夢(mèng)想在希望的田野上綻放

何菁 于旻生

“能當(dāng)上全國(guó)人大代表，離不開(kāi)學(xué)校培養(yǎng)。我們會(huì)把更多追求知識(shí)的農(nóng)民朋友帶到母校學(xué)習(xí)，讓更多農(nóng)民朋友圓大學(xué)之夢(mèng)?！?015年是第十二屆全國(guó)人大代表、海南省保亭縣南林鄉(xiāng)羅葵村委會(huì)婦女主任林美娟第三次踏著春風(fēng)來(lái)到北京參會(huì)。不過(guò)，她仍然不忘給母校國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的老師發(fā)一條表達(dá)心聲的短信息。

像林美娟一樣對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)心懷感念的，還有帶領(lǐng)百姓創(chuàng)出柑橘品牌的第十二屆全國(guó)人大代表、湖南省芷江侗族自治縣禾梨坳鄉(xiāng)古沖村黨支部書(shū)記、農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)生龍四清、浙江省天臺(tái)縣九穗兒生態(tài)種植園董事長(zhǎng)、園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生、“葡萄大王”葛凌騰等，他們都得益于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)所承擔(dān)實(shí)施的“教育部‘一村一名大學(xué)生計(jì)劃’”試點(diǎn)項(xiàng)目，在知識(shí)和科技的支撐下改變了自己和更多人的命運(yùn)。作為高等教育進(jìn)農(nóng)村的成功范例，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)探索了一條以信息技術(shù)為主要支撐的現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育之路，項(xiàng)目自2004年秋季正式啟動(dòng)招生至今的10年來(lái)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大量有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民。

“三農(nóng)”問(wèn)題一直都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的“重中之重”。2004年2月，教育部在《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出要“重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展與改革”。同月，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“一村一”），由中央廣播電視大學(xué)組織實(shí)施，并于2004年秋季啟動(dòng)招生。

“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所新型大學(xué)，是推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的載體，辦學(xué)宗旨是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)教育公平?！眹?guó)家開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)在該項(xiàng)目試點(diǎn)工作十周年會(huì)議上談到，“試點(diǎn)十年來(lái)取得巨大成就，充分體現(xiàn)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)理念?！?/p>

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬高校，2012年7月在中央廣播電視大學(xué)（簡(jiǎn)稱“中央電大”）的基礎(chǔ)上正式揭牌成立，是以促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)為宗旨，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。一直以來(lái)，學(xué)校把國(guó)家、民族賦予的使命與自身的價(jià)值追求緊緊地連在了一起，始終堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)的辦學(xué)方向，通過(guò)集聚、推送優(yōu)質(zhì)教育資源，提供靈活多樣的教育機(jī)會(huì)和服務(wù)，不遺余力地為基層服務(wù)，為百姓服務(wù)，為特殊群體服務(wù)，為縮小教育差距，促進(jìn)教育公平而不懈努力。楊志堅(jiān)高度評(píng)價(jià)“一村一”的工作成果，指出“是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)所做最有價(jià)值的事業(yè)之一，未來(lái)還將繼續(xù)以此作為重要戰(zhàn)略之一”。

“一村一”旨在利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段將高等教育送到農(nóng)村，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)服務(wù)，突出高等職業(yè)教育特色，就地培養(yǎng)“扎根農(nóng)村、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)”的人才。經(jīng)過(guò)10年的積累，至2014年秋季，陸續(xù)開(kāi)設(shè)了農(nóng)村發(fā)展需要的五大類共17個(gè)專業(yè)，已有42所分部（開(kāi)放大學(xué)）及1379個(gè)教學(xué)點(diǎn)參加了試點(diǎn)，累計(jì)招生近48萬(wàn)人。

