淺談高水平足球教練執(zhí)教的戰(zhàn)術(shù)理念

□李文雄 張波（.湖南工程學(xué)院湖南湘潭404；.湖南省涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖南長(zhǎng)沙4005）

淺談高水平足球教練執(zhí)教的戰(zhàn)術(shù)理念

□李文雄1張波2（1.湖南工程學(xué)院湖南湘潭411104；2.湖南省涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖南長(zhǎng)沙410205）

本文主要就當(dāng)前高水平足球教練如何在足球訓(xùn)練中樹(shù)立戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理念，提升足球訓(xùn)練水平進(jìn)行分析探討，在本文的論述中，文章重點(diǎn)就足球教練的執(zhí)教行為及其戰(zhàn)術(shù)理念進(jìn)行概述，并就如何提升戰(zhàn)術(shù)水平，提出了一些個(gè)人的看法，為足球團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練提供一些參考依據(jù)?？傊ㄟ^(guò)本文的論述，為培育足球教練的戰(zhàn)術(shù)水平產(chǎn)生了一些積極意義，同時(shí)也為推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，尤其是足球事業(yè)發(fā)展都將具有重要的作用。

高水平足球教練戰(zhàn)術(shù)理念執(zhí)教行為

在體育運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)用的不僅僅是體力，智力思維也發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。沒(méi)有智力思考的體育運(yùn)動(dòng)只能算是體力競(jìng)賽，并表現(xiàn)不出體育活動(dòng)應(yīng)有的競(jìng)技水平。足球活動(dòng)也不例外，在足球比賽中，不單單要求個(gè)人的體力與智力的共同發(fā)揮，還要求團(tuán)體之間的配合。所以，要想增強(qiáng)足球隊(duì)伍的實(shí)力，提高足球隊(duì)伍的整體競(jìng)技水平，培養(yǎng)出一支強(qiáng)大的足球隊(duì)伍，不但需要足球教練員熟悉和掌握本隊(duì)伍的每位球員的體力能力和思想，并進(jìn)行有效的運(yùn)籌管理，還需要分析考慮訓(xùn)練方案的可執(zhí)行力以及執(zhí)行過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

1、高水平足球教練員執(zhí)教行為理念闡述分析

對(duì)于足球教練員，其執(zhí)教行為理念是在長(zhǎng)期的足球帶隊(duì)經(jīng)歷與實(shí)踐中形成的，具有指導(dǎo)意義的思想和理性認(rèn)識(shí)。這一過(guò)程并不是教練員自身，而是與隊(duì)員共同奮斗得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并且，執(zhí)教行為理念體現(xiàn)的是教練員對(duì)足球訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)及對(duì)足球的價(jià)值觀。執(zhí)教行為理念不單單是一種思想理念，還包括理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人感悟等在內(nèi)的其他元素，具有較為豐富的內(nèi)容。

一般來(lái)講，要想成為一名高水平足球教練員，足球基礎(chǔ)知識(shí)和理論知識(shí)是必不可少的前提，只有掌握了大量的足球理論知識(shí)，才能運(yùn)用其對(duì)球隊(duì)管理運(yùn)營(yíng)以及球員技術(shù)訓(xùn)練。缺乏理論知識(shí)的教練員，就不能形成正確的執(zhí)教理念，根本沒(méi)有辦法進(jìn)行球隊(duì)的管理，對(duì)提高球員技術(shù)方面也無(wú)從下手。足球教練員的執(zhí)教行為理念的形成，不但與足球知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)感悟有關(guān)，更重要的是足球教練員必須對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有熱愛(ài)之情以及對(duì)足球教練員的敬業(yè)精神。足球教練員只有將足球隊(duì)伍培養(yǎng)從事業(yè)認(rèn)識(shí)變成愛(ài)好認(rèn)識(shí)，才能在提升執(zhí)教水平上發(fā)生質(zhì)的飛躍。只有這樣，才能主動(dòng)理解和研究足球運(yùn)動(dòng)，并發(fā)揮自己在足球運(yùn)動(dòng)中最大的天賦。

2、高水平足球教練員執(zhí)教行為理念的特點(diǎn)分析

足球戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)教理念直接影響著教練員的執(zhí)教行為，一個(gè)優(yōu)秀的足球教練員，綜上有著成熟的戰(zhàn)術(shù)指揮水平，如戰(zhàn)術(shù)指揮的個(gè)性化、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的操控力和穩(wěn)定性等，這些都是足球教練員執(zhí)教行為理念的具體體現(xiàn)。下面本文就教練員執(zhí)教理念的個(gè)性化、穩(wěn)定性和導(dǎo)向性三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)述。

2.1、執(zhí)教理念的個(gè)體性

雖然執(zhí)教理念的形成與足球的基本知識(shí)有著較大的關(guān)系，但是，教練員本身的特點(diǎn)，如性格、經(jīng)歷等也對(duì)執(zhí)教理念的形成有較大的影響。不同的認(rèn)知和思維力式就會(huì)形成不同的執(zhí)教理念，這就是說(shuō)，執(zhí)教理念具有個(gè)體性。例如，英超阿森納隊(duì)主教練溫格說(shuō)“在進(jìn)行足球比賽時(shí)，要尊重每位隊(duì)員，在團(tuán)體配合的基礎(chǔ)上，最大限度的發(fā)揮球員自身的球技和比賽能力，這樣才能在保持整體配合的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)球員各自的風(fēng)采，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，主動(dòng)為球隊(duì)的勝利奮斗?？傊?，我的理念就是相信球員的能力團(tuán)”這是溫格獨(dú)特的執(zhí)教理念。

