欄桿“倚”遍與欄桿“拍”遍

蘇秀揚(yáng)

楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。

休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此。倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚！

《水龍吟·登建康賞心亭 》作于淳熙元年（1174）辛棄疾在建康（今江蘇南京）任江東安撫司參議官時(shí)。清代譚獻(xiàn)評(píng)此詞說(shuō)：“裂竹之聲， 何嘗不潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)?！薄傲阎裰暋敝冈~作中熾烈濃郁的情感，“潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)”指情感的變化之多，幅度之大：由報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)到自傷身世，由鄉(xiāng)關(guān)之思到家國(guó)之恨，由知音難覓到英雄末路，抱負(fù)成空。情感跌宕起伏，沉郁悲壯。

辛棄疾是南宋著名詞人，由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，乃“人中之杰，詞中之龍 ”。從何處入手才能深入理解詞人憤懣不平的情感呢？筆者從“欄桿拍遍”中“拍”字入手，用文本假設(shè)法，嘗試改為“倚”字作一對(duì)比解讀，還原詞人的真實(shí)情感。

一、 登高“倚欄”，視通八方心為物役

古人登樓，縱目遠(yuǎn)眺，每多感慨。登樓是為了打破視野局限，開(kāi)辟一片窮通萬(wàn)里的審美體驗(yàn)。縱觀古今，登樓之愁，往往有羈旅行役、風(fēng)物興發(fā)、懷古詠史之愁，又有濟(jì)世懷抱之嘆、家國(guó)淪落之悲、宇宙滄桑之慨；盡管各個(gè)時(shí)代的詩(shī)人遭際不同，所感各異，然而登樓抒情則是一致的。

1.“欄桿”是與人親密接觸的意象?！耙袡跅U”、“倚危樓”、“憑闌干”等等，是上至帝王將相，下至里巷無(wú)名氏，從文人墨客到僧道尼妓，無(wú)一沒(méi)有的動(dòng)作。玉砌的雕欄、富貴的朱欄、炫目的畫(huà)欄、斷壁的危欄旁，都與“憑欄意”或“登臨意”結(jié)下不解之緣。

描寫(xiě)“倚欄”，一般表達(dá)倚欄獨(dú)立、愁怨無(wú)人能解的哀惋情懷，傳達(dá)河山淪陷的鄉(xiāng)關(guān)之思和家國(guó)之恨，抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的志士之痛等。比如，周邦彥《一落索》，以“欲知日日倚欄愁，但問(wèn)取、亭前柳”，抒寫(xiě)傷春恨別、離愁閨情；朱敦儒《相見(jiàn)歡·金陵城上西樓》“倚清秋”之欄桿，抒發(fā)“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收”之思，同樣寫(xiě)出恢復(fù)中原、還于舊都的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖恢復(fù)的憤慨。

2.登樓倚欄，是個(gè)性化情感的多重凝結(jié)。解讀詞作，不能“只知眉上愁，不識(shí)愁來(lái)路”（陸游《生查子》）。辛棄疾的“愁”，不是個(gè)人的離愁別緒，而是憂國(guó)傷時(shí)之愁，不是“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓……為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，而是“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”（辛棄疾《采桑子·書(shū)博山道中壁》）之愁。辛詞不是遣興娛賓之作，而是人生遭際的真實(shí)寫(xiě)照。

