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      淺析我國民族聲樂的語言特征及藝術(shù)魅力

      2015-03-18 00:27:14銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州銅仁554300
      戲劇之家 2015年3期
      關(guān)鍵詞:韻律魅力聲樂

      黃 莉(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州 銅仁 554300)

      淺析我國民族聲樂的語言特征及藝術(shù)魅力

      黃莉
      (銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州 銅仁 554300)

      語言能夠?qū)⑷说南才返雀鞣N情感充分地表現(xiàn)出來,而民族聲樂語言也同樣如此。民族音樂是我國民族文化的重要組成部分,只有充分了解民族聲樂的語言特征和藝術(shù)魅力,才能為民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本文重點介紹我國民族聲樂的語言特征、藝術(shù)魅力以及審美特征。

      民族聲樂;語言特征;藝術(shù)魅力;審美特征

      一、中國民族聲樂的語言特征

      (一)民族特征

      我國是一個多民族國家,各種文化的交匯融合以及時代的積淀和發(fā)展造就了我國以漢族聲樂文化為主體、以少數(shù)民族聲樂文化為特色的多元性聲樂語言文化。由此看來,我國民族聲樂語言文化的本質(zhì)特征就是多元化和民族性。民族文化的不同使得不同的民族在生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、文化圖騰等方面有著各自的特色,聲樂的民族性也包含了民族語言的獨特性。

      (二)地域特征

      地域特征是民族聲樂語言的最重要的特征,地域特征和民族聲樂語言是緊密相連的,例如陜北地區(qū)的民族聲樂特征為高亢豪放,江南地區(qū)的民族聲樂特征為溫柔細膩,地域風(fēng)格的形成不僅僅體現(xiàn)在地理環(huán)境、風(fēng)土人情,還體現(xiàn)在本民族的語言習(xí)慣和地方語言,不僅如此,由于方言和地域等的差異,即使是同一民族的聲樂藝術(shù)也會表現(xiàn)得風(fēng)格迥異。

      (三)時代特征

      人類的藝術(shù)來源于生活,是對生活的一種寫照,同樣,聲樂藝術(shù)也是人們對生活的寫照,不同的歷史時期人們的心理不同,聲樂風(fēng)格也不同,各個時期都有獨特的社會封面和時代特征,例如抗日時期的聲樂風(fēng)格就比較積極,號召人們拿起武器趕走侵略者,新中國成立后的音樂風(fēng)格積極向上,熱情洋溢,表達出人們對翻身得解放,建設(shè)新生活的熱情。這些都充分地體現(xiàn)了我國不同時期的藝術(shù)風(fēng)格。

      二、中國民族聲樂語言的藝術(shù)魅力

      中國民族聲樂語言一般是通過音樂來展現(xiàn)美感的歌唱性語言,其藝術(shù)魅力體現(xiàn)在人的聲音利用歌唱性的語言來展現(xiàn)人性美,這種表達美的方式最直接地表現(xiàn)出人的喜怒哀樂。中國的民族聲樂語言有著十分豐富的音樂性,換句話說就是音樂性是中國民族聲樂語言所固有的一種特性,這種特性可以說是民族聲樂語言與生俱來就存在的特性,音樂性是藝術(shù)語言的主要特征之一,因此,音樂性就是聲樂語言本身所固有的一種特性。節(jié)奏鮮明、韻律和諧,這是民族聲樂語言的最顯著的兩個標(biāo)志。節(jié)奏是民族聲樂語言的脈搏,郭沫若曾經(jīng)說過節(jié)奏對于詩詞,不僅是外形的特質(zhì),更是生命的體現(xiàn)方式。中國民族聲樂語言的節(jié)奏主要體現(xiàn)在語音的不同長短和不同強度兩個方面,韻律節(jié)奏與作者的思想感情緊密相連,是作者思想感情的直接表達,例如描寫喜悅心情的音樂節(jié)奏表現(xiàn)為輕松明快,例如《我們的生活充滿陽光》這首歌曲,風(fēng)和日麗,一對有著共同革命理念的戀人攜手共進,沐浴陽光,鮮花明媚,比翼雙飛,表達著對新生活和革命事業(yè)的無限憧憬與向往;在描寫人物情緒激昂的時候,音樂風(fēng)格又急促而有力,例如《團結(jié)就是力量》這首歌曲;描寫人物情緒悲哀的音樂語言風(fēng)格為低沉而纏綿,例如《二泉映月》。這些不同風(fēng)格的音樂或聲樂藝術(shù)是人們生活和思想的直接寫照。