2.2、執(zhí)教理念的穩(wěn)定性

執(zhí)教理念是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的是指教過(guò)程中積累的豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的一種足球哲學(xué)，由于是長(zhǎng)期積累的，在很大程度上表現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)。一個(gè)穩(wěn)定的執(zhí)教理念是教練員執(zhí)教成功的保障，能夠?qū)η蜿?duì)做出正確的指導(dǎo)，并進(jìn)而引領(lǐng)球隊(duì)走向成功。但是執(zhí)教理念也是隨著時(shí)代的變化不但更新的，穩(wěn)定不變的執(zhí)教理念就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作用也會(huì)逐漸變?nèi)?，甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)作用。作文一名高水平的教練員，叫要有敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的自我反思意識(shí)，在球隊(duì)遇到失敗或者挫折時(shí)，首先考慮的是自我問(wèn)題，是執(zhí)教理念是否正確的問(wèn)題。

2.3、執(zhí)教理念的導(dǎo)向性

執(zhí)教理念對(duì)于比賽的勝負(fù)有著關(guān)鍵性的作用。正確的執(zhí)教理念會(huì)引導(dǎo)教練員做出正確的執(zhí)教行為，在教練員正確的指導(dǎo)下，球員才能學(xué)到高水平的球技，提高自身的能力，也才能在球場(chǎng)上發(fā)揮較大的作用，從而為贏得比賽做貢獻(xiàn)。所以說(shuō)，正確的執(zhí)教理念具有導(dǎo)向性，是關(guān)系的球隊(duì)水平高低的一個(gè)重要因素。而且，在執(zhí)教理念的引導(dǎo)下，教練員不會(huì)輕易做出對(duì)球員訓(xùn)練不利的舉動(dòng)，這也是執(zhí)教理念的約束作用。一個(gè)缺乏正確的執(zhí)教理念的教練員就不可能培訓(xùn)出一個(gè)高水平的球隊(duì)，也就很難實(shí)現(xiàn)執(zhí)教目的。

3、提升高手平足球教練執(zhí)教行為戰(zhàn)術(shù)理念的有效途徑

3.1、提升職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立執(zhí)著的敬業(yè)精神

作為一名足球教練，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)足球的熱愛(ài)才能主動(dòng)的為足球事業(yè)奮斗終生。如果一個(gè)教練員只是把足球教練當(dāng)做一份工作，那么他就不會(huì)把過(guò)多的經(jīng)歷放在這份工作上，也就不可能成長(zhǎng)為一名高水平的足球教練員。從世界上的優(yōu)秀足球教練的經(jīng)歷可以看出，每個(gè)優(yōu)秀的教練都有著對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和執(zhí)著的敬業(yè)精神。歐足聯(lián)在對(duì)現(xiàn)任西甲皇馬俱樂(lè)部的主教練穆里尼奧專(zhuān)訪時(shí)，問(wèn)他“是什么原因促使你成為一名教練的?”穆里尼奧沉思片刻，含著敬意答道“最大的激勵(lì)因素就是足球本身，而不是教練這一工作”。這說(shuō)明，有著執(zhí)著的敬業(yè)精神以及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)才能激發(fā)一個(gè)足球教練的潛能，才能促使其為了足球事業(yè)奮斗終生。

3.2、掌握體育理論加大力度學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)

正確的執(zhí)教理念對(duì)于教練員的執(zhí)教水平有很大的影響，并會(huì)影響到一個(gè)球隊(duì)的足球水平。要想培養(yǎng)正確的執(zhí)教理念就必學(xué)具備較豐富的理論知識(shí)。也就是說(shuō)，理論知識(shí)是執(zhí)教理念額根本，是教練員的憑借，只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握豐富的和較為科學(xué)先進(jìn)的理論知識(shí)，才能在足球事業(yè)上成就一番天地。在這里，理論知識(shí)不僅包括足球有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，如力學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)等，還包括專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，如技術(shù)、負(fù)荷、體能、戰(zhàn)術(shù)、評(píng)定、竟賽與規(guī)則。這些知識(shí)是隨著時(shí)間的推移在不斷更顯變化的，因此，這要求教練員要隨時(shí)更新自己的知識(shí)庫(kù)，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)充實(shí)自己的理論知識(shí)。

3.3、做好工作總結(jié)，認(rèn)真回顧執(zhí)教工作的感悟水平

在教練員的執(zhí)教過(guò)程中，只有教練員對(duì)于執(zhí)教經(jīng)歷進(jìn)行積極的思考和總結(jié)，才能對(duì)今后的執(zhí)教工作有所幫助和啟迪，也才能促進(jìn)教練員的工作的進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)和反思失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教練員才能找到問(wèn)題的所在，并尋找積極地應(yīng)對(duì)策略，從而提升自身的工作能力，也才能轉(zhuǎn)敗為勝。對(duì)于勝利的經(jīng)驗(yàn)，教練員可以進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)，把所有的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一定的規(guī)律，在實(shí)際中才能更好地加以利用，促使自己獲得成功。

4、結(jié)束語(yǔ)

執(zhí)教理念是執(zhí)教過(guò)程中，足球教練員對(duì)于執(zhí)教行為的理解感悟，是能夠指導(dǎo)教練員的行為準(zhǔn)則。執(zhí)教理念的構(gòu)成包括：理論知識(shí)、執(zhí)教工作的感悟水平以及執(zhí)著的敬業(yè)精神。執(zhí)教理念的特征主要有個(gè)體性、穩(wěn)定性、導(dǎo)向性、發(fā)展性等四個(gè)方面。總之，執(zhí)教理念是教練員的執(zhí)教行為的指導(dǎo)思想，而教練員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和把握形成了教練員的足球理念，它們之間有著不可分割的關(guān)系。所以，高水平的足球教練就需要有正確而先進(jìn)的足球理念作指引。

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