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      在半命題世界里找到最美風景

      2015-03-19 14:13:23羅小軍
      美文 2015年4期
      關鍵詞:補題命題作文文體

      羅小軍

      ◆ 名師引路

      從2014年各地中考命題情況來看,采用半命題作文的考區(qū)幾乎點到了四分之一。這類考題,有的單獨呈現(xiàn),有的與命題作文為伴,用二選一的形式出現(xiàn)。尤其是市一級的考區(qū),對這類題型更是青睞。像重慶市的“為 ? ?畫上 ? ?”、廣西南寧的“我的一次 ? ?決定”、湖南益陽的“我與 ? ?有個約定”、四川成都的“小小的 ? ?”、甘肅蘭州的“因為有 ? ?”等,便是典型考題。值得注意的,半命題作文的形式日漸豐富,有的直接呈現(xiàn)考題,有的在提示語中引出考題,還有的對補題的內(nèi)容進行了限制。從內(nèi)容來看,往往緊扣“自我生活”這一重心,較為集中。這些特點,在2015年中考時依然會得到延續(xù)。

      ◆ 新題預測

      1.閱讀下面文字,按要求作文。

      語文,在一個美麗的世界。在這個世界里,語文會教你怎么做人;在這個世界里,語文會教你怎么生活;在這個世界里,語文還會讓你變得情趣盎然。

      請以“語文教會我 ? ? ”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)在橫線上填上一個詞,將標題補充完整;(2)文體不限,字數(shù)不少于600(詩歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

      與語文有關的命題,在近年的中考作文里年年都有出現(xiàn)。之所以出現(xiàn)這種情況,是因為這一話題更能直接引導考生反映自己對語文的情感,也更利于考生借助詩意盎然的語言來表達。用這樣的文題寫作,估計他人會引用大量的詩詞典故,那你不妨講幾個與語文有關的故事,再引用一些景物來襯托,這樣一來,文章也便有了不一樣的文化情懷。

      2.題目: ? ? 讓我如此美麗

      要求:先在橫線上填上“時尚”“智慧”“美德”“追求”等詞語,然后寫一篇600字以上的文章。除詩歌外,文體不限。

      十四五歲,正是人生最美好的年華。在這個階段,什么才是最美麗的呢?正如提示所言,是因為時尚還是因為智慧,是因為美德還是因為追求?不過老師要告訴大家的是,若是簡單地選取這些提示里的內(nèi)容,文章內(nèi)容容易落入大同小異的誤區(qū)。想一想,寫“閱讀”與“詩詞”行不?若是再加入一些情景交融的描寫,文章定會變得詩意盎然,格外精彩。

      3.題目:美如畫卷的

      要求:先在橫線上填上適當詞語,然后寫一篇600字以上的文章。除詩歌外,文體不限。

      最近三年,幾乎年年都有類似的命題出現(xiàn)。有些命題,雖然不是以“美如畫卷”這個詞語出現(xiàn)的,但用這個命題寫出來的文章卻能夠適用許多的考題。一般而言,寫自然美景是個不錯的主意。不過是寫你家鄉(xiāng)的風景,還是寫各地的旅游圣景,效果卻會區(qū)別比較大。若寫傳統(tǒng)文化或是家庭情景,給你帶來的美麗畫卷,定是別有一番情趣。

      4.不同的心態(tài),決定了你快樂的程度。走進自然,你或許便會開始快樂;走近家人,你或許會開始快樂;走入文化的世界,你或許便會開始快樂……

      請以“快樂,從 ? ?開始”為題目,寫一篇文章。要求:(1)請將題目補充完整;(2)除詩歌外,文體不限;(3)材料新穎,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情等;(4)字跡工整,書寫規(guī)范。

      以“快樂”為內(nèi)容的命題,幾乎年年都有。不過,這一快樂類考題似乎有些與眾不同。命題里的那個“開始”告訴我們,或許你以前是不快樂的,或許以前沒有感受過這種快樂,只是由于與某些人或物的接觸,才有了這種感受。因此,作文時一定要注重細節(jié)的雕琢,注重情感的挖掘,把自己的這種近乎驚喜的快樂之情,真切地展示出來。

