民辦高校共青團工作研究

牛 涵

(廣東培正學院，廣東 廣州 510830)

民辦高校共青團工作研究

牛 涵

(廣東培正學院，廣東 廣州 510830)

隨著社會的變革和發(fā)展，民辦高校成為我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，而共青團組織在高校學生思想政治教育及德育中發(fā)揮著及其重要的作用，不僅為黨組織培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀人才，同時也為青年學生的健康發(fā)展做出了重要貢獻。

共青團工作；組織建設(shè)；思想政治教育

隨著社會的變革和發(fā)展，民辦高校成為我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，而共青團組織在高校學生思想政治教育以及德育中發(fā)揮著及其重要的作用，不僅為黨組織培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀人才，同時也為青年學生的健康發(fā)展做出了重要貢獻，在營造和諧健康穩(wěn)定、積極向上的校園文化建設(shè)中也發(fā)揮了不可替代的作用。在新時期，民辦高校共青團組織建設(shè)和發(fā)展出現(xiàn)許多新情況和新問題，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，因此需要進一步提高對共青團工作的認識和定位，以更好的開展工作。

一、新時期民辦高校共青團工作面臨挑戰(zhàn)

隨著市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，國內(nèi)外交流的日益增多，互聯(lián)網(wǎng)應用的普及，以及民辦高校學生生源的特點等因素影響，給民辦高校共青團工作的開展帶來一系列的機遇和挑戰(zhàn)。

(一)多元文化沖擊

改革開放和經(jīng)濟全球化加速了我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，再加上科學技術(shù)的發(fā)展促進了互聯(lián)網(wǎng)的普遍應用，國際交流與合作日益增多，多元文化的融合反戰(zhàn)對社會主流文化以及人們的價值觀帶來一定的沖擊，勢必會影響到正處于價值觀形成時期的大學生，為高校共青團工作帶來一定的挑戰(zhàn)。

(二)新傳媒帶來的管理困難

當前民辦大學學生為“90后”，普遍依賴網(wǎng)絡(luò)，青睞于微博、微信、QQ等新傳媒工具，網(wǎng)絡(luò)交流的自由互動性和便捷性為高校共青團工作帶來一系列便利的同時也為工作開展帶來了一系列挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱匿性，使得一部分青年學生沉溺于網(wǎng)癮中不可自拔，被網(wǎng)絡(luò)上的垃圾腐朽文化所吸引，影響其價值觀、人生觀的形成，這對大學生來說危害深遠；網(wǎng)絡(luò)的匿名特點為團組織的工作帶來無法估量的難度。

(三)基層團干部素質(zhì)參差不齊

高校共青團的干部主要指學校團委、院系團(委)總支干部以及基層團支部干部，學生個人素質(zhì)不同，思想覺悟不同以及學校領(lǐng)導重視程度不同等原因造成了基層團干的素質(zhì)參差不齊，部分團干部對共青團工作重視程度不夠?；鶎訄F干部中還存在對團的工作認識不夠和自身責任認識不夠明確；部分團干部對具體活動的組織策劃能力尚欠缺；工作中缺乏創(chuàng)新精神；不能和廣大團員青年保持密切聯(lián)系等問題存在。

二、推進共青團工作思考

共青團組織的重要作用要求民辦高校應當更加重視共青團工作的開展，在具體工作開展和經(jīng)費上給予大力的支持，才能保證共青團組織發(fā)揮其應有作用。共青團工作必須重視以下方面：

(一)加強思想政治教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用

團的各級組織需要繼續(xù)發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，積極配合黨的領(lǐng)導，開展對團員青年的思想政治教育工作，通過開展講座和其他形式活動學習黨和共青團的方針政策理論，提高團員青年的政治素養(yǎng)和思想覺悟，青年學生的思想引領(lǐng)工作還需要根據(jù)實際情況進一步探索。號召并組織廣大團員青年認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想，不斷推進思想建設(shè)的制度化和規(guī)范化，把思想建設(shè)與社會實踐緊密結(jié)合，通過深入實踐，不斷深化和增強對黨的方針政策的理解。

(二)堅持黨建帶團建

團員推優(yōu)入黨工作是團總支每年的重點工作，團總支應當不斷完善推優(yōu)工作流程及推優(yōu)工作細則，保證推優(yōu)工作的順利進行，積極向黨組織輸送優(yōu)秀人才。在做好推優(yōu)入黨工作的基礎(chǔ)上，進一步響應我校黨建帶團建工作，筆者所在系部團總支結(jié)合十八屆四中全會和習近平書記關(guān)于社會主義核心價值觀的講話對全體團員青年進行愛國主義和集體主義教育，并配合學生黨支部開展的“培育和踐行社會主義核心價值觀”的基層黨建立項，開展了“唱響我的中國夢”——紅歌合唱比賽、以黨團知識以及社會主義核心價值觀等為主要內(nèi)容的“知識競賽”、“優(yōu)秀黨員宿舍評比”系列活動，基層團支部參與率高達80%以上，取得了明顯的成效，在活動中學習了理論知識，激發(fā)了全體團員青年的愛國愛校熱情，同時也是愛國主義、集體主義教育的有效途徑，不僅激發(fā)了基層團支部的活力，也使得基層團支部凝聚力空前增強，營造了團結(jié)向上、積極進取的良好精神風貌。

(三)完善團的組織建設(shè)，注重基層團的干部培養(yǎng)

民辦高校需要進一步加強和改進團的組織建設(shè)，堅持根據(jù)團中央以及省團委要求，和實際開展工作的需要不斷改進和完善團的各級組織，尤其是團的基層組織。另外，在規(guī)章條例方面需要根據(jù)當前開展工作的需要，有針對性的進行調(diào)整和完善，全面加強和改進對學生會、學生社團組織的指導。

