論近代人莫庭芝的詩(shī)詞創(chuàng)作

(貴州民族大學(xué) 文學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550025)

論近代人莫庭芝的詩(shī)詞創(chuàng)作

羅永忠

(貴州民族大學(xué) 文學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550025)

貴州近代人莫庭芝的詩(shī)詞創(chuàng)作取得了較高的藝術(shù)成就。詠貧士詩(shī)描寫(xiě)了自己的窮困生活和樂(lè)觀的生活態(tài)度。親情友情詩(shī)抒發(fā)了對(duì)親人朋友的深情。山水田園詩(shī)描寫(xiě)了大自然的美景。詠貧士詞抒寫(xiě)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念，感嘆時(shí)光流逝，描寫(xiě)了自己的愁思。山水田園詞描繪景物生動(dòng)。

詠貧士詩(shī)；親情友情詩(shī)；山水田園詩(shī)；詠貧士詞；山水詞

莫庭芝(1817～1889)，字芷升，別號(hào)青田山人，獨(dú)山(今貴州省獨(dú)山縣)人。一生困頓不得志，繼承父親莫與儔、兄長(zhǎng)莫友芝的樸學(xué)傳統(tǒng)，“其初，切劘于音韻訓(xùn)詁之學(xué)”[1]，后于道光己酉(1849)三十二歲時(shí)由省學(xué)政考選，作為拔貢保送入京，參加朝廷考試合格?；氐劫F州后，他先是當(dāng)私塾先生，從其寫(xiě)于1858年的詩(shī)歌《得胡子何書(shū)卻寄三首》其二中“兩載虛除教授官”來(lái)看，作者1856年即被授教授一職。從其寫(xiě)于1868年前的詩(shī)歌《孫竹雅以觀察攝郎岱同守余以假學(xué)正晉謁奉呈二律》來(lái)看，他還當(dāng)過(guò)郎岱廳(今貴州省六枝特區(qū))代理學(xué)正，從其寫(xiě)于1871年的詩(shī)歌“攜家到思南教授任，學(xué)舍經(jīng)焚無(wú)存……”來(lái)看，他當(dāng)過(guò)貴州思南教授?！巴頌橘F陽(yáng)學(xué)古書(shū)院山長(zhǎng)”[2]。

莫庭芝為編《黔詩(shī)紀(jì)略后編》花了大量精力，“周咨博訪，積書(shū)盈尺”[3]。莫庭芝的詩(shī)，“中數(shù)年稿罹于兵燹”[4]，由黎兆祺選訂，“共入選二百余篇，約汰去十之七八”[5]，并由好友胡子何?？?，袁開(kāi)第出資刊行于1875年，名《青田山廬詩(shī)鈔》，二卷，后收入《黎氏家集》。莫庭芝的《青田山廬詞》一卷，由張海峰選訂，胡子何刊行，收入《黎氏家集》、《黔南叢書(shū)》。

一、莫庭芝的詩(shī)歌

“莫庭芝雖然僻處西南邊陲，生活比較平穩(wěn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的波瀾，但時(shí)代的風(fēng)云雷暴，仍然在他的作品中留下了抹不掉的痕印?！盵6]但莫庭芝詩(shī)歌反映現(xiàn)實(shí)生活的面不太廣闊，這一點(diǎn)前人已有論述，茲不贅述。

(一)詠貧士詩(shī)

莫庭芝的詩(shī)集中留下大量描寫(xiě)自己生活情況的詩(shī)歌。這些詩(shī)質(zhì)樸通俗，抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。如：

……繄余館政亦瑣屑，口瘏舌敝嗟頑劣。黃昏寂寂簾幕垂，獨(dú)坐只因嘆愁絕。暮暮朝朝愁更愁，年年歲歲寧良謀。有時(shí)愴欲徑歸去，躑躅還成默不語(yǔ)。紆回此意誰(shuí)復(fù)知，僅得三子無(wú)差池。良辰索笑一開(kāi)口，敢與時(shí)俊論妍媸。……

——《寄伯庸》

學(xué)堂遠(yuǎn)人境，寂寞生夏寒。不待霜雪時(shí)，始怯衣裳單。朔風(fēng)送凄厲，百植正摧殘。粗糲僅未缺，敝裘半不完。聽(tīng)鼓勉趨列，會(huì)庭多強(qiáng)顏。諸公自袞袞，誰(shuí)復(fù)見(jiàn)此官。歸來(lái)掩閤坐，所得惟余閑。聊陳百家編，以佐歲暮歡。

