手繪在創(chuàng)意設計中的重要性探析

賈昌娟，李廣棟（巢湖學院　藝術學院，安徽　巢湖　238000）

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手繪在創(chuàng)意設計中的重要性探析

賈昌娟，李廣棟
（巢湖學院藝術學院，安徽巢湖238000）

摘要：本文介紹了手繪的含義、與電腦繪圖的關系，重點闡述了當代社會手繪在創(chuàng)意設計中的意義、重要性和不可或缺的作用，歸納出提高學生手繪能力的方法.

關鍵詞：手繪；電腦繪圖；創(chuàng)意設計；重要性

在現(xiàn)代設計行業(yè)中各類電腦繪圖軟件普及應用程度之高超乎想象，計算機技術在為設計行業(yè)帶來巨大便利的同時，也使得設計師對其依賴性逐漸提高，有些設計師甚至喪失了基本的繪圖能力和動手能力.長此以往，缺少傳統(tǒng)手繪設計思維的訓練和表達設計師的創(chuàng)作力必將受到很大束縛.手繪在創(chuàng)意設計中的重要性不可忽視，作為設計從業(yè)者要正確認識手繪，找到傳統(tǒng)手繪和電腦繪圖的完美契合點，發(fā)揮各自長處，不斷提升設計能力.

1　手繪的含義

手繪“是徒手畫出的設計表現(xiàn)圖，又稱手繪效果圖”[1]，是一種運用傳統(tǒng)的繪畫方法和材料工具進行的繪畫表現(xiàn)形式，它區(qū)別于當前例如電腦繪畫、噴繪等多元的藝術表現(xiàn)形式.其目的是能夠快速而直接的記錄和表達設計師的創(chuàng)作靈感與設計理念，可以說手繪既是一種獨立的繪畫創(chuàng)作，同時也是設計師理性思考的過程.手繪是學習環(huán)藝、平面設計、工業(yè)設計、家裝設計、建筑設計等各類設計專業(yè)的一門必修課程，手繪水平的高低在一定程度上直接體現(xiàn)出設計師的專業(yè)水平，反映出設計師的綜合素質.

2　手繪表現(xiàn)的重要性

德國著名的平面設計師岡特?蘭堡提倡，“人們應該使用身旁伸手可得的工具，這些父母隨手放置的工具會把美學歷史的因素帶到設計中來.”[2]岡特?蘭堡反對設計師在設計中使用過多不同的工具，事實上，許多著名的設計師在這方面與岡特?蘭堡持有相同觀點，他們認為在設計過程中，無節(jié)制的濫用計算機及相關輔助技術會損害設計師的創(chuàng)意，不利于創(chuàng)意靈感的表達，而工具簡單，方式直接的手繪卻應該成為設計從業(yè)者自始至終不可丟棄的表達方式.手繪不僅是一種古老而傳統(tǒng)的技術方式，其技術的背后更蘊涵著現(xiàn)代設計技術所不具備的重要而積極的意義.

手繪的快速表現(xiàn)在設計師的設計應用中，有著不可替代的重要作用.設計師的設計靈感有時飄忽不定，甚至轉瞬即逝，手繪的快速表現(xiàn)能夠迅速的抓住瞬間閃現(xiàn)的靈感，通過逸筆草草的寥寥幾筆就能將構思的精髓呈現(xiàn)于紙上，使之有了進一步完善、豐富的可能，尤其在設計構思的初始階段，需要用快捷的創(chuàng)作草圖來詮釋設計思維，手繪表現(xiàn)的便捷性也就決定了其在設計初始階段的不可替代性.

手繪表現(xiàn)能夠鍛煉和提高設計師的造型能力與表達能力，使之熟悉圖像思維表達模式，進而形成一種生活的習慣與理念.手繪表現(xiàn)訓練可以有效提升設計師藝術感知的敏銳性，活躍設計思想，提高藝術素養(yǎng).在手繪表現(xiàn)的技能訓練中，得到訓練的不僅是技巧本身，設計感知力的敏銳性也會在技能學習中不斷增強.手繪表現(xiàn)是心與手的結合，是體會發(fā)現(xiàn)形式美的過程，當設計師的靈感、設計意圖流露于筆端的時候同時也是設計師不斷感知美、發(fā)現(xiàn)美的過程.手繪表現(xiàn)不僅是一種設計技能，更是設計師提高設計感知力和提升審美能力的有力途徑.