山本來(lái)是無(wú)情之物，連山也懂得“獻(xiàn)愁供恨”，“愁”的是什么？一“愁”大好河山淪陷敵手。他在《菩薩蠻》說(shuō)“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”。無(wú)數(shù)山遮擋視線，只能用眼前清秋中如此壯闊而秀美的山水泛指中原淪陷的大好河山。為什么不寫(xiě)“雁字回時(shí)”而寫(xiě)“斷鴻聲里”，“雁字”是群雁，“斷鴻”是失群的孤雁，用“斷鴻”喻自己飄零的身世和孤寂的心境，委婉地寫(xiě)出“江南游子”的鄉(xiāng)關(guān)之思和家國(guó)之恨；二“愁”南宋朝廷日薄西山。為什么不寫(xiě)“遲日”而寫(xiě)“落日”，“落日”二字，既指俯仰瞻眺時(shí)間之久，又暗喻南宋朝廷日薄西山、國(guó)勢(shì)危殆?！昂蕖钡挠质鞘裁?？一“恨”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。詞人非一般的江南游子，詞人由行伍出身，卻天天面對(duì)金甌缺，山河碎。詞人雖有一顆比天大、比火熱的收復(fù)中原、報(bào)效祖國(guó)之心，但南歸之后，實(shí)際失去了鋼刀利劍，再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，深感壯志難酬；二“恨”心事無(wú)人能解?？畤@自己空有恢復(fù)中原的抱負(fù)，卻無(wú)知音，不被南宋當(dāng)權(quán)者理解。

這一切的情愫，都是山水主動(dòng)“獻(xiàn)愁供恨”，移情于物，物我合一。北望是江淮前線，效力無(wú)由；再遠(yuǎn)是中原舊疆，收復(fù)無(wú)日。南望則山河雖好，僅存半壁。

3.登臨憑欄，在辛棄疾不同詞作中反復(fù)出現(xiàn)。在《摸魚(yú)兒》說(shuō)“休去依危樓，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”，“依危樓”引發(fā)“閑愁最苦”的感慨；在《滿江紅》有“最苦是、立盡月黃昏，欄干曲”，吐露倚樓人獨(dú)的“敲碎離愁”；在《水龍吟》有“倚欄看碧成朱，等閑褪了香袍粉”，借花的“榮華易消”傳達(dá)“儒冠曾誤，平生官冷”的悲慨；在《鷓鴣天·代人賦》中有“情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由”，極寫(xiě)女主人公離別之恨、相思之深；在《念奴嬌》有“待上層樓無(wú)氣力，塵滿欄干誰(shuí)倚”，感嘆嘗盡了欲說(shuō)還休的愁滋味，不敢再登樓，或者怕見(jiàn)危欄，誰(shuí)還敢去登樓倚欄？

綜上所述，欄桿作為詩(shī)詞的獨(dú)特意象，凝結(jié)作者普世化的情思，為作者所喜愛(ài)。有了欄桿，就站得高、望得遠(yuǎn)、想得深、愁得多。同一個(gè)欄桿，不同的情懷，欄桿之外，必定有一份牽掛，更多的是百味雜陳，百感交織?？芍^壯也欄桿，傷也欄桿，辛氏登樓“倚欄”有何不可？

那么，為什么辛棄疾要用“拍欄”，而且是“把欄桿拍遍”？是妙手偶得還是刻意為之？必須聯(lián)系背景，結(jié)合詞句作深入分析。

二、拍欄看劍，動(dòng)于中而不能抑

“拍欄”中拍出怎樣的情感？據(jù)鄧廣銘《稼軒詞編年箋注》言：“蓋當(dāng)南歸之初，自身之前途功業(yè)如何，尚難測(cè)度，嗣后乃復(fù)沉淪下僚，滿腹經(jīng)綸，迄無(wú)所用，迨重至建康，登高眺遠(yuǎn)，胸中積郁乃不能不以一吐為快矣?！备鶕?jù)知人論世，我認(rèn)為“拍”蘊(yùn)含著五層意思：

1.抒發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思、家國(guó)之恨。詞人觸景傷情。為雄渾而秀美、寥廓又凄美的故土淪陷而“拍”。化用《晉書(shū)·張翰傳》的典故“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？”將自己與晉朝為吃鱸魚(yú)膾而辭官還鄉(xiāng)的張翰相比，中原淪陷，我漂泊江南，有家難歸；難忘時(shí)事，我不可能像張季鷹棄官回鄉(xiāng)；異族入侵，我恨不思復(fù)國(guó)的南宋朝廷?！芭臋凇北硎咀约旱泥l(xiāng)關(guān)之思和家國(guó)之恨絕不像張翰一樣，我回故鄉(xiāng)之日，當(dāng)是收復(fù)河山之時(shí)。

