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)不再給、不在允許發(fā)展。之所以嚴(yán)厲是應(yīng)為共產(chǎn)黨的根不能爛。高校學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的主力軍，他們要是在入黨時(shí)就滿身是病。怎么可能會(huì)為社會(huì)主義奮斗，黨的根怎么會(huì)不爛。

（四）加大學(xué)生教育

當(dāng)代大學(xué)生群體以90后為主，90后有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏服務(wù)奉獻(xiàn)的精神、缺乏團(tuán)結(jié)一致的精神。大部分人缺乏對(duì)社會(huì)主義和黨的正確認(rèn)識(shí)。由于受當(dāng)代社會(huì)的影響，奉行是以自我為主，只要對(duì)自己有利就行。入黨只不過(guò)是為了好就業(yè)。至于為人民服務(wù)，社會(huì)上的黨員都不能更別談他們了。面對(duì)這種普遍存在的問(wèn)題，黨和國(guó)家，以及社會(huì)都有教育的責(zé)任，學(xué)校更是首當(dāng)其沖。黨和國(guó)家需要改善教育制度特別是考試制度。高校需要實(shí)事求是的制定切行之有效的制度。高校老師領(lǐng)導(dǎo)首先必須以身作則，學(xué)高為師身正為范。傳道授業(yè)解惑。身體力行這是最好的教育方法。

面對(duì)高校發(fā)展黨員過(guò)程中存在的問(wèn)題，不僅黨和國(guó)家要大力改善，高校自身更要洗心革面。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨不能爛在根上。要讓那些志愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的人，成為共產(chǎn)黨員。要讓那些為人正直作風(fēng)正派樂(lè)于奉獻(xiàn)的大學(xué)生成為黨員。為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

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