在設計領域中，手繪表現(xiàn)除了用于滿足設計師設計過程中的自我需求外，也經(jīng)常用于設計師與客戶的溝通交流，手起筆落，創(chuàng)意盡顯，充分體現(xiàn)了手繪表達在設計交流中的快速優(yōu)勢.手繪表現(xiàn)在與客戶的交流中，既能夠高效率的實現(xiàn)溝通協(xié)作，同時也可以彰顯出設計師的素質與修養(yǎng)，無形中提升了客戶對設計師的滿意度，設計師也在其中實現(xiàn)了提高自身設計能力和實現(xiàn)自我價值的雙重效應.

3電腦繪圖與傳統(tǒng)手繪的關系

現(xiàn)代計算機技術的發(fā)展使得電腦繪圖有了長足發(fā)展，各類電腦設計軟件越來越精細，其效果越來越逼真，受到許多設計從業(yè)者尤其是設計初學者的追捧.“電腦本身的易操作性和電腦軟件的易表達性，使得電腦在當今的藝術表現(xiàn)領域中越來越被人們依賴，尤其是設計類軟件，種類越來越繁多，使用范圍也越發(fā)廣泛.”[3]電腦繪圖效果逼真、表現(xiàn)細膩，甚至是沒有美術基礎的人只要經(jīng)過適當培訓，也能很容易掌握運用，從這一角度來看電腦繪圖具有很強的社會競爭力.電腦繪圖優(yōu)勢明顯，但同樣其不足也不可小覷.對于設計師而言，能夠快速表達自己的創(chuàng)作理念，迅速抓住一閃而過的創(chuàng)作靈感是十分重要的.相對于電腦繪畫而言，手繪在這一方面更具優(yōu)勢.與電腦繪圖相比較，傳統(tǒng)手繪的優(yōu)勢是它能快速傳達出設計師的設計思路和理念，具有及時性、直接性、靈活性等特點.如果說電腦繪圖是一種高級的制作工具，那么傳統(tǒng)手繪無疑就是一種有效的構思工具了，兩者互有利弊，相輔相成.

手繪表現(xiàn)材料豐富，形式多樣化，比較常見的有水彩、水粉、馬克筆、彩鉛等.根據(jù)選用材料的不同以及設計師獨特的表現(xiàn)方式，手繪效果圖可以呈現(xiàn)出多樣化形式，滿足人們的視覺審美需求，深受人們的喜愛.一幅好的手繪效果圖往往具有獨立的審美趣味，不僅是一種理性的思考，同時也是一種感性的繪畫和創(chuàng)作.相比較而言，電腦繪圖就單調的多，樣式千篇一律，缺乏獨創(chuàng)性.

手繪圖形需要扎實的美術功底，在手繪的過程中需要設計師對光影、物體造型質感、色彩表現(xiàn)等具有整體協(xié)調的能力，這一過程有助于培養(yǎng)提高設計師的造型能力、審美水平，這些相關能力的培養(yǎng)提高，不僅對手繪表現(xiàn)至關重要，對電腦繪圖也是不可或缺的，它能夠使電腦繪圖中的明暗、主次、虛實、色調等處理的更加完美協(xié)調.從某種意義上說，傳統(tǒng)手繪是電腦繪圖的基礎，手繪能力的高低在很大程度上制約決定了電腦繪圖水平的高低.

4　如何提高手繪能力

手繪藝術發(fā)展歷史悠久，早在歐洲文藝復興時期，身為畫家、雕塑家、建筑工程師的米開朗基羅就繪制了許多優(yōu)秀的建筑手繪草圖.隨著時代發(fā)展，人們的審美要求不斷提升，對設計師的手繪能力也提出了更高的要求.如何提高手繪能力是當前從事設計行業(yè)者必須正視的問題.