——《學(xué)齋歲暮雜述八首》其一

山城歲暮守青氈，學(xué)舍如舟地復(fù)偏。車(chē)馬絕迎來(lái)往客，薄葦閑列古今編。霜風(fēng)夜發(fā)庭柯響，凌雨朝開(kāi)蔀屋煙?？s手循陔遲愛(ài)日，御寒稍喜得黃綿。

——《歲盡》

驅(qū)懷只用茶為酒，軟睡還添草作茵。透瓦朔風(fēng)初滅火，映窗寒月欲親人。

——《驅(qū)懷》

第一首詩(shī)中作者離家在外當(dāng)私塾先生，兒童頑劣，自己寂寞孤苦。第二首詩(shī)寫(xiě)當(dāng)學(xué)官的貧窮與寂寞。只能勉強(qiáng)填飽肚子，穿得不暖和，和其他官員相比，顯得十分寒酸。第三首詩(shī)寫(xiě)自己將近除夕時(shí)在學(xué)舍的生活。房屋狹小，只能守著舊物看看書(shū)、曬曬太陽(yáng)。第四首詩(shī)寫(xiě)自己的貧窮生活。只能以茶代酒，以草作褥墊。北風(fēng)吹滅了火爐，只有寒月親近人。

此外，《雜感七首寄子何》其一寫(xiě)道：“衛(wèi)生計(jì)苦拙，窮愁日煎烹。眼前且莫顧，遑說(shuō)千秋名?！薄肚飸延没葸B韻》中寫(xiě)道：“良辰坐獨(dú)謠，永夜起長(zhǎng)嘆。愁碎如露珠，瑣屑不可串?！薄哆€書(shū)報(bào)七弟》寫(xiě)道：“貧極還多病，酸言數(shù)紙長(zhǎng)。安心應(yīng)是藥，濟(jì)困總無(wú)方?！薄秾W(xué)齋歲暮雜述八首》其四寫(xiě)道：“幾日木炭盡，欲買(mǎi)囊早傾。泥爐暗無(wú)火，僵坐誰(shuí)能丁?！边@些詩(shī)歌都描寫(xiě)了自己的窮困生活，對(duì)我們具有認(rèn)識(shí)意義。

環(huán)境是如此艱苦，作者卻善于苦中作樂(lè)，保持著樂(lè)觀的心境。作者整理官書(shū)，在學(xué)舍中栽種花草，(《學(xué)齋雜述八首》其二、其三)，其樂(lè)融融。又如：

消夏無(wú)他法，模糊讀古碑。審形頻畫(huà)肚，察義只攢眉。滯極能生悟，瘢多望轉(zhuǎn)疑。衣粘知汗浹，樂(lè)此竟忘疲。

——《檢碑刻》

饋歲包苴手自拿，膠餳寸寸裹芝麻。酥松到口旋融液，咬嚼無(wú)庸費(fèi)齒牙。

——《除日雜詩(shī)》其八

第一首詩(shī)寫(xiě)夏日讀古碑的情景。第二首詩(shī)寫(xiě)于1872年，作者攜家到思南教授任。寫(xiě)了除夕夜自己做湯圓，吃湯圓的情景。這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)。

莫庭芝還寫(xiě)有多首詠史詩(shī)。如：

陰謀利口日紛紛，相軋相傾只厭聞。誰(shuí)似魯連排眾難，猶能談笑卻秦軍。

——《讀戰(zhàn)國(guó)策》其一

雞鳴狗盜漫論勛，食客門(mén)前輳若云。三窟未成高枕臥，何人喚起孟嘗君。

——《讀戰(zhàn)國(guó)策》其六

第一首詩(shī)寫(xiě)在講究權(quán)謀的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，魯仲連義卻秦軍的功績(jī)。第二首詩(shī)諷刺孟嘗君并未真正高枕無(wú)憂，他門(mén)下的食客不少是雞鳴狗盜之徒。這些詩(shī)都表現(xiàn)了作者深刻的見(jiàn)解。

此外，在《雜感七首寄胡子何》其五中，作者諷刺了世態(tài)炎涼：“結(jié)交須黃金，金多交乃厚。結(jié)交須勢(shì)力，勢(shì)弱交難久。昔我同袍人，盟誓常在口。時(shí)哉曾幾何，畔去十八九。豈獨(dú)無(wú)過(guò)從，且復(fù)暗指嗾。已矣予何言，恧然自歸咎?！?/p>