“一村一”依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)體系在中國(guó)廣袤的農(nóng)村大地開(kāi)花結(jié)果。各分部（開(kāi)放大學(xué)）根據(jù)自身情況，積極主動(dòng)進(jìn)行探索，推動(dòng)地方各級(jí)黨委和政府把“一村一”納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展規(guī)劃，融入農(nóng)村職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)程，為新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)服務(wù)，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分發(fā)揮辦學(xué)體系的優(yōu)勢(shì)，建立統(tǒng)一規(guī)范、分級(jí)管理、分工協(xié)作的教學(xué)管理模式。各分部（開(kāi)放大學(xué)）按照責(zé)任分工，通過(guò)系統(tǒng)運(yùn)作完成人才培養(yǎng)過(guò)程。多數(shù)分部明確責(zé)任部門(mén)，設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)還積極與分部共建“三農(nóng)”地方特色課程，解決專業(yè)課程的本土適應(yīng)性問(wèn)題。綜合運(yùn)用課程學(xué)習(xí)包、音像教材、全媒體數(shù)字教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)核心課程和“5分鐘課程”等多種教學(xué)媒體，為學(xué)生提供豐富的課程學(xué)習(xí)資源。

與普通高校的探索路徑不同，“一村一”主要通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育手段，采取在職業(yè)余學(xué)習(xí)方式進(jìn)行。農(nóng)民大學(xué)生注冊(cè)入學(xué)，不轉(zhuǎn)戶口，就地上學(xué)，自主學(xué)習(xí)，累計(jì)學(xué)分，修滿規(guī)定的學(xué)分即可頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑。這種基于課程教學(xué)包的自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上網(wǎng)下輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)及支持方式已被學(xué)生接受和認(rèn)可。

目前，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)已逐步建立了“一村一”課程平臺(tái)，已有120多門(mén)課程，微課程建設(shè)目前也已申報(bào)選題約1000門(mén)，課程均以“農(nóng)”字為特色。為了方便農(nóng)民自主學(xué)習(xí)，還開(kāi)發(fā)了價(jià)格低廉、方便實(shí)用的課程學(xué)習(xí)包，學(xué)習(xí)包包括課程學(xué)習(xí)指南、文字教材、錄像教材（壓縮DVD）、課程形成性考核冊(cè)及考核說(shuō)明等多種媒體教材。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也是“一村一”資源建設(shè)的重點(diǎn)，學(xué)校于2006年建設(shè)和開(kāi)通了“一村一”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，各分部也大多建設(shè)了“一村一”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站（或網(wǎng)頁(yè)）。為做好試點(diǎn)教學(xué)工作，近年來(lái)學(xué)校新進(jìn)多名涉農(nóng)專業(yè)博士、博士后等高學(xué)歷人才。2014年10月還專門(mén)舉辦了“一村一”專業(yè)骨干教師高級(jí)研修班，共有來(lái)自27個(gè)分部（開(kāi)放大學(xué)）和教學(xué)點(diǎn)的48名教師參加學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。

2015年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)之際，又逢“一村一”走過(guò)成果豐碩的十年之后，翻開(kāi)嶄新篇章。本期特別報(bào)道，帶您認(rèn)識(shí)幾位優(yōu)秀的學(xué)生代表，品讀他們的人生歷程。

林美娟，海南省保亭黎族苗族自治縣南林鄉(xiāng)羅葵村委會(huì)婦女主任;國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008級(jí)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)生

林美娟?為民聲架起通往北京的橋梁

2013年，首次參加全國(guó)“兩會(huì)”，全國(guó)人大代表、海南省保亭縣南林鄉(xiāng)羅葵村委會(huì)婦女主任林美娟有些惴惴不安，也做了很多準(zhǔn)備：一套黎族盛裝（也是林美娟結(jié)婚時(shí)穿過(guò)的服飾），一條親手繡上“北京、七仙嶺”字樣的黎錦，還有一本記錄著基層百姓心聲的記錄本?！按謇锏娜罕娤Ｍㄟ^(guò)我架起村莊和北京的橋梁，傳遞大家的心聲?！绷置谰暾f(shuō)。