首先，設計師進行手繪表現(xiàn)必須具備一定的藝術修養(yǎng)和繪畫基礎.扎實的繪畫藝術基本功是手繪表現(xiàn)的基礎，素描和色彩等繪畫功底的深淺，直接影響到手繪表現(xiàn)圖水平的高低.提高繪畫基本功的方式很多，例如在繪畫中可以進行長期作業(yè)與短期作業(yè)相結合的方式，在日常生活和學習中養(yǎng)成畫速寫的習慣，通過大量設計速寫與設計草圖的訓練達到提高手繪能力的目的.設計師要樹立正確的學習觀和良好的學習態(tài)度，通過長期的藝術實踐積累手繪經(jīng)驗，將學習和積累到的繪畫知識靈活的融于手繪表現(xiàn)中.

其次，設計師在具備一定繪畫功底的基礎上，還要了解掌握具體設計門類效果圖的基本原理和表現(xiàn)方法.例如，建筑表現(xiàn)圖雖然同專業(yè)繪畫有著不少共通之處，但其自身特點也是明顯的.室內效果圖注重程式化的表現(xiàn)技法，更顯理性化，舍棄了專業(yè)繪畫中的很多個性化因素，強調簡潔、快速.若不能嫻熟掌握室內效果圖的表現(xiàn)技法，即使擁有很高的繪畫能力也不能畫出優(yōu)秀的室內效果圖.由于設計門類繁多，不同專業(yè)對手繪效果圖的要求不同，表現(xiàn)方法上也有區(qū)別，因此要畫出具有審美價值的手繪效果圖必須熟練掌握其專業(yè)特點，將高品質的設計原型與嫻熟的繪畫技能相結合.

“教育要從娃娃抓起”，設計行業(yè)亦是如此.當前設計從業(yè)者對計算機繪圖軟件的依賴性很高，尤其是藝術設計專業(yè)的學生，大部分學生尚未意識到手繪的重要性，這為設計思維的開發(fā)帶來隱患.作為設計專業(yè)的教師，在人才培養(yǎng)過程中應該引導學生加深對手繪重要性的認識，提高其對手繪的興趣，并提高手繪在專業(yè)課中的滲透深度和力度，在授課過程中增加手繪表達的實踐練習，使學生真正做到眼、腦、手的協(xié)調合作，樹立正確的手繪觀念.

結語：手繪表達將技術和藝術完美的融合在一起，既具有創(chuàng)意設計的實用性，滿足傳達設計師創(chuàng)作靈感與設計理念的需求，同時又具有獨特的藝術創(chuàng)作性，滿足人們的審美需求，手繪既是設計師理性思考的過程，同時也是一種獨立的繪畫創(chuàng)作，手繪的藝術特點和優(yōu)勢決定了其在創(chuàng)意設計中無可替代的重要性.手繪表達無論在什么時候都是各行業(yè)設計師不可缺少的重要表現(xiàn)手段，并且隨著人們審美水平和藝術修養(yǎng)的日益提高，手繪表達必然受到越來越多人的關注和喜愛.設計從業(yè)者應該在藝術實踐中不斷積累經(jīng)驗，探索和提高自身的手繪表達水平.

參考文獻：

〔1〕田鴻喜，張敏.論手繪表現(xiàn)圖對設計師思維培養(yǎng)的重要性[J].藝術與設計，2008（02）：16.

〔2〕王立夫，周俠.創(chuàng)意設計不該忘記手繪[J].美術觀察，2006（10）：25.

〔3〕陳哲.手繪能力在藝術創(chuàng)作與廣告創(chuàng)意中的重要性[J].創(chuàng)意設計源，2014（01）：28.

基金項目：安徽省2013年度省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（AH201310380064）

中圖分類號：J20

文獻標識碼：A

文章編號：1673- 260X（2015）06- 0074- 02