(二)親情友情詩(shī)

莫庭芝對(duì)親人一往情深，詩(shī)集中留下大量描寫(xiě)親情的詩(shī)歌。如：

正愁戎馬滿郊生，歲晚翻成萬(wàn)里行。十口要須謀活計(jì)，一官早分等浮榮。江湖漭沆遙思弟，坡隴岧峣更望兄。取別況都憑尺素，只將雙淚客中傾。

——《五兄將赴吏部選不獲面別奉寄二首》其一

昨我行入都，正值仲冬節(jié)。猶能風(fēng)雪中，支病起揮別。迢迢赴萬(wàn)里，念爾情獨(dú)切。忽忽去復(fù)還，寒江又飛雪。倚床迎我笑，喜極轉(zhuǎn)嗚咽。謂言卒見(jiàn)我，病減豁胸結(jié)。孰意遲歸來(lái)，特為一言訣。

——《哭八弟》其四

桐兒昨日別，令予倍思親。萬(wàn)事不身受，焉能見(jiàn)其真。憶昔將遠(yuǎn)適，慈訓(xùn)朝夕陳。復(fù)恐轉(zhuǎn)忘卻，臨路還諄諄。驅(qū)馬向前去，交接多親姻。追歡遣離思，百誡未一遵。安知父母意，日夜為酸辛。當(dāng)食愁不節(jié)，當(dāng)衣愁不溫。直到身歸還，隱衷始含欣。蹉跎想當(dāng)初，坐曠晨與昏。眼前所系念，一一堪哀呻。我聞諺有之，有子知親恩。知恩待有子，悔作尋常人。梁月白皚皚，起坐淚盈巾。余生欲何用，徒為悲鮮民。

——《桐兒既別感作》

回風(fēng)颯颯吹花林，芳芬零落傷妾心?；仫L(fēng)颯颯吹花樹(shù)，妾心豈止悲遲暮。別君倏忽逾十年，膏沐不御心炯然。貧家操作敢辭苦，晝疲井臼宵安眠。自炊自食亦何味，對(duì)案往往成涕漣。雖無(wú)舅姑事，春秋祭掃兒能前。兒別君時(shí)未及膝，及今已與君齊肩。東鄰大兒與同歲，文章聽(tīng)說(shuō)能成篇。西鄰小兒小三齡，經(jīng)書(shū)遍熟人稱(chēng)賢。豈不遣兒學(xué)，內(nèi)無(wú)嚴(yán)父從兒便。尺素今因便使寄，是兒手書(shū)妾授意。妾不諳兒學(xué)淺深，只覺(jué)涂鴉不成字。君當(dāng)念此早歸來(lái)，莫遣妾心苦愁思。

——《擬古》

第一首詩(shī)寫(xiě)五兄莫友芝要上京赴吏部選，作者想到兄長(zhǎng)懷才不遇的遭遇，想到分別后兄弟之間的互相思念，又想到貴州咸同農(nóng)民大起義的滿地烽煙，不由得淚如雨下。第二首詩(shī)回憶了病中的八弟莫生芝送“我”上京參加拔貢朝考和從京城回家后兄弟相見(jiàn)的情景，兄弟間的情誼之深使人感嘆。第三首詩(shī)寫(xiě)父母對(duì)兒子的深情牽掛，心理描寫(xiě)細(xì)膩。第四首詩(shī)以妻子的口氣寫(xiě)妻子在家辛勤勞作、教育子女的不易，情深意長(zhǎng)。

莫庭芝待人真誠(chéng)，對(duì)朋友付出了真情，詩(shī)集中留下了大量描寫(xiě)友情的詩(shī)作。如：

心酸淚亦滴。微燈暗遙夕。擎此一束書(shū)，猶見(jiàn)一生跡。憶昔俱童稚，并業(yè)學(xué)官宅。夜讀每同膏，晝餐不異席。當(dāng)時(shí)獨(dú)開(kāi)敏，共許金龜籍。悠悠僅若斯，感嘆何能釋。

——《檢行篋見(jiàn)晉虛谷兄生平往還書(shū)札一束……》其二

日斜入水西，月出訪張老。人為指高廬，相逢忽在道。握手徑偕歸，苦怪來(lái)不早。拜叔喚諸郎，見(jiàn)弟呼阿嫂。懇款遮我留，倉(cāng)卒負(fù)情好。豈吝信宿去，客途逼歲杪。聞君亦新歸，在家日常少。相望只成歡，饑驅(qū)幾時(shí)了。共語(yǔ)望宵深，寒月淡催曉。