生活在海南中部山區(qū)的百姓靠山吃山，如今為了保護(hù)生態(tài)，封山育林，黎族苗族同胞收入普遍較低。林美娟所在的保亭黎族苗族自治縣南林鄉(xiāng)羅葵村也不例外，村民生活水平不高，年均收入不到4000元，30多戶人家還住著“茅草屋”，在住房、教育環(huán)境、食品衛(wèi)生安全等方面仍得不到保障。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)是當(dāng)務(wù)之急。林美娟組織了76位村民成立了檳榔花黎錦專業(yè)合作社，開(kāi)始鉆研林下經(jīng)濟(jì)，耕種南藥益智，希望依靠織錦、竹編、藤藝特色產(chǎn)業(yè)，多渠道增收，帶動(dòng)廣大農(nóng)民走上創(chuàng)富之路。

駐瓊十二屆全國(guó)人大代表啟程赴京前，林美娟一夜沒(méi)合眼，心里惦記著調(diào)研聽(tīng)到的村民呼聲，她深切感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。

“我從農(nóng)村來(lái)，就要當(dāng)好農(nóng)民的代表?！钡谝淮蝸?lái)北京，也是第一次參加全國(guó)“兩會(huì)”的林美娟激動(dòng)地說(shuō)。她這次來(lái)北京重任在肩，因?yàn)榇謇?000多村民都眼巴巴地等著她帶些好消息回去。

海南代表團(tuán)駐地，林美娟在參加政府工作報(bào)告審議時(shí)忐忑不安地發(fā)言了。她從身邊感受最深的事說(shuō)起，“首先我要提提我們農(nóng)村孩子上學(xué)的問(wèn)題。”林美娟談到，“大校并小?！焙螅謇锖⒆佣家械饺l(xiāng)唯一的一所中心小學(xué)去住校念書(shū)。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，教室建起來(lái)了，卻沒(méi)有醫(yī)務(wù)室、校醫(yī)和校警，沒(méi)有熱水洗澡，父母親反應(yīng)很強(qiáng)烈……林美娟一口氣講了6條建議，有的內(nèi)容涉及農(nóng)民增收、農(nóng)村教育、食品安全，有的事關(guān)生態(tài)治理、提高林農(nóng)生態(tài)補(bǔ)償?shù)取?/p>

林美娟說(shuō)，海南省委省政府給基層農(nóng)村干部提供免費(fèi)上大學(xué)的機(jī)會(huì)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持與展示自己的平臺(tái)，理論加實(shí)踐，讓她更有干勁?！澳墚?dāng)上全國(guó)人大代表，離不開(kāi)學(xué)校培養(yǎng)……我們會(huì)把更多追求知識(shí)的農(nóng)民朋友帶到母校學(xué)習(xí)，讓更多農(nóng)民朋友圓大學(xué)之夢(mèng)?！?/p>

吳廣林，廣西壯族自治區(qū)西林縣魯維村黨支村部書(shū)記、村委會(huì)主任;國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2009級(jí)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)員

吳廣林?一心為鄉(xiāng)親謀發(fā)展

他是廣西貧困鄉(xiāng)村的村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任，一心改變村容民生;他是來(lái)自基層的全國(guó)人大代表，他把來(lái)自最廣泛百姓的心聲帶到北京;他是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2009級(jí)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)員，致力于用知識(shí)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親改變命運(yùn)。他是廣西壯族自治區(qū)西林縣馬蚌鄉(xiāng)魯維村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任吳廣林。

自1999年擔(dān)任魯維村民委員會(huì)主任以來(lái)，吳廣林就在想如何能使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來(lái)，如何能使全村人盡快富起來(lái)。他在參加開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)還參加了自治區(qū)扶貧辦舉辦的貧困村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，加深了對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、扶貧開(kāi)發(fā)政策的理解，并認(rèn)識(shí)到：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是轉(zhuǎn)換農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，農(nóng)民致富奔小康的有效途徑。經(jīng)過(guò)他與村、組干部的共同努力，魯維村水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，農(nóng)民年人均收入達(dá)到6000元以上，成為西林縣的“首富村”，他也被稱為“網(wǎng)箱書(shū)記”。

