時間的鞭影

何述強（仫佬族）

在田野中奔跑的童年不知道什么是時間。只知道鄉(xiāng)村的夜晚星空燦爛，蛙聲綿綿，冬天的菜心有白瑩瑩的雪。只知道村邊有無窮無盡流淌的河水，河水總是很清，映著朵朵白云。連綿的青山在遠處呈現(xiàn)剪影。當然，鄉(xiāng)村美好的物事遠不止這些。記得讀小學(xué)時有一段很短的時間，學(xué)校突然發(fā)神經(jīng)讓我們各自帶煤油燈到學(xué)校上晚自習(xí)，我還記得班主任在教室里走來走去，監(jiān)督一朵一朵的煤油燈光下心不在焉的我們，別人怎么樣我不知道，就拿我自己來說，我對夜晚上晚自習(xí)的好奇遠遠超過我對學(xué)習(xí)的興趣，整個晚上都在東張西望，根本看不下一頁書，做不成一題作業(yè)。我到現(xiàn)在仍然記得班主任那張幽暗的臉。因為，全班只有他沒有帶燈，他在教室里走動，臉在煤油燈光的上方，因此，十分幽暗，時隱時現(xiàn)。畢竟每一盞煤油燈照亮的范圍都是有限的，即便是全班的煤油燈，也無法照亮教室的夜空。下晚自習(xí)后我們得經(jīng)過一大片田野回家，跟來時經(jīng)過的那片田野是同一片田野。那時候秋天的谷子已經(jīng)入倉，田野很干爽，到處都是堆著的禾草，我們把熄滅的油燈集中放在田坎邊，就在草堆上做跳跳床的游戲，每一次彈跳起來都可以看到天上的星星。運氣好的話，還可以看到流星。我們快樂地歡叫著，聲音回蕩在夜晚寂靜空曠的田野上。也不知道我們在田野中嬉鬧到什么時候。月亮升起、落下，露水冒出、隱匿，秋蟲唱歌是否跑調(diào)，這些，對我們都不重要。我們一個個就像脫韁的野馬，盡情地跳蕩在秋夜的禾堆上，毫無拘束感。我至今想起那樣的情景，內(nèi)心都會微微地激動。我對記憶中的田野一往情深，應(yīng)該是建立在這種激動的基礎(chǔ)上的。我想，在禾堆上跳蕩的夜晚所看見的風(fēng)景，所感覺到的自由，一定影響了我對事物的看法，以及我對人的態(tài)度。夜晚有夜晚的快樂，白天有白天的歡暢。白天的田野向我昭示的是大自然的蓬勃生機。一樣的田野，不一樣的感受。童年的曠野是一個豐盈無比的世界，似乎一切永遠不會枯竭。那擰得出水的空氣，瘋長的植物，跳躍的動物，飛翔的鳥，盤旋的蜻蜓和蟲子。還有那翻卷的白云和突如其來的烏云，那起伏的山影，那扛著牛軛在春天汪汪的水田里踢踏前行的水牛年復(fù)一年。沉浸在這樣的世界，除了知道白天黑夜的交替，誰又曾料到有什么東西已經(jīng)偷偷溜走？

在差不多念完小學(xué)時，轉(zhuǎn)到縣城讀書。也還不知道什么是時間。只記得住在父親工廠宿舍的那些雨夜，雨點打在瓦片上，綿密急促，一片連著一片，讓離開村莊的我感到寧靜和溫馨。因為工廠處于城鄉(xiāng)的結(jié)合帶，工廠的院子外面就是田野，工廠與村莊共一口清泉。白天擔水和洗衣服的人絡(luò)繹不絕。夜晚走近泉邊，可以看到星月映照在上面。要是借助手電筒的光，還可以看到泉水里自由游弋的魚。越到深夜，魚從泉眼游出來就越多，大約是世界的寂靜讓它們?nèi)∠鋫?。我由于住近泉邊，得以窺探這個秘密。我們家的窗外是一條道路，離窗口很近的地方有一個長滿草樹的角落，每隔一段時間就會有村人到那里放鞭炮，我一直弄不清楚是怎么回事。他們好端端的，到這里放一串鞭炮干嗎？我是稍微長大一點才知道的，我們家窗口下面那個位置，原來是人家村莊的灶王廟。這些因素，我爸爸他們當初蓋廠房起宿舍的時候顯然沒有考量過。因此，每次鞭炮響起，我爸爸是不能抗議的，他只能沉默?；蛘撸傺b什么也沒聽見，“王顧左右而言他”。那一串炮，不就一縷煙嗎？一會兒就消散了?，F(xiàn)在想起來，我到縣城讀書，由于住在農(nóng)村和縣城的結(jié)合部，仍然是沒有徹底離開村莊，廠區(qū)與村莊共用的清泉，爬上圍墻就可以看到的廣袤的田野，春夏天的蛙鳴，以及窗口下的祭祀灶王的鞭炮聲，都在幫助我建立與村莊系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，有關(guān)村莊的信息向我不斷涌來。只不過，旁邊這座村莊，不再是我原來的村莊。從村莊到村莊，于我而言，依然是沉浸在一種漫無邊際的境界中，蒙昧愚頑，并沒有覺察時間為何物。那時候老師布置的作文總是很簡單。比如，我的童年，難忘的一件事，記一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。這些，都幫助不了我認識時間。產(chǎn)生時間感的歷程漫長而艱難！直到一個在我看來“比較老練”的同班同學(xué)把我作為他記敘的對象寫進作文，而老師又把他的這篇作文當作出色的范文在課堂上朗讀，我才意識到身上有些東西不能再沉睡了。同學(xué)這篇驚世之作的第一句是：“何述強同學(xué)已經(jīng)十三歲了！”開宗明義，直奔主題，沒有任何迂回。那一瞬間，我頭腦轟的一下，頓時覺得事情嚴重起來。班上同學(xué)普遍十二歲，或者干脆十一歲，而我，已經(jīng)十三歲了！那種蒼老的感覺足以讓我步履踉蹌，恨不得馬上有人遞一根拐棍過來，好渡過難關(guān)，有點類似電影里的戰(zhàn)士突然中彈用手捂住胸口一樣艱難（小時候這類電影倒是看了不少）。這個同學(xué)深刻的提醒喚起我的時間感。不知不覺，十三年光陰已經(jīng)從我身上流淌了！懵懵懂懂的我，在這一聲棒喝中蘇醒過來。