——《步月訪子佩》

第一首詩(shī)回憶少時(shí)與晉虛谷讀書(shū)的情景。如今朋友已故去，看到書(shū)信不由得感嘆心酸。第二首詩(shī)寫(xiě)張子佩的熱情待友。二人深夜長(zhǎng)談，正可見(jiàn)作者對(duì)朋友的深情。

總之，這些親情友情詩(shī)都寫(xiě)得質(zhì)樸通俗，情意綿綿。

(三)山水田園詩(shī)

莫庭芝曾上京參加拔貢朝考，又曾在貴陽(yáng)、威寧、六枝、思南等地當(dāng)過(guò)私塾先生或?qū)W官，所到之處，留下了不少山水田園詩(shī)。如：

野興閑閑春日長(zhǎng)，意行忽已過(guò)前岡。紅塵盡處豆花白，綠樹(shù)陰邊麥穗黃。問(wèn)路有時(shí)逢荷筱，看山隨地可傾觴。林泉信好應(yīng)歸去，底事羈棲滯一鄉(xiāng)。

——《野興》

稀星霽寒曙，初陽(yáng)發(fā)微毫。騰煙繞足生，倭遲下層霄。山底得平野，五里曠迢迢?；仡^睨來(lái)路，冥漠撐天高。草露煥花潤(rùn)，濡濡似春朝。艱險(xiǎn)知未已，徘徊且游遨。

——《五里平》

官舍清高夏日長(zhǎng)，西偏庭宇坐軒昂。檐楹低迓山云入，窗戶閑招海雨涼。暫息且欣過(guò)六月，新題聊共詠三堂。將雛野雀巢書(shū)閣，與物無(wú)爭(zhēng)意兩忘。

——《西堂和尊生觀察》

第一首詩(shī)寫(xiě)春日到野外散步的情景。在山岡上看到遠(yuǎn)處的豆花開(kāi)出了白色的花朵，綠樹(shù)邊的麥穗已變黃，將要成熟。環(huán)顧四周，山上的樹(shù)木都很蒼翠美麗，有時(shí)向拿著農(nóng)具的農(nóng)夫問(wèn)問(wèn)路。一切都顯得那么美好，這不禁引起了作者的思鄉(xiāng)之情。第二首詩(shī)寫(xiě)深秋清早在郊外散步的情景。天還沒(méi)亮，星星稀疏，晨曦微露，滿地?zé)熿F。作者曲折地從山上下來(lái)后，只看見(jiàn)平坦的原野。回頭看山，山還是很昏暗，草上的露水閃閃發(fā)光。作者徜徉在這美景中流連忘返。第三首詩(shī)寫(xiě)夏日住處的悠閑自得。山云進(jìn)入了屋中，大雨從窗戶飄了進(jìn)來(lái)，帶著幼鳥(niǎo)的野雀在書(shū)閣中啼叫，一切都顯得那么自然和諧，與世無(wú)爭(zhēng)。

此外，莫庭芝山水田園詩(shī)中寫(xiě)得較好的警句有：“客邊物候驚初換，江國(guó)云霞曉正稠。尚有寒鴻歸未得，一聲嘹亮過(guò)城頭?！?《荊州元旦》)“河氣騰空落日昏，平沙莽莽月無(wú)痕?！?《宿草屯坡》)“番瓜漸長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)葉，胡豆齊開(kāi)對(duì)對(duì)花。”(《園中即事》)“爭(zhēng)枝鳥(niǎo)墮夕陽(yáng)動(dòng)，繞郭霞飛小海明?！?《浹旬晴霽晚眺有作》)“趁虛人去急，釋負(fù)馬路喧。”(《至日紀(jì)游四首》其三)“界嶺煙云分海色，繞城花樹(shù)泄春光?！?《春雪初晴臨高岡騁望》)“細(xì)雨淹落暉，生煙輔升月。駢珠草擎莖，淬劍蒲抗節(jié)。游蜂攢晚花，宿鳥(niǎo)湊清樾?！?《晚興》)“嶺云沉夕照，山月曖新秋。野曠馬啼散，天清燈火收。”(《再和虹山晚歸元韻二首》其一)這些句子寫(xiě)得清麗生動(dòng)，韻律和諧流暢，給人以美的享受。