針對(duì)魯維村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不突出、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后和群眾觀念落后等實(shí)際問(wèn)題，吳廣林通過(guò)采取黨員示范、資金支持、信用擔(dān)保、技術(shù)指導(dǎo)、銷(xiāo)售服務(wù)等產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一系列措施，實(shí)現(xiàn)了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展、農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)。在搞活“水”的同時(shí)，又在山上找到了新的致富文章。在吳廣林的帶頭和倡導(dǎo)下，在保護(hù)好水源林的同時(shí)，全村還結(jié)合退耕還林、珠（江）防護(hù)林工程和“路、城、點(diǎn)”生態(tài)群帶建設(shè)，大作“山”文章，積極在荒坡、荒山上種植馬尾松、速生桉、杉木等經(jīng)濟(jì)林木3萬(wàn)多畝?，F(xiàn)在，魯維村森林覆蓋率達(dá)80%以上，山上成了“綠色銀行”。

為實(shí)現(xiàn)群眾有病能醫(yī)，有病醫(yī)得起的目標(biāo)，切實(shí)解決群眾就醫(yī)難的問(wèn)題，吳廣林充分利用西林縣全面推行農(nóng)村合作醫(yī)療工作的契機(jī)，積極組織村干部、組干部到各家各戶進(jìn)行宣傳，親自帶領(lǐng)干部上門(mén)收錢(qián)登記，并幫助辦理登記證。到目前為止，全村參加農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)戶共有175戶，參合率達(dá)91%。他還為群眾到縣、鄉(xiāng)協(xié)調(diào)報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)達(dá)8057元，為群眾減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)達(dá)5000多元。他還積極與鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系，邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員到村里面免費(fèi)為農(nóng)戶就診，為黨員建立保健檔案。

吳廣林清楚群眾疾苦，用真心、愛(ài)心去對(duì)待每一位群眾，去溫暖每一戶家庭，通過(guò)點(diǎn)滴小事，把黨對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷滲透到群眾的心里。他常這樣講：“作為一名村支書(shū)，每一個(gè)村民都應(yīng)該是自己的親人，尤其是貧困戶，不管他們是出于什么原因致貧，我們都有責(zé)任、有義務(wù)去拉他們一把，不讓任何一個(gè)掉隊(duì)?！?/p>

多年的努力有了回報(bào)，魯維村于2006年分別榮獲自治區(qū)黨委授予的“全區(qū)優(yōu)秀基層黨組織”和“百色市優(yōu)秀基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)6年榮獲西林縣“優(yōu)秀基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。2003年至今，榮獲各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)授予的榮譽(yù)稱號(hào)達(dá)20多項(xiàng)。吳廣林本人也連續(xù)多年成為市、縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子，他還光榮當(dāng)選第十一屆全國(guó)人大代表，代表廣西各族人民到北京參加全國(guó)人大會(huì)議，履行人大代表職責(zé)。

龍四清，湖南省芷江侗族自治縣禾梨坳鄉(xiāng)古沖村黨支部書(shū)記;國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008級(jí)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)員

龍四清?侗鄉(xiāng)里的“柑橘皇后”

行走于古沖村鄉(xiāng)間小道，提到龍四清這個(gè)名字，村民總要駐足。對(duì)于這個(gè)人，他們有太多的贊美之詞，“多虧了這位好書(shū)記，我們才能過(guò)上好日子?！钡?0年前，村民的言語(yǔ)卻不是今天這般。2002年，身為村里致富能手的龍四清被任命為古沖村的新支書(shū)。當(dāng)年的古沖村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，村集體負(fù)債已達(dá)5萬(wàn)余元，在當(dāng)?shù)厝丝磥?lái)龍四清接手的是個(gè)徹頭徹尾的“爛攤子”。過(guò)苦日子過(guò)怕了的村民們渴望改變現(xiàn)狀，但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻讓他們無(wú)法適從，“村里的男人呢？干嗎要讓一個(gè)女人來(lái)當(dāng)支書(shū)？”諸如此類言語(yǔ)不絕于耳。

