婦產(chǎn)科圍生期健康教育的重要性探析

王麗萍

摘要：目的 探究分析婦產(chǎn)科圍生期健康教育對產(chǎn)婦的重要作用。方法 選取我院自2012年2月～2013年2月接收的32例孕產(chǎn)婦，將其隨機(jī)分成兩組，即對照組與觀察組。對照組應(yīng)用常規(guī)治療護(hù)理模式，觀察組在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)施健康教育，比較兩組產(chǎn)婦對健康知識(shí)的知曉率與護(hù)理滿意度。結(jié)果 觀察組產(chǎn)婦對健康知識(shí)的掌握情況與護(hù)理滿意度都明顯優(yōu)于對照組，差異明顯（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 婦產(chǎn)科實(shí)施圍生期健康教育的措施，不僅可以提升產(chǎn)婦的自我護(hù)理能力，而且可以充分的調(diào)動(dòng)產(chǎn)婦的積極主動(dòng)性，了解更多相關(guān)的健康知識(shí)，促進(jìn)產(chǎn)后的早日康復(fù)。

關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科；圍生期；健康教育

隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)代醫(yī)護(hù)模式的逐漸改變，產(chǎn)婦的身心健康日益被人們重視。為了進(jìn)一步滿足產(chǎn)婦的健康需求，圍生期的健康教育顯得十分重要[1，2]。自2012年2月開始，我院對孕婦實(shí)施全面健康教育，內(nèi)含指導(dǎo)產(chǎn)婦營養(yǎng)合理、進(jìn)行產(chǎn)后母嬰知識(shí)宣教、鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)以及出院指導(dǎo)等，促進(jìn)產(chǎn)婦科學(xué)合理的"坐月子"，做到科學(xué)健康的自我護(hù)理，從而安全度過產(chǎn)褥期，同時(shí)確保母嬰的健康。

1 資料與方法

1.1一般資料 選取2012年2月～2013年2月入住我院婦產(chǎn)科的32例孕產(chǎn)婦。依據(jù)入院的先后順序，將其隨機(jī)分成兩組，即對照組與觀察組，每組16例。對照組16例中，年齡22～36歲，平均年齡（25.5±2.9）歲；順產(chǎn)26例，剖宮產(chǎn)6例；文化程度，初中20例，高中12例；頭胎19例，二胎13例。觀察組在年齡、生產(chǎn)方式、文化程度、胎次等臨床資料方面與對照組相比，差異不明顯（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2.1對照組 對照組患者實(shí)施常規(guī)治療護(hù)理。

1.2.2 觀察組 觀察組在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)圍生期的健康教育，主要內(nèi)容包括。

1.2.2.1心理護(hù)理 每個(gè)產(chǎn)婦在歷經(jīng)懷孕、分娩及其產(chǎn)后恢復(fù)的過程中，其心理在不斷的發(fā)生變化，部分產(chǎn)婦由于懼怕疼痛、角色轉(zhuǎn)換等情況造成產(chǎn)后情緒不佳，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致產(chǎn)后抑郁癥。在產(chǎn)婦住院以后，根據(jù)每一位的具體情況，對其及家屬開展相應(yīng)的健康教育。密切注意產(chǎn)婦的情緒，鼓勵(lì)其自然分娩，講解在分娩過程中需要產(chǎn)婦正確對待的一些情況，如陣痛時(shí)的深呼吸、消除存在的顧慮等。指導(dǎo)家屬或朋友多給予產(chǎn)婦精神上的關(guān)心與慰藉，盡最大努力的排除她們產(chǎn)后的各種顧慮和擔(dān)心，創(chuàng)造一個(gè)溫暖寬松的坐月子氛圍。

1.2.2.2對產(chǎn)褥期的生理變化、子宮恢復(fù)和新生兒的護(hù)理 由于產(chǎn)婦在分娩之后耗損較大且抵抗力減弱，必須做好此時(shí)的衛(wèi)生指導(dǎo)與護(hù)理工作，保證產(chǎn)婦的舒適度，增強(qiáng)免疫力，有效進(jìn)行新生兒的母乳喂養(yǎng)等，使其健康度過產(chǎn)褥期，防止感染情況的發(fā)生。指導(dǎo)其房間適時(shí)通風(fēng)，室溫在22℃～24℃，濕度約50%～60%。提醒產(chǎn)婦注意自身衛(wèi)生，可擦浴，勤換會(huì)陰墊、內(nèi)衣褲及床單。另外，需注意子宮收縮與陰道出血及惡露的情況，禁止房事與盆浴。指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，留心寶寶的面色、黃疸、大小便等，教會(huì)產(chǎn)婦與家屬新生兒的日常護(hù)理。