此外，《天橋》描寫(xiě)了天橋周?chē)沫h(huán)境，提出“天藏固靡盡，地旺恐難又。旦旦縱斧斤，美木亦不茂。胡不暫停采，少令毓山秀”的觀點(diǎn)。

二、莫庭芝的詞

(一)詠貧士詞

莫庭芝常年在外地當(dāng)一個(gè)小小的學(xué)官，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，因此詞集中留下了不少思念家鄉(xiāng)和親人，感嘆時(shí)光流逝之作。如：

一年一度過(guò)除夕，問(wèn)風(fēng)土，我能說(shuō)。憶團(tuán)圞，坐守歡無(wú)極。霜滿鬃，成疇昔。

兄弟天涯何處客，更無(wú)那，妻孥乖隔。勿復(fù)進(jìn)屠蘇，臘味好，怎消得。

——《迎春樂(lè)》其一

薄宦羈游，屢變星霜，十年彈指須臾。問(wèn)饑寒未免，留滯何居。梢喜兒童長(zhǎng)大，只憐情興蕭疏。嘆青氈毷氉，故物徒存，壯志成虛。園林好在，竹樹(shù)親栽，而今可是當(dāng)初？無(wú)奈是，煙塵阻絕，一任荒蕪。旅夢(mèng)頻棲店舍，歸心遙落山廬。甚時(shí)卻與，理料松菊，整頓琴書(shū)。

——《雨中花慢》

春從何處歸來(lái)了，雷聲雨聲齊到。霹靂收余，滂沱斷后，一霎陰霾都掃。云間日杲，又幾個(gè)鳴禽，向人歡噪。律轉(zhuǎn)今朝，景光不貸歲華好?；仡^莫思少小，春情渾不似，當(dāng)年懷抱。東騁西馳，南征北走，孤負(fù)良時(shí)多少。風(fēng)塵易老，嘆白發(fā)絲絲，最無(wú)公道。且漉新醅，對(duì)梅花醉倒。

——《齊天樂(lè)》

花前月下，疏影參差瀉。孤立自憐幽獨(dú)。憑誰(shuí)與，消長(zhǎng)夜。萬(wàn)事駒過(guò)罅，光陰渾不借回步。卻看青鏡驚，兩鬢蕭蕭也。

——《霜天曉角》

第一首詞寫(xiě)除夕之夜對(duì)妻子兒女和兄弟的思念。作者回憶起和家人在一起歡樂(lè)地過(guò)除夕的情景，不由得悲從中來(lái)。第二首詞應(yīng)寫(xiě)于貴州咸同農(nóng)民大起義期間。上片寫(xiě)自己的遭遇。在外當(dāng)小官已十年，飽受饑寒之苦，兩鬢斑白卻滯留他鄉(xiāng)，壯志成空，不由得煩惱。下片抒寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。家鄉(xiāng)戰(zhàn)火紛飛，以前自己親手栽種的竹樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣了，只能在夢(mèng)中思念家鄉(xiāng)。第三首詞上片寫(xiě)春雷春雨過(guò)后的情景，一派明媚的春光，鳴禽在樹(shù)上歡叫。下片陡轉(zhuǎn)，感嘆自己的遭遇，如今已白發(fā)斑斑，悲傷不已，只好用酒來(lái)麻醉自己。全詞以樂(lè)景寫(xiě)哀情，先揚(yáng)后抑。第四首詞上片寫(xiě)自己的孤獨(dú)無(wú)聊，下片感嘆時(shí)光流逝，光陰不會(huì)回頭，自己已頭發(fā)稀少。

“莫庭芝一生清貧，又遭離亂，家庭多故，悲歡離合，有動(dòng)于衷而發(fā)于吟詠，故多愁苦之音。”[7]P336的確，《青田山廬詞》中有不少寫(xiě)愁的詞。如：