      從狹義的角度來講,所謂的韻律,指的就是用押韻的格律,以韻文體裁組成的音樂,而從廣義方面來說,韻律指的是語音經(jīng)過有組織的排列組合,構(gòu)成了有對應(yīng)、有回旋、有節(jié)奏等的一種音樂藝術(shù)魅力,韻律不僅是作者思想感情的表達,更是感情的發(fā)酵劑,欣賞音樂的人通過音樂能夠感受到作者的心境,體會到生活百態(tài)、喜怒哀樂,不知不覺地撥動著人們內(nèi)心的心弦,使人們產(chǎn)生共鳴。例如,在歌曲《江姐》中,歌詞寫道“華縈山上松濤吼,聲聲呼喚老戰(zhàn)友,千條山泉淌熱淚,萬重云霧壓山頭”,在這四句歌詞中,“吼”、“友”、“頭”的韻母是相同的,也就是說第一、二、四句就是押韻的了,唱起來更加抑揚頓挫、流暢整齊,極富音樂美。除此之外,民族聲樂語言還要求抑揚頓挫、平仄相間,抑揚頓挫的聲調(diào)更能增添聲樂藝術(shù)的美感和韻味,帶給人們聽覺上的強烈的充實感。平仄相間,平,則是以一聲和二聲為調(diào)的字,仄則是三聲和四聲,平仄來源于漢字的高低四聲,也稱之為陰平、陽平、上聲和去聲。在民族聲樂藝術(shù)中,可以利用聲調(diào)的平仄來構(gòu)成音樂美。例如歌劇《劉三姐》中唱道:“山中只有藤纏樹,世上那有樹纏藤,不纏樹,桿過一春又一春”,這四句歌詞上仄下平,樹為仄,藤和春為平,平仄相間,聽起來抑揚頓挫、上口入耳。

      三、中國民族聲樂的審美特征

      (一)民族聲樂審美的客觀性

      作為一種藝術(shù)形式的存在,中國民族聲樂的美學(xué)特征是客觀的、真實的,但是這種客觀存在往往被很多人所忽視,尤其是被現(xiàn)代的一些聲樂工作者所忽視,民族聲樂審美的客觀性主要體現(xiàn)在民族聲樂語言和民族聲樂音色的客觀性。民族聲樂起源于民間,題材一般都受到中國傳統(tǒng)詩歌文化的影響。其實不僅在中國,外國的很多民族音樂也有這種特色,講究韻律美和抑揚頓挫,最有代表性的就是美國的藍調(diào)音樂,節(jié)奏感和韻律美非常強烈。我國民族聲樂語言中的詩情美使得聲樂藝術(shù)和語言藝術(shù)得到完美的結(jié)

      合。從曲調(diào)來說,其韻律所造成的聽美感是與漢民族語言的聲調(diào)、音節(jié)等特點相輔相成的;從節(jié)奏方面來說,中國民族聲樂所具有的整齊、鮮明和統(tǒng)一性等特點構(gòu)成了中國民族聲樂的整齊勻稱之美。民族聲樂語言的客觀性也就是其藝術(shù)魅力所在,是不容忽視的。而民族聲樂音色的客觀性是因為漢語和其他語言不通,其發(fā)音較靠前,例如中國的京劇、現(xiàn)代原生態(tài)唱法的很多歌曲發(fā)聲方式都靠前,發(fā)生靠前的音色非常細膩、清脆,穿透力極強,這種客觀性決定了中國民族聲樂形式在音色審美方面的觀念和價值,成為我國獨特的一種審美習(xí)慣。

      (二)民族聲樂審美的內(nèi)在功利性

      我國民族音樂最初起源于來自田間地頭的歌詠,與傳統(tǒng)詩歌藝術(shù)一脈相連,同宗同源,我國民族聲樂的內(nèi)在功利性是與其所繼承的詩歌傳統(tǒng)一脈相承的。這種功利性主要體現(xiàn)于作者所表達的至與情,就是歌以詠志,歌以抒情,情是我國民族聲樂藝術(shù)的靈魂所在,也是人們音樂審美的根源所在,聲樂作為一種表達方式其根本目的就是為了抒發(fā)情感、交流情感、激發(fā)情感,將情感與審美對象緊緊聯(lián)系在一起。

      (三)民族聲樂審美的主體性

      聲樂是音樂的其中一種表現(xiàn)形式,最基本的特征就是主體性,并且聲樂作為一種藝術(shù)化的意識形態(tài),由于其特殊的產(chǎn)生過程,也決定了其具有主體性的特征。民族聲樂是人們社會生活實踐的反映,是自我意識反映的一種表現(xiàn)方式,體現(xiàn)出了十分鮮明的民族化的主體色彩。在中國民族聲樂的審美過程中,對于這些審美特質(zhì)是不容忽視的。

      四、結(jié)語

      藝術(shù)自誕生之日起就已經(jīng)打上了時代的烙印。中國民族聲樂語言時代風(fēng)格的表現(xiàn),是我國一定歷史時期的時代要求。在新時期新背景下,時代的風(fēng)格和基調(diào)是豐富多彩的,這為民族聲樂語言藝術(shù)提供了更加廣闊的創(chuàng)作天地。民族聲樂藝術(shù)作為時代風(fēng)格,必須要求在演唱中具有多方面的表現(xiàn)手法和特色。不管是歌劇、民歌或者戲曲、說唱,都能夠施展它們獨特的魅力。

      21世紀的中華民族是一個騰飛的民族,也是一個文化昌盛的民族,民族聲樂作為民族文化的一個重要組成部分,如何為繼承和發(fā)揚我們國家的民族文化發(fā)揮其最大的作用,這是每一個從事音樂文化事業(yè)的人所應(yīng)當(dāng)思考的。

      [1]樊秋玥.民族聲樂中歌唱語言的表現(xiàn)特征[J].劇作家,2008(03).

      [2]李夢圓.中國民族聲樂藝術(shù)語言的審美特征[J].大眾文藝,2012(17).

      [3]鄒淑珍.淺談美聲唱法和民族唱法的咬字吐字[J].甘肅高師學(xué)報,2004(03).

      J617.13

      A

      1007-0125(2015)02-0083-02

      黃莉(1977-),女,漢族,湖南懷化人,講師,研究方向:中國民族民間音樂。

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