繼續(xù)加強團的干部隊伍建設(shè)，提高團干的綜合素質(zhì)，把德才兼?zhèn)溆信囵B(yǎng)前途的年輕教師和學生選拔到團的工作崗位上，建設(shè)一支思想政治覺悟高，業(yè)務素質(zhì)能力強的干部隊伍。加強對團的干部的培養(yǎng)教育，尤其是基層團干部，除了組織其定期進行理論知識的學習外，還需要開展各種培訓和組織其參加社會實踐，在理論學習和實踐考察中不斷提高團干部的個人素質(zhì)和工作能力。

(四)活力在基層，提高基層團支部活力

基層團支部是團的工作和活力的基礎(chǔ)所在，要鞏固和指導基層團支部建設(shè)，在思想政治教育、發(fā)展新團員、推優(yōu)入黨、大學生素質(zhì)教育、開展志愿實踐活動等方面發(fā)揮重要作用，因此要進一步加強基層團支部建設(shè)，提高基層團支部活力。校團委可根據(jù)學校實際情況開展形式多樣促進團支部建設(shè)的活動，例如我校上學期開展的主題團日競賽活動，該活動要求參賽團支部根據(jù)規(guī)定的主題和要求自行開展團日活動，最后根據(jù)活動開展情況進行評比。以其中某系團總支為例，該系團總支總計19個團支部，其中18個團支部按照要求開展了主題團日活動，活動參與率高達94.7%。廣大的基層團支部干部帶領(lǐng)團員根據(jù)自己所選主題采取了形式多樣的團日活動，正如一位團的干部在總結(jié)上所述，廣大團員青年在活動中，學會了“懂感恩，知付出”，通過“頌祖國，青春行”在公益活動中用自己的行動，樹立了當代團員青年的良好形象，并通過與“信仰對話，為夢想鑄魂”，明確了一名共青團員應當具備的價值觀、世界觀和人生觀，對培養(yǎng)廣大團員青年愛國主義和集體主義起到了重要的作用。

由此可見，以評優(yōu)和比賽為激勵機制的活動有利于激發(fā)基層團支部的活力和凝聚力，例如“優(yōu)秀團支部”評選，優(yōu)秀團(委)總支評選；以基層團支部為單位的文體類比賽：如為響應團中央“三走”活動開展的“班級籃球賽”、“追趕跑跳碰趣味活動”和“新生杯班級辯論賽”等都是以基層團支部為單位參賽，不僅增強了各個團支部的凝聚力，同時增強了團委活力并營造了健康向上的精神風貌，展現(xiàn)了新時代團員青年的風采。因此，在共青團工作中，需要各級團的干部以思想建設(shè)為核心，以活動為載體，與時俱進，全面活躍基層團組織，促進民辦高校基層團組織煥發(fā)新的活力。

(五)打造品牌活動，推動大學生素質(zhì)教育

新形勢下高校共青團組織不僅具備思想引領(lǐng)職能同時要發(fā)揮服務職能和管理職能，要根據(jù)院校實際情況開展各種類型的活動推動大學生素質(zhì)教育，因此結(jié)合學生特點和院校專業(yè)設(shè)置，指導學生會和社團組織打造一系列精品活動是新形勢下民辦高校共青團工作的重要職能。例如我校開展的以實踐教育為主題，弘揚志愿、公益文化開展的志愿實踐類活動，如關(guān)愛留守兒童的愛心助學活動、服務社會的“志愿者周末”、“三下鄉(xiāng)”、“向日葵活動”等，通過形式多樣的活動，進一步增強了大學生的社會責任感；以提升大學生心理健康為目的指導各院系二級心理輔導站開展的“心理話劇比賽”“心理漫畫比賽”等；以增進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力開展的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、模擬商務談判大賽、ERP沙盤模擬大賽等活動；以提高學生科研能力開展的學生科研立項。團組織通過組織和指導以上具體活動的開展，在培育青年大學生素質(zhì)教育，引導學生全面發(fā)展，成長成才中發(fā)揮了重要的作用。因此，民辦高校共青團要根據(jù)形式發(fā)展和大學生實際需求的變化，不斷強化和完善工作職能，通過品牌活動的開展，增強育人功能。

(六)充分發(fā)揮新媒體作用

新媒體在當前高校團員青年的日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分。團組織在工作開展中，必須要清醒的認識到，網(wǎng)絡(luò)媒體是把雙刃劍。要注意充分利用新媒體發(fā)揮正面作用，要把握青年大學生網(wǎng)絡(luò)心理和行為習慣，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體積極引導大學生養(yǎng)成健康的心理和人格幫助其樹立正確的信仰；通過建立QQ群、微博、微信公眾平臺等方式，以大學生喜聞樂見的方式，進行思想政治教育和社會主義核心價值觀的滲透，同時要加強正面宣傳和榜樣樹立，在網(wǎng)絡(luò)上唱響先進思想的主旋律。另外，共青團工作開展要充分重視新媒體的宣傳工作，結(jié)合日常工作實際和樹立和宣傳青年團員先進典型，發(fā)揮榜樣帶動作用，做好日常的監(jiān)督以及管理，這就要求共青團干部必須具備一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和政治敏感性，要注意學生輿論導向，并以恰當方式予以指導和糾正?？傊?，新媒體時代的帶來，對高校共青團工作開展帶來很大的便利，同時也是一項挑戰(zhàn)，需要我們充分利用其開辟共青團工作的新天地。

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2014-10-28

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