細(xì)雨輕寒過(guò)此宵，燈影蕭蕭，人語(yǔ)寥寥。隔鄰何處咽笙簫，坐也魂消，睡也魂消。

憶得承平快意遨，清漏迢迢，暖月高高。十年佳節(jié)只憂勞，晴也無(wú)聊，雨也無(wú)聊。

——《一剪梅·元宵遇雨》

愁如織，來(lái)往略無(wú)停息。一縷纏心長(zhǎng)著急，幽虱聲咽壁。夢(mèng)斷可人難覓，氣短吹燈無(wú)力。窗影沉沉頻辯色，攪眠嗔蚤虱。

——《謁金門(mén)》

悄燈前細(xì)雨落檐花，滴階慢聲聲。正倚愁無(wú)寐，風(fēng)凄疏木，云暗高城。旅雁求曹未息，翅濕苦哀鳴?；厥茁?lián)床夜，蕭瑟堪驚。迢遞昔年舊夢(mèng)，想池塘春草，酥潤(rùn)還生。算雨濡霜瘁，幾度變枯榮?？痛搬欧挤埔猓鹕⒔z，空自入簾青。寒宵永，綿綿聽(tīng)絕，詩(shī)句難成。

——《八聲甘州·夜雨》-

第一首詞上片寫(xiě)元宵節(jié)的悲愁。孤獨(dú)無(wú)聊，愁上心頭，細(xì)雨輕寒和笙簫聲更使人發(fā)愁。下片回憶以前元宵節(jié)歡樂(lè)的情景，如今無(wú)論晴雨都很無(wú)聊，憂慮叢生。第二首詞上片寫(xiě)愁剪不斷，理還亂，夜晚墻壁間的蟲(chóng)聲更使人愁。下片寫(xiě)因愁再也睡不著，卻埋怨蚤虱。第三首詞寫(xiě)雨夜之愁。凄風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，雨水滴在臺(tái)階上，聽(tīng)到孤雁的哀鳴，回想以前和朋友在一起歡樂(lè)的情景，如今卻形單影只，客中歲月又經(jīng)過(guò)了幾度，漫漫長(zhǎng)夜，將如何度過(guò)？真是愁懷不解。這些詞，語(yǔ)言明白曉暢，韻律和諧婉轉(zhuǎn)，取得了較高的藝術(shù)成就。

(二)山水詞

莫庭芝喜愛(ài)山水美景，詞集中留下了不少山水詞。這些詞描繪景物生動(dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)。如：

輕陰幾日收晴，春分過(guò)了寒猶剩。雨絲微飏，縈花惹草，無(wú)聲有影。似近疑遙，欲前還卻，做情生性。弄黃蜂粉蝶，如癡如醉。驀來(lái)去，飛無(wú)定。只恐春歸容易，倦尋芳，闌干愁憑。憐他物色，分明窺見(jiàn)，綠肥紅損。漠漠天低，沉沉煙重，野昏山暝。漫回身卻把，珠簾放下，不禁風(fēng)冷。

——《水龍吟·春陰》

宿雨侵晨，濕開(kāi)云曉，嫩霞渲染簾戶。喜挹晴嵐，興牽游屐，試起繞城徐步。布谷一聲聲，漸抽水，綠針無(wú)數(shù)。東君特洗鉛華，芳意何嫌淡素。郊外行行且住，又靜撫荒祠，憑檻延佇。草襯丹楹，藤穿碧瓦，野馬紛紛飛度。即景易生愁，不若早些回去。倩誰(shuí)送我，歸來(lái)夕陽(yáng)春樹(shù)。

——《探春·雨后郊游小憩荒祠下》

夜闌酒醒悄聞雞，起看月華低。庭樹(shù)沉沉倒影，斜長(zhǎng)恰與人齊。西山漸漸生煙靄，春盡嶺頭圭。天色欲明先暗，清寒薄曉凄凄。

——《朝中措》

第一首詞寫(xiě)了春寒，春雨、蜂蝶、春愁、煙霧，描繪生動(dòng)。第二首詞描繪了雨后春天的美景。濕潤(rùn)的空氣中朝霞萬(wàn)丈，霧氣彌漫，布谷鳥(niǎo)在啼叫，綠色的秧苗無(wú)數(shù)，碧草襯托著紅柱子，藤蔓爬上了瓦脊。一切都是那么美好，卻引起了作者的春愁。第三首詞描寫(xiě)了暮春夜將盡時(shí)的景色。作者酒醒后只聽(tīng)到公雞鳴叫，四周還是靜悄悄的，月亮西沉，庭中樹(shù)影與人平齊，遠(yuǎn)處的群山漸漸產(chǎn)生了煙霧，東方的天空逐漸明亮，天色卻先暗淡了一會(huì)，然后逐漸明亮，快天亮?xí)r有點(diǎn)寒冷。這些詞中作者觀察細(xì)致，描摹生動(dòng)。

