張 莉,余明超,嚴(yán) 莉
(重慶市江津區(qū)中心醫(yī)院:1.門診輸液中心;2.輸血科 402260)
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護(hù)理干預(yù)對(duì)門診輸液患者滿意度的影響
張 莉1,余明超2△,嚴(yán) 莉1
(重慶市江津區(qū)中心醫(yī)院:1.門診輸液中心;2.輸血科 402260)
目的 探討護(hù)理干預(yù)對(duì)門診輸液患者滿意度的影響。方法 將2013年2~12月門診就診并接受靜脈輸液的208例患者分為干預(yù)組和對(duì)照組。對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理,干預(yù)組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理干預(yù),比較兩組患者的滿意度。結(jié)果 干預(yù)組患者的滿意度達(dá)88.5%,而對(duì)照組滿意度則為51.9%,兩組患者滿意度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)門診輸液患者給予護(hù)理干預(yù),可以減少輸液過程中存在的安全隱患,確?;颊咴谥委熯^程中的護(hù)理安全,有利于提高護(hù)理質(zhì)量,從而提高患者滿意度。
門診患者; 輸液; 護(hù)理干預(yù); 滿意度
門診輸液中心是醫(yī)院護(hù)理工作的一個(gè)重要窗口[1]。門診輸液室每天要接待很多患者和家屬,工作量大、患者等候時(shí)間長(zhǎng)、治療環(huán)境相對(duì)較差、護(hù)理人員配備不足、護(hù)患溝通少,是護(hù)患糾紛的高發(fā)區(qū)域[2],護(hù)理安全存在隱患,護(hù)理質(zhì)量相對(duì)較低。為保障門診輸液患者的護(hù)理安全,保證護(hù)理質(zhì)量,提高患者滿意度,作者對(duì)門診輸液患者進(jìn)行了護(hù)理干預(yù),最大限度地消除輸液過程中的安全隱患,提高了護(hù)理質(zhì)量,保障了護(hù)理安全,從而有效地改善了患者的滿意度。現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 選擇本院門診2013年2~12月接收的靜脈輸液患者208 例,其中男116 例,女92 例,年齡6~54歲,平均44歲。按照病因分類為肺炎48例、腸炎43 例、氣管炎45例、上呼吸道感染72例?;颊咻斠? d。文化程度:小學(xué)及以下59例,中學(xué)106例,大學(xué)及以上43例。職業(yè)范圍廣泛,就診時(shí)身體狀況穩(wěn)定。208例患者按照隨機(jī)分配的原則,分為104例干預(yù)組及104例對(duì)照組。兩組性別、年齡、體質(zhì)量以及臨床表現(xiàn)等一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理干預(yù)措施
1.2.1 保持良好的護(hù)士形象,儀表端莊,而且要有良好的心理素質(zhì)及同情心,關(guān)愛患者使其積極配合治療。
1.2.2 提供良好的輸液環(huán)境 門診輸液室開放式管理,人員流動(dòng)大,患者病種多,陪護(hù)人員多,而治療環(huán)境的好壞直接影響患者心態(tài)和身體康復(fù)[3]。本院輸液室內(nèi)分為兒童輸液區(qū)和成人輸液區(qū),互不影響,配有中央空調(diào)、壁掛式數(shù)字電視、呼叫器、兩用沙發(fā)輸液椅、飲水機(jī)、一次性水杯、綠色植物,