龍四清并未被眼前困境和置疑所嚇倒，要強(qiáng)的她反而堅(jiān)定了帶領(lǐng)村民改變現(xiàn)狀的決心。通過(guò)深入的市場(chǎng)研究和分析，她發(fā)現(xiàn)過(guò)去的古沖村幾乎沒(méi)有一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)，集體經(jīng)濟(jì)年收入僅1萬(wàn)余元，村民年均純收入僅895元，唯一的柑橘?gòu)S也并未發(fā)揮有效作用。經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研，龍四清決定還是以柑橘種植作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的突破口。在她的帶領(lǐng)下，古沖村黨員、村組干部和群眾義務(wù)開(kāi)墾了80余畝荒山，新建柑桔場(chǎng)一個(gè)，僅此一項(xiàng)便為村集體增收8000余元。2007年，她又籌資33萬(wàn)余元修建了一個(gè)大型庫(kù)房，解決了全鄉(xiāng)柑桔沒(méi)有大型儲(chǔ)存庫(kù)的問(wèn)題。

在之后的幾年，古沖村更是成功打造了一張以“舞水牌”命名的柑橘品牌，產(chǎn)品銷(xiāo)往上海、廣州等大中型城市。在“舞水”柑橘節(jié)的造勢(shì)下，這張土生土長(zhǎng)的柑橘品牌提升了知名度，并被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品十佳品牌”，龍四清也贏得了“侗鄉(xiāng)中的柑橘皇后”的美名。

在做大做強(qiáng)柑桔產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，龍四清還組織村民對(duì)村里的300余畝土地進(jìn)行集約化、規(guī)?；?jīng)營(yíng)，實(shí)行烤煙和紅薯輪作，并對(duì)烤煙收購(gòu)和紅薯加工作了精心安排，極大地提高了土地的利用效率，創(chuàng)產(chǎn)值90余萬(wàn)元。

面對(duì)古沖村取得的成績(jī)，龍四清心中充滿驕傲，但習(xí)慣居安思危的她深知，人才與技術(shù)的缺乏將會(huì)導(dǎo)致古沖村發(fā)展后繼乏力，要實(shí)現(xiàn)“跨步式”發(fā)展急需懂經(jīng)濟(jì)、懂市場(chǎng)、懂管理的實(shí)用型人才。2008年龍四清報(bào)讀了“一村一”農(nóng)村行政管理專業(yè)。

入學(xué)后，由于平時(shí)工作繁忙，底子又比較差，龍四清經(jīng)常挑燈夜讀。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，龍四清不僅收獲了知識(shí)，還運(yùn)用所學(xué)帶領(lǐng)村民致富。龍四清說(shuō)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，最重要的收獲是開(kāi)闊了眼界，農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃的制定不再像過(guò)去看重短時(shí)效應(yīng)，而是更進(jìn)一步注重長(zhǎng)效機(jī)制建立。她建議設(shè)立的農(nóng)村人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金便是很好的例證，這一政策重點(diǎn)用于農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)建設(shè)、貼息貸款等方面，推進(jìn)農(nóng)村人才資源的開(kāi)發(fā)利用，力求為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)致富創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。她還建議設(shè)立農(nóng)村實(shí)用型人才培養(yǎng)庫(kù)，大量培養(yǎng)有規(guī)模生產(chǎn)能力的種植、養(yǎng)殖、加工能手，并定時(shí)輸送專家能手對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，很好地應(yīng)對(duì)了農(nóng)村人才流動(dòng)性大、綜合素質(zhì)不高等突出問(wèn)題。在她的帶動(dòng)下，全家6口人中有4人報(bào)讀國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，村干部中也有2名在讀生。她深情地說(shuō)：“黨的富民政策給了我一切，能夠?yàn)槔щy群眾謀福利，帶領(lǐng)群眾致富是我的本分，更是我應(yīng)盡的職責(zé)?！?/p>