2.抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、無(wú)路請(qǐng)纓之悲。且分析詞人的一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)“把吳鉤看了”。李賀《南園》有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，杜甫《后出塞》也有“少年別有贈(zèng)，含笑看吳鉤”?！皡倾^”是吳王闔閭所造的鉤形刀，為戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的利器。辛棄疾自負(fù)天下才，專意為朝廷分憂擔(dān)愁，但現(xiàn)在卻似“吳鉤”閑置，寫(xiě)出詞人空有沙場(chǎng)殺敵之志，卻英雄無(wú)用武之地；面對(duì)國(guó)勢(shì)之弛衰，朝政之昏聵，詞人拍欄，將批判的利劍直指茍且偷安的南宋統(tǒng)治者。

3.抒發(fā)追慕英雄、收復(fù)山河之慨。化用《三國(guó)志·陳登傳》的典故“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”。胸懷大志的劉備看不起胸?zé)o大志、只懂得求田問(wèn)舍、貪圖祿位、不計(jì)國(guó)家安危的許汜。將許汜、劉備和自己對(duì)照，詞人表示既不做只為口腹而回鄉(xiāng)的張季鷹，也不做只會(huì)“求田問(wèn)舍”的許汜，而要做劉備那樣的英雄，表達(dá)了對(duì)英雄的追慕，對(duì)南宋朝廷那些貪圖祿位庸碌之輩的諷刺，更表達(dá)自己絕不會(huì)置國(guó)家安危于不顧，謀取個(gè)人利益。如果只為求田問(wèn)舍，我辛棄疾何苦至于此？

4.抒發(fā)年華老去、英雄空老之痛?！翱上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”，借《世說(shuō)新語(yǔ)》桓溫北征感慨樹(shù)已長(zhǎng)得高、人怎么能不老的典故，委婉寫(xiě)出流年已逝，辜負(fù)平生之志的悲慨。一方面國(guó)事在風(fēng)雨中飄搖，北伐遙遙無(wú)期，恢復(fù)中原的宿愿將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。另一方面自己正當(dāng)年青有為之時(shí)，卻空有安邦定國(guó)之計(jì)；時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華浪擲，北伐無(wú)期，中原難復(fù)，“志士虛捐少壯年”（ 陸游《感憤》），怎不讓人痛心疾首？

5.抒發(fā)無(wú)可奈何、翠袖揾淚之嘆。“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?！奔热弧盁o(wú)人會(huì)、登臨意”，那就只好自我解嘲“紅巾翠袖，揾英雄淚”，請(qǐng)歌妓侑酒，英雄竟至于流淚，是何等的無(wú)可奈何??！更無(wú)奈的雖央求卻“無(wú)人喚取”紅巾“揾英雄淚”！

因此，五層意思之中，以第四層意思、五層意思為要著。如果只有一種情緒，抑或只有兒女情長(zhǎng)，倚欄就足以表達(dá)其意。正因?yàn)樾闹形逦峨s陳，不“拍欄”無(wú)以表達(dá)內(nèi)心的郁結(jié)?！芭臋凇笔墙夂薜膭?dòng)作，是情緒的宣泄，“拍欄”不是用筆寫(xiě)成，而是詞人用血淚凝聚、刀劍刻成的，有著鮮明的時(shí)代特色和真誠(chéng)充沛的激情。

三、欄桿拍遍，豪氣抑于內(nèi)而溢于外

樓、臺(tái)、亭、閣的審美價(jià)值在于突破空間局限，通向更高更遠(yuǎn)的天地，使登臨者對(duì)整個(gè)宇宙、歷史、人生產(chǎn)生領(lǐng)悟?！耙袡凇币殉蔀橐粋€(gè)蘊(yùn)蓄著特定的情感意緒的象征符號(hào)，而“拍欄”更是積淀在中國(guó)詩(shī)人的審美心理結(jié)構(gòu)之中。