(三)閨怨詞

莫庭芝寫(xiě)有三首閨怨詞，雖然數(shù)量不多，但質(zhì)量較高。如：

眉?jí)捍荷?，目卷秋波，殢情無(wú)盡。悄獨(dú)自支頤，紅成暈誰(shuí)。伴玉閨嬌俊，倏忽皓腕輕抬，整蓬松云鬢。移纖步，斜倚畫(huà)闌，深院晝長(zhǎng)春靜。消息渺難準(zhǔn)，向花問(wèn)，花心正懶困。呢喃燕飛藻井，殷勤似，說(shuō)與天涯芳訊。待要了卻閑愁，漫清歌無(wú)悶，還無(wú)奈。鴉噪夕陽(yáng)，黃昏又近。

——《金盞子》

別院誰(shuí)家嬌俊，獨(dú)自哀絲理。聲聲遞入東墻耳。想一縷柔腸，暗縈十指。簾戶底，可還知，有人憐你。憑虛擬，無(wú)多年紀(jì)，色藝矜雙美。么弦再撥深情寄，聽(tīng)來(lái)如見(jiàn)試花。桃李解愁未，只教個(gè)，郎心碎

——《隔簾聽(tīng)》

第一首詞上片寫(xiě)思婦托著腮思念著情人，為排遣離愁，而整理頭發(fā)。下片寫(xiě)少婦想向花問(wèn)情人的歸期，花正懶困，只聽(tīng)見(jiàn)燕子的呢喃。想要唱歌解愁，卻沒(méi)心思。夕陽(yáng)下烏鴉的叫聲更使人愁。整首詞充滿了沉重的離情別緒。第二首詞寫(xiě)聽(tīng)到鄰院的琴聲，猜想一定是個(gè)年輕美麗的少婦在抒發(fā)自己心中的憂愁，作者對(duì)她的遭遇深表同情。

此外，《滿江紅·竹雅憶亡弟清元因以見(jiàn)贈(zèng)，余亦觸懷而念亡弟生芝，次韻奉答》：“春草迷離，又還被，東風(fēng)吹綠。問(wèn)人世，韶華一往，如何難續(xù)。原上鸰飛懷急難，沙邊雁落愁孤獨(dú)。杜少陵，憶弟費(fèi)詩(shī)篇，哀同觸。 收殘稿，何堪讀。親纂訂，聊為述。只斯文猶是，剜心頭肉。白日看云情已知，寒宵聽(tīng)雨魂長(zhǎng)逐。想當(dāng)初，總角愛(ài)聰明，嗟無(wú)福?！笔銓?xiě)了對(duì)亡弟莫生芝過(guò)世的極端悲痛。

莫庭芝對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)孜孜以求，“沉思獨(dú)往，一字一句俱經(jīng)錘煉而成?！盵8]“銳意學(xué)詩(shī)，鋒穎少鈍，而苦心鍛煉，掃盡輕俗之弊?！盵9]莫庭芝“性情真摯，氣象溫純，而學(xué)力則甚濃厚，讀其詩(shī)，如見(jiàn)其人?！盵10]“于是知芷升近作，一任懷抱攄寫(xiě)?！盵11]的確，莫庭芝的詩(shī)歌抒發(fā)了自己的真情實(shí)感，取得了較高的藝術(shù)成就。

關(guān)于莫庭芝詞的藝術(shù)風(fēng)格，張海峰認(rèn)為：“是殆并曉風(fēng)殘?jiān)?、鐵板銅琶，兼擅其美也?！盵12]而胡子何則認(rèn)為：“而詞亦伊郁善感，婉而多風(fēng)?！盵13]我認(rèn)為，以胡說(shuō)為是。結(jié)合莫庭芝的詞作，他的詞是以婉約為主的。至于莫庭芝詞的藝術(shù)成就，誠(chéng)如曾煒?biāo)f(shuō)：“取閱其詞，浩浩落落，自抒胸臆，無(wú)粉飾，無(wú)造作，讀之自使人感慨流連，而不自已?！盵14]

總之，莫庭芝的詩(shī)詞創(chuàng)作都取得了較高的藝術(shù)成就。

[1][4][11]黎兆祺.青田山廬詩(shī)鈔·序[A].黎氏家集·青田山廬詩(shī)鈔[C].貴州省圖書(shū)館藏.

[2][3][9]陳田.黔詩(shī)紀(jì)略后編補(bǔ)莫教授庭芝傳證[A]. 黔南叢書(shū)·青田山廬詞[C].貴州民族大學(xué)圖書(shū)館藏.