羅懷祖，株洲市炎陵縣霞陽(yáng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站株洲騰飛畜牧有限公司董事長(zhǎng);國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2004級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)員

羅懷祖?自主創(chuàng)業(yè)干出“大名堂”

1980年，高考落榜的羅懷祖，于1981年被招錄到株洲市炎陵縣霞陽(yáng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站從事畜牧獸醫(yī)工作。高考的失利，并沒(méi)有擊垮他，工作的平淡也沒(méi)有消磨他的意志，反倒是當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)因經(jīng)營(yíng)分散、飼養(yǎng)粗放、管理不力而導(dǎo)致牲畜的疾病不斷、飼養(yǎng)場(chǎng)虧損連連，深深刺痛了他，并激發(fā)了他的斗志。于是，他下定決心要自學(xué)成才、自主創(chuàng)業(yè)、帶富鄉(xiāng)鄰。

為了這個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，羅懷祖自學(xué)取得了畜牧獸醫(yī)專業(yè)中專畢業(yè)證書(shū)，多次參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，但總感到所學(xué)知識(shí)缺乏針對(duì)性和實(shí)用性，在實(shí)際工作中派不上用場(chǎng)。知識(shí)的貧乏，觀念的陳舊，信息的滯后，讓他屢遭挫折。正當(dāng)他壯志未酬、一籌莫展的時(shí)候，教育部啟動(dòng)了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)具體實(shí)施，并在湖南炎陵、望城兩縣試點(diǎn)。低廉的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，靈活多樣的教學(xué)方式，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富實(shí)用的教學(xué)資源深深地吸引了他。

2004年7月，當(dāng)炎陵縣教學(xué)點(diǎn)啟動(dòng)招生時(shí)，羅懷祖立刻毫不猶豫地選擇了畜牧獸醫(yī)專業(yè)，成為湖南省首屆“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)員。

在炎陵縣教學(xué)點(diǎn)老師的悉心指導(dǎo)下，羅懷祖兩年來(lái)不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《飼養(yǎng)與飼料》、《養(yǎng)豬技術(shù)》和《動(dòng)物常見(jiàn)病防治》等專業(yè)主干課程，掌握了動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、飼料的配制方法以及現(xiàn)代化、規(guī)?；B(yǎng)豬基礎(chǔ)理論和技術(shù)要點(diǎn)，而且，他的觀念更新了，視野開(kāi)闊了，知識(shí)面寬廣了，獲取知識(shí)的手段和方法更是先進(jìn)了。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，羅懷祖學(xué)會(huì)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，掌握了獲取最新優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的方法，足不出戶，鼠標(biāo)一點(diǎn)，便知天下事，能交四方友。這使他信心大增，躊躇滿志。本著“學(xué)做結(jié)合，學(xué)以致用，共同致富”的理念，他在開(kāi)拓養(yǎng)殖事業(yè)時(shí)采取了一系列舉措。首先，他運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，立足本地資源，精心設(shè)計(jì)適用的飼料配方，免費(fèi)提供給養(yǎng)殖戶，大大提高了他們的養(yǎng)殖效益;第二，他學(xué)為所用，創(chuàng)辦了株洲騰飛畜牧有限公司，發(fā)起并成立了炎陵縣霞陽(yáng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，在全縣建立起5個(gè)良種母豬示范村。為加快炎陵縣生豬品種改良的進(jìn)程，提高養(yǎng)殖水平，他于2005年自投資金1.5萬(wàn)元，編寫(xiě)了《蘇太豬的飼養(yǎng)與管理》和《良種母豬養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》2本書(shū)，共印刷1萬(wàn)本，免費(fèi)送到養(yǎng)殖戶手中;第三，定期上門(mén)為養(yǎng)殖大戶開(kāi)展技術(shù)咨詢與指導(dǎo)，傳授有關(guān)養(yǎng)殖和疫病防治知識(shí)，不僅提高了他自己的業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大了公司的美譽(yù)度，創(chuàng)立了自己的品牌，而且?guī)?dòng)了當(dāng)?shù)氐纳i產(chǎn)業(yè)，帶富了鄰里鄉(xiāng)村，成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程就是實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，所創(chuàng)辦的企業(yè)又成為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。