1.2.2.3飲食指導(dǎo) 雞蛋、豬蹄等營養(yǎng)豐富，有助于乳汁的分泌，但過量食用極易造成動(dòng)物內(nèi)臟、奶類及水果攝入不足，易導(dǎo)致缺鈣或貧血[3]。因此，指導(dǎo)產(chǎn)婦制訂科學(xué)的食譜，合理調(diào)配飲食，與這一時(shí)期的身體需要相符。

1.2.2.4指導(dǎo)產(chǎn)婦早期開始形體恢復(fù)的鍛煉 合理選擇科學(xué)的鍛煉形式，以床上形體操為主，逐步進(jìn)行。

1.2.2.5早教工作 指導(dǎo)其對孩子的早教工作，護(hù)士需將早期健康教育的方法與知識(shí)教給家長，以促使孩子身心健康發(fā)展。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 利用SPSS18.0軟件將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，均數(shù)比較以t檢驗(yàn)；率（%）的比較應(yīng)用χ2檢驗(yàn)，P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

通過調(diào)查問卷的方式得知，對照組健康知識(shí)知曉率是43.75%，觀察組健康知識(shí)知曉率是87.5%，觀察組明顯多于對照組，差異明顯（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；對照組對護(hù)士的滿意度是50%，觀察組對護(hù)士的滿意度是93.75%，觀察組明顯高于對照組，差異明顯（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。

3 討論

產(chǎn)婦圍術(shù)期的健康教育至關(guān)重要，它有助于產(chǎn)婦進(jìn)行較好的自我護(hù)理，保持健康行為，這也是產(chǎn)婦康復(fù)的關(guān)鍵。我國的計(jì)劃生育政策決定了大部分產(chǎn)婦屬首次分娩，經(jīng)驗(yàn)不足，極易出現(xiàn)焦慮的心理狀態(tài)[4]，更缺少自我護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與技能，在產(chǎn)后的日常生活中包含不少的錯(cuò)誤觀念，比如下床活動(dòng)少，大量食用雞蛋、紅糖等，這些并不利于產(chǎn)婦的健康。在原有的觀念中，新生兒出生后不進(jìn)行喂水、喂奶，未及早充分的哺乳，造成新生兒脫水熱。所以，對產(chǎn)婦的心理疏導(dǎo)與健康教育十分必要，說明分娩的特點(diǎn)，告知其選取正確認(rèn)知行為的重要性，積極配合醫(yī)生的工作，耐心認(rèn)真的服務(wù)于產(chǎn)婦，清除其消極情緒，保證產(chǎn)婦的自我護(hù)理能力與健康行為。本次研究充分表明，健康教育對于產(chǎn)婦的重要性[5，6]。

本研究中，對照組健康知識(shí)知曉率是43.75%，觀察組健康知識(shí)知曉率是87.5%，觀察組明顯多于對照組，差異明顯（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；對照組對護(hù)士的滿意度是50%，觀察組對護(hù)士的滿意度是93.75%，觀察組明顯高于對照組，差異明顯（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

綜上所述，圍生期對產(chǎn)婦進(jìn)行全面的健康教育，不但可以提高產(chǎn)婦健康知識(shí)的知曉率，增強(qiáng)其自我護(hù)理的技能，保證健康行為，更有利于產(chǎn)婦的早日康復(fù)與產(chǎn)后形體的恢復(fù)，保持健康美麗的形象。

參考文獻(xiàn)：

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[3]陳艷紅.圍生期健康教育對產(chǎn)婦自我護(hù)理能力和健康行為的影響[J].中西醫(yī)結(jié)合研究，2012，4（2）：109-111.

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[6]朱書亞.婦產(chǎn)科患者健康教育中存在的問題及整改措施[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育， 2014，1：141.編輯/成森