[5][10]胡子何.青田山廬詩(shī)鈔·跋[A].黎氏家集·青田山廬詩(shī)鈔[C].貴州省圖書(shū)館藏.

[6]顧樸光.莫庭芝詩(shī)詞藝術(shù)初探[J].貴州文史叢刊，1987，(1).

[7]黃萬(wàn)機(jī).貴州漢文學(xué)發(fā)展史[M].貴州人民出版社,1999.

[8]黎庶燾.青田山廬詩(shī)鈔·原跋[A].黎氏家集·青田山廬詩(shī)鈔[C].貴州省圖書(shū)館藏.

[12]張海峰.青田山廬詞·序[A]. 黔南叢書(shū)·青田山廬詞[C].貴州民族大學(xué)圖書(shū)館藏.

[13]胡子何.青田山廬詞·跋[A]. 黔南叢書(shū)·青田山廬詞[C].貴州民族大學(xué)圖書(shū)館藏.

[14]曾煒.青田山廬詞·跋[A]. 黔南叢書(shū)·青田山廬詞[C].貴州民族大學(xué)圖書(shū)館藏.

PoetryandVerseCreationofMoTingzhi,aModernPoetinGuizhou

LUO Yongzhong

Mo Tingzhi, a modern poet in Guizhou, made great achievements in art. His poems about poverty show his optimistic attitude to life; his poems about family feelings and friendship display his care about his kinship and friends; his poems about landscape describe the beauty of nature. These feelings and emotions are also revealed in his verses.

Mo Tingzhi; poems about poverty; poems about family feelings and friendship; poems about landscape; verses about poverty; verses about landscape

I206

A

1003-6644(2015)01-0095-06

邏輯與認(rèn)知

2014-12-15

羅永忠，男，漢族，湖南新邵人，文學(xué)碩士，貴州民族大學(xué)副教授。

責(zé)任編輯：陳剛

編者按:認(rèn)知邏輯是將認(rèn)知科學(xué)框架映射于現(xiàn)代邏輯域而得到的邏輯學(xué)新框架,包括哲學(xué)邏輯、語(yǔ)言邏輯、心理邏輯、人工智能的邏輯、文化與進(jìn)化的邏輯和神經(jīng)系統(tǒng)的邏輯等學(xué)科,也可以看作認(rèn)知科學(xué)6大來(lái)源學(xué)科與現(xiàn)代邏輯交叉產(chǎn)生的新學(xué)科。認(rèn)知邏輯能夠更好地說(shuō)明人類(lèi)認(rèn)知過(guò)程中心理過(guò)程與邏輯過(guò)程的統(tǒng)一。應(yīng)用認(rèn)知邏輯的理論和方法,可以更加深入地分析和理解人類(lèi)的心智與認(rèn)知。2014年10月,第六屆全國(guó)認(rèn)知科學(xué)大會(huì)在貴州民族大學(xué)召開(kāi),來(lái)自德國(guó)漢堡大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州大學(xué)、吉林大學(xué)等十多所國(guó)際國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)教授、教師、科研人員、研究生約80多人出席了本屆會(huì)議。會(huì)議取得圓滿成功并收獲豐碩成果。會(huì)議期間,成立貴州民族大學(xué)邏輯、文化與認(rèn)知研究中心,旨在促進(jìn)我校邏輯學(xué)、民族學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展。與此同時(shí),貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)開(kāi)辟“邏輯與認(rèn)知”欄目,促進(jìn)認(rèn)知邏輯與邏輯認(rèn)知研究。本欄目特邀清華大學(xué)心理學(xué)系教授、清華大學(xué)心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究中心主任、教育部985哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大創(chuàng)新基地清華大學(xué)認(rèn)知科學(xué)基地主任蔡曙山教授擔(dān)任本欄目主持人。本欄目歡迎認(rèn)知邏輯與邏輯認(rèn)知方面的稿件,學(xué)科領(lǐng)域包括哲學(xué)邏輯、語(yǔ)言邏輯、心理邏輯、人工智能的邏輯、文化與進(jìn)化的邏輯和神經(jīng)系統(tǒng)的邏輯等,我們將擇優(yōu)歸類(lèi)編輯發(fā)表。本期發(fā)表蔡曙山、張學(xué)立、郭橋、張存建與邏輯、文化與認(rèn)知相關(guān)的4篇文章。