他說(shuō)，有目的的學(xué)習(xí)，效率便很高，學(xué)習(xí)積極性也高，與如今很多普通高等院校的學(xué)生相比，“一村一”學(xué)員的精神面貌大不一樣，那種如饑似渴的態(tài)度，幾乎重現(xiàn)了改革開(kāi)放初期中國(guó)大學(xué)生的風(fēng)采。

葛凌騰，浙江省天臺(tái)縣九穗兒生態(tài)種植園董事長(zhǎng);國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008秋園林技術(shù)專業(yè)學(xué)員，2010春開(kāi)放教育工商管理本科專業(yè)學(xué)員

葛凌騰?科技支撐雕琢精品葡萄

“打開(kāi)我們‘九穗兒’葡萄，顏如碧玉，色似瑪瑙，咬一口唇齒留香……”?葛凌騰臉色微紅，努力用一種詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)描述自己的葡萄，顯得如此沉醉。這位農(nóng)民大學(xué)生用在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的六年時(shí)間不斷鉆研葡萄種植，成為浙江有名的“葡萄大王”，在美麗的浙江天臺(tái)山下始豐溪畔，他一手創(chuàng)辦的九穗兒生態(tài)種植園面積達(dá)1000多畝，所種植的葡萄以品質(zhì)優(yōu)、效益好聞名于當(dāng)?shù)?，每畝平均產(chǎn)值達(dá)6.21萬(wàn)元，試驗(yàn)園畝產(chǎn)超過(guò)12萬(wàn)元，被當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為“不是種葡萄，而是種‘黃金’！”

和浙江農(nóng)村很多年輕人一樣，在與葡萄結(jié)緣之前，葛凌騰也曾離開(kāi)土地，去城市尋找夢(mèng)想。2004年，闖蕩多年的葛凌騰回到天臺(tái)，投入100多萬(wàn)，在平橋鎮(zhèn)的張思村承包了近400畝土地，做起了真正的“職業(yè)農(nóng)民”。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程讓葛凌騰認(rèn)識(shí)到了自身在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)方面的匱乏，特別是要在葡萄種植技術(shù)上下功夫。為此，他拿出了讀書(shū)時(shí)的那股狠勁，買(mǎi)來(lái)成捆的農(nóng)業(yè)專業(yè)書(shū)籍，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)、鉆研。

在不斷自學(xué)的過(guò)程中，葛凌騰從來(lái)沒(méi)有放棄縈繞心頭多年的“大學(xué)夢(mèng)”。2008年9月，當(dāng)他得知國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有個(gè)專門(mén)培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生的“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，并且開(kāi)設(shè)了多個(gè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密相關(guān)的專業(yè)后，沉在心中多年的夢(mèng)想立刻燃燒了起來(lái)，他再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，決定不論多忙也要報(bào)讀，一圓上大學(xué)的夢(mèng)想。就這樣，葛凌騰報(bào)讀了園林技術(shù)專業(yè)，成為一名農(nóng)民大學(xué)生。他加倍珍惜這個(gè)遲到的求學(xué)機(jī)會(huì)，每次面授課，不管刮風(fēng)還是下雨，他都5點(diǎn)半起床，安排好種植園的事情后，早早驅(qū)車(chē)7點(diǎn)半就趕到學(xué)校，至今為止從沒(méi)落下一堂課。不僅如此，他平時(shí)還總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，認(rèn)真完成各門(mén)課的作業(yè)。說(shuō)到在學(xué)校的學(xué)習(xí)感受，葛凌騰感到既得到了具體的指導(dǎo)，又獲得了理論的提升。