同學(xué)那篇令人驚恐的作文還寫到我那該死的書包，那是從村莊背到縣城的書包，也不知道背了多少年，書包帶子早已發(fā)白，并且已經(jīng)成功地磨損得只剩下一根繩子。我為同學(xué)細致入微的觀察和出神入化的筆觸震撼不已。我看到自己渾身蒼莽洪茫未開地從鄉(xiāng)村和田野走來，除了褲管、指甲、鞋頭上的泥土，頭發(fā)上拍不掉的草籽，身上還系著一根可怕的繩子！這繩子比石壁上的青藤還堅硬。連猴子都可以掛在上面蕩來蕩去。太多青澀、土老、蒙昧的氣息繚繞著我，讓我失語，無力，陷落，崩潰，根本無法為自己辯護。是時間，還有我的血肉之軀，把曾經(jīng)美麗的綠色的書包帶子磨損成一條寒磣的繩子！這繩子緊緊地勒住我，一直勒到我的身上淌出血來，旋即又從我身上像蛇一樣飛起，化為一條鞭子，向我抽打。我被狠狠地打了一下，又一打。那繩子，像我在農(nóng)村抽打水牛用的鞭子。我不知道那天我是怎樣回家的。怎樣從書桌下掏出書包，系上那根宿命的繩子。穿過早已空曠的校園。是不是流淚了，也不知道。我十三歲了，陪伴著我的，是那一句像鞭子一樣響亮的話，還有一根像鞭子一樣殘酷的繩子。

到了今天，我更愿意把那根繩子理解為時間的鞭子。

作為物質(zhì)意義的書包繩早就消失了。它一定是隨著書包的被淘汰而退出歷史舞臺的。太多的消失我們無法統(tǒng)計。但是，如果把它理解為時間的鞭子，形而上的鞭子，它就幾乎沒有消失過。它一直在變著法子抽打著我的血肉之軀。悠來蕩去，神出鬼沒。有人說，歲月像一把殺豬刀，那未免太殘忍了一點。像一根繩子，時而情人一樣溫柔地貼身，時而不近人情地拉開距離無情抽打，倒是比較恰當。庶幾可以坦然接受。殺豬刀常常伴隨著嗷嗷的嗥叫，太熱鬧和慘烈了，這似乎不符合時間的性格，時間是安靜的，它的特長是抽絲剝繭，滴水穿石。

詩人臧克家寫有一首《老馬》，最后一段是：“這刻不知道下刻的命， 它有淚只往心里咽。眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面?！边@是讓老馬心驚膽戰(zhàn)的鞭影。不也是讓我們心驚膽戰(zhàn)的時間的鞭影嗎？人到了年長了，變成一匹老馬了，才不敢對這樣的鞭影掉以輕心。我記得父親在他的一本藏書的封底用鋼筆錄了兩句詩：“老牛自知黃昏晚，不用加鞭也奮力?！蔽乙恢迸幻靼壮鎏帯Ｖ钡阶x到臧克家的另外一首詩《老黃?！罚锩嬗羞@樣的句子：“老牛亦解韶光貴，不等揚鞭自奮蹄?！蔽也胖栏赣H抄錄的兩句詩脫胎于此。剛好，父親那本藏書書名叫《龍文鞭影》，是一本古代很有名的啟蒙讀物，據(jù)說龍文是一種千里馬，它只要看見鞭子的影子就會奔跑馳騁。父親的這本藏書也像我的舊書包一樣，在時間的長河中早已消失得無影無蹤。但父親用兩句詩來警醒自己，珍惜時光，也暗暗地警醒著我。當我們失去了許多東西，當我們熟悉的親人慢慢像玩捉迷藏一樣隱匿起來。我們才猛然發(fā)現(xiàn)時間去了一個說不清楚的地方，而且永遠不會重來?，F(xiàn)在，我只有在閱讀中，或者沉溺于文字織造中才會恍惚間進入一個隱秘之境，這個隱秘之境暫時不被時間覺察，尚可忘乎所以，那里邊，依然波涌云橫，草長鳶飛，一如我曾經(jīng)經(jīng)歷的豐盈的村莊和田野。

責(zé)任編輯 ?陳沖