1.“拍欄”是靈與肉的碰撞。獨(dú)處“倚欄”，雖能極寫(xiě)種種或深惋或激憤等情愫，但略顯柔懦婉約，難以傳達(dá)剛強(qiáng)堅(jiān)毅、奮發(fā)向上的志士之大氣。晏殊的《踏莎行》說(shuō)得更明白：“憑欄總是銷(xiāo)魂處?！睙o(wú)論豪放或婉約，登樓倚欄固然能夠在俯仰觀望、體悟人生和自然的無(wú)限意境中，甚或抒發(fā)憤懣的郁積之氣，然而總蒙上內(nèi)省凄愴、愁郁難解的色調(diào)。

2.“拍欄”是情感的即時(shí)迸發(fā)。辛詞觸景生情，激發(fā)滿腔豪氣，繼而嘆惜流年，悲憤激烈，拍遍闌干以表達(dá)無(wú)奈與憤懣。鐘嶸《詩(shī)品》序言說(shuō)：“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠。”辛棄疾百感交集，拍遍欄桿以宣壯懷，氣韻慷慨。其實(shí)，不單辛棄疾如此，自古慷慨悲涼之士，大多會(huì)拍欄以發(fā)泄內(nèi)心的憤懣。比如，南宋吳淵是抗金御侮的主戰(zhàn)者，請(qǐng)看他的詞作《念奴嬌》：

我來(lái)牛渚，聊登眺、客里襟懷如豁。誰(shuí)著危亭當(dāng)此處，占斷古今愁絕。江勢(shì)鯨奔，山形虎踞，天險(xiǎn)非人設(shè)。向來(lái)舟艦，曾掃百萬(wàn)胡羯。

追念照水然犀，男兒當(dāng)似此，英雄豪杰。歲月匆匆留不住，鬢已星星堪鑷。云暗江天，煙昏淮地，是斷魂時(shí)節(jié)。欄干捶碎，酒狂忠憤俱發(fā)。

登眺牛渚危亭，面對(duì)國(guó)家危難，朝廷主和，抗金御侮的主戰(zhàn)者能不悲痛斷魂、“欄干捶碎”。英雄豪杰的忠憤激發(fā)酒狂，酒狂深化忠憤，二者一時(shí)迸發(fā)，集中在“捶碎欄干”的動(dòng)作上。

3.“拍遍”是發(fā)泄胸中沉郁之氣。憑欄人千愁萬(wàn)恨，沒(méi)人能夠理解，遑論排解？憑欄人千愁萬(wàn)恨也已不再是個(gè)人的不幸，而是家仇國(guó)難的融合，此時(shí)非拍遍欄桿，不足以宣泄其意。辛棄疾不會(huì)像共工那樣怒撞不周之山，也不會(huì)像屈原那樣仰問(wèn)蒼天或投江殉國(guó)，他臨江水，登危樓，肝腸似火，只能拍遍欄桿。每一拍都是一滴血，一行淚。每拍一下都把作者殺敵報(bào)國(guó)之志而又無(wú)處施展的急切悲憤的情態(tài)，英雄空老，連“紅巾翠袖，揾英雄淚”都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的凄苦憤懣之狀宛然呈現(xiàn)在讀者面前。

總之，從獨(dú)處的“倚欄”到壯懷激烈的“拍欄”，顯然情感得以強(qiáng)化?！芭臋凇睙o(wú)疑是情感宣泄的經(jīng)典細(xì)節(jié)之一，每拍一下，情感并非戛然而止，那韻外之味卻綿延不絕?！皾摎鈨?nèi)轉(zhuǎn)”，著“拍遍”二字，辛棄疾發(fā)泄那難以言狀的抑郁苦悶之氣，不得不灑下那“愛(ài)君憂國(guó)孤臣淚”（陸游《雨后殊有秋意》）了。辛棄疾“內(nèi)有憂思感憤之郁積”，才以一唱三嘆的“拍欄”手腕，抒慷慨郁結(jié)之情，豪而不放，壯中見(jiàn)悲。筆力遒勁而筆致婉曲，于縱橫跌宕中，如聞裂竹之聲，表現(xiàn)出獨(dú)具“辛”味的沉郁悲慨。

（作者單位：龍巖第一中學(xué)）