通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，葛凌騰的園藝種植專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，種植技術(shù)更加?jì)故?，最終成功地培育出了“醉金香”、“巨玫瑰”、“夏黑”等十幾個(gè)葡萄品種，事業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道。

如果說(shuō)報(bào)考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)起初只是為了圓大學(xué)夢(mèng)，但學(xué)校學(xué)習(xí)推動(dòng)了事業(yè)“凌空騰飛”，這是葛凌騰當(dāng)初沒(méi)有想到的。2010年春季，他讀完園林技術(shù)專業(yè)，馬不停蹄，緊接著又報(bào)讀了開(kāi)放教育工商管理本科專業(yè)。學(xué)校的學(xué)習(xí)，不僅讓葛凌騰成為種植能手，更促使他在市場(chǎng)和實(shí)踐中不斷思考，逐步形成了自己的種植和經(jīng)營(yíng)理念，那就是定位“精品”?！斑@也是我在學(xué)校學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)”葛凌騰笑著說(shuō)，“上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論課的時(shí)候，老師告訴我們當(dāng)今如果想要在市場(chǎng)上搶占先機(jī)的話，那就要把產(chǎn)品定位在高端、精品，這樣你的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間才大”。

但如何才能打造葡萄中的精品呢？葛凌騰在質(zhì)量上下起了功夫?！安皇瞧咸呀Y(jié)得越多，產(chǎn)量越高，收益就越好。其實(shí)正好相反，葡萄結(jié)得太多，品質(zhì)就會(huì)受到影響。只有嚴(yán)格控制產(chǎn)量，才能使每顆葡萄都能吸收足夠的養(yǎng)分，使其果粒勻稱、口感好。”正是按照這樣的理念，他種植的葡萄每一串、每一粒都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論重量、外觀、顏色、糖度幾乎都是一樣的。精益求精使葛凌騰種的葡萄成為了果中珍品，“醉金香”葡萄色似翠玉，“茉莉花香”沁人心脾，“巨玫瑰”葡萄顏如瑪瑙，“玫瑰花香”令人陶醉，讓人一品難忘。而且在農(nóng)業(yè)部的抽樣檢測(cè)中，他的葡萄農(nóng)藥零殘留。中國(guó)葡萄協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)晁無(wú)疾老師吃了他的葡萄后贊不絕口，“我搞了40多年的葡萄，沒(méi)吃過(guò)這么漂亮、這么好吃的葡萄。在日本，像你這樣的葡萄可以賣(mài)到7000日元一串。”

創(chuàng)業(yè)成功的同時(shí)，葛凌騰不忘帶領(lǐng)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親共同致富，無(wú)償傳授自己多年心血凝成的葡萄種植技術(shù)。目前，葛凌騰每年為全國(guó)41家合作社、種植園提供免費(fèi)葡萄生態(tài)精致栽培技術(shù)指導(dǎo)。他指導(dǎo)的葡萄精品園面積達(dá)2.3萬(wàn)余畝，幫助實(shí)現(xiàn)年增收5個(gè)億。每年培訓(xùn)葡萄種植人員縣內(nèi)1150余人次，省內(nèi)、國(guó)內(nèi)5300余人次，受培訓(xùn)人員技術(shù)明顯提高。他帶動(dòng)天臺(tái)發(fā)展葡萄種植面積3700余畝，幫助實(shí)現(xiàn)年增收5600余萬(wàn)元。目前，天臺(tái)縣已經(jīng)把他的葡萄園工程列入了政府重點(diǎn)工程。