      5.閱讀下面的文字,按要求作文。

      青春是人生最美的歌。在青春的道路上,有的人因時尚而出彩,有的人因奉獻而動人,有的人因知識而美麗,有的人因自信而進步……

      請以“青春因 ? ?而出彩”為題目,寫一篇文章。

      要求:(1)將題目補充完整。立意正確,思想健康;(2)除詩歌外,文體不限,不少于600字;(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,否則扣分。

      就這一命題而言,補題并非難事,命題提示語里就出現(xiàn)了一些可供選擇的寫作角度。不過你要考慮的是,這些內(nèi)容你是否熟悉,這些經(jīng)歷你是否有過,切不可隨意地選擇。要知道,內(nèi)容與角度,往往是取勝的前提。我告訴大家,當你選擇“詩意”“感恩”“微笑”之類的詞語的時候,寫出文采飛揚、情感動人的佳作,也許就并非難事了。

      6.請以“在 ? ?的海洋里穿行”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)請從知識、親情、友情這三個詞語中任選一個,將題目補充完整;(2)除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;(3)字數(shù)600—900字。

      雖然是一道半命題作文,但補題的內(nèi)容卻進行了限制。或?qū)懼R的美麗,或?qū)懹H情或友情的美好,如果離開了這三個內(nèi)容,那就偏離了命題的要求。如果你有豐厚的文化積累,能夠?qū)⒃娫~等信手拈來,不如選擇第一個詞語;如果你有感人的經(jīng)歷或是風趣的生活故事,不如選擇后兩個詞語,在細節(jié)中挖掘美麗的真情。

      7.題目:我因 ? ? 變得

      要求:(1)在兩個橫線上分別填上恰當?shù)脑~語,將題目補充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)字數(shù)不少于600字。

      就這一半命題作文而言,“變”是寫作主體,“變”的對象是我。前一個空,應該填寫的是讓我變化的人物事物,如父母、老師、同學等人物,或是書本等某一具體事物;后一個空補充的是應該自己變化的結果。如寬容、誠信、善良之類的美德,如成熟、穩(wěn)重、淡泊之類的個性等。切不可反向立意,讓自己變“壞”,那樣自然就偏離了命題者的要求。

      8.請以“我和 ? ?一起” ? ?或“ ? ?和我一起 ? ?”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)請選擇其中一題,將題目補充完整;(2)除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;(3)字跡工整,書寫規(guī)范,字數(shù)600—800字。

      這是一道選題作文,只是提供選擇的兩題都是半命題作文。兩道半命題,雖然都是寫自己與他人的故事,前一題應重在寫他人對自己的影響,后一題則應重在寫自己對他人的影響。作為半命題作文,填充的內(nèi)容不同,效果往往會天差地別。如以“我和媽媽一起做飯”“我和爸爸一起勞動”為題,就遠不及“我和陶淵明一起種菊”“我和李白一起漫步”。

      9.題目:我與 ? ?的幸福接觸

      要求:(1)把題目補充完整;(2)有真情實感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;(3)文體自定;(4)不少于600字(寫成詩歌不少于20行);(5)文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

      對于這個半命題作文,可以在人稱上巧轉(zhuǎn)換?!拔摇笨梢允强忌约?,也可以是千年前的古人,名著中人物的化身;也可以轉(zhuǎn)化為父母等親人,還可以幻化成大自然的一草一木。空缺處若能補上“唐詩”“宋詞”等,你的文學才情便能得到展示;用“蒲公英”“含羞草”等補題,與大自然的草木來個幸福接觸,寫出情景交融的作文也非難事。

      10.請以“其實 ? ?就在身邊”為題,在橫線上填上兩個字的詞,如“關愛”“榜樣”等,把題目補充完整后再寫作文。

      要求:(1)詩歌除外,文體不限;(2)文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實人名、校名和地名;(3)字數(shù)不少于600字。

      作為半命題作文,補題也極為關鍵。就此題而言,材料給我們提供了“關愛”與“榜樣”兩個角度,如果大家不假思索,拿來即用,便容易出現(xiàn)千篇一律的問題。其實命題者只是給大家提供一個選擇的角度,大家完全可以八仙過海,各顯神通。你如果關注美德,可以選擇“善良”“誠信”等角度;關注環(huán)保,則可以選擇“自然”“美景”等角度。

      11.每個人的心底,都會有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識;這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是美德……你心中的那盞明燈是什么呢?

      請結合自我經(jīng)歷與感悟,以“心底有一盞 ? ? 的明燈”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)在橫線上填上一個詞,將標題補充完整;(2)文體不限,字數(shù)不少于600(詩歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

      “明燈”在這里其實是一種比喻義,講的是內(nèi)心美好的情感或是美好人物。此題雖然有提示語,但提示的角度太多。如寫“知識”,你可以細化為語文、物理、生物等;而語文又可以細化為詩詞、閱讀等角度。又如寫“美德”,你可以細化為感恩、奉獻、助人為樂等。選擇的內(nèi)容與角度越是細膩,文章越容易下筆,越是容易寫出真情實感。

      12.有位哲理學說:“一個榜樣,勝過書上二十條教誨?!痹谀愕男闹?,誰是這樣的榜樣呢?請以“在 ? ? ? 的影響下”為題目,補全 ? ? ?題目后寫一篇文章。作文要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限;(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲;(3)字數(shù)在600字左右。

      表面上看,任何人物都可以成為本題的對象??勺鳛榘朊}作文,補題內(nèi)容不同,效果也會天差地別。想一想,寫作“在媽媽的影響下”好,還是寫“在陶淵明的影響下”好呢?是寫“在老師的影響下”好,還是寫“在書籍的影響下”好呢?顯然是后者。由此可知,成為我們榜樣,給予我們力量的,可以是獨特的人物,也可以是美好的事物。

      13.在生活中,往往是經(jīng)歷之后,我們才會逐漸長大。經(jīng)歷了失敗,你會懂得珍惜成功;經(jīng)歷了失去,你會懂得擁有……

      請以“ ? ? ?讓我成長” 為題,寫一篇作文。要求:(1)將你要寫的某一方面的內(nèi)容,填寫在橫線上;(2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。

      面對這一道典型的成長類考題,大家一般不會有什么難度。不過值得注意的是,文章不能滿足于成長的故事,關鍵是要在成長的過程中,感悟出生活的哲理。正如提示所言的“經(jīng)歷了失敗,你會懂得珍惜成功”,這便是不錯的立意。值得注意的是,這些提示只是用來打開大家思路的,不以照搬或是過分受之局限,最好有所突破,找到更好的內(nèi)容。

      14.魯迅說:“一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界?!绷_丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。請以“我發(fā)現(xiàn)了 ? ? ”為題目,補全題目后寫一篇文章。作文要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限;(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲;(3)字數(shù)在600字左右。

      遇到一道考題,我們不能只去想補充什么內(nèi)容好,還得想一想,自己積累了哪些豐富的寫作材料。比如你擅長寫情感類作文,不如寫“我發(fā)現(xiàn)了親情的美好”;如果你擅長描寫自然風景,不如寫“我發(fā)現(xiàn)了自然的美麗”;如果你有過曲折的人生經(jīng)歷,不妨寫“我發(fā)現(xiàn)了曲折的美好”。唯有揚長避短,筆墨才會勝人一籌。

      ◆ 提示

      半命題作文,看似尋常的補題細節(jié),卻是寫作成功的基礎,甚至是關鍵。具體來講,如果命題里指定了補題的幾個角度,你就只能選擇自己最熟悉、積累最豐富、最能寫出光彩的內(nèi)容下筆。面對這種限制較嚴的情況,要學會在情節(jié)上多下功夫,力爭同題寫作,情節(jié)出彩。命題里如果沒有具體的提示,則要避免大家都會想到的內(nèi)容,學會另辟蹊徑,找到令人耳目一新的寫作內(nèi)容。如此一來,還沒下筆,你便有了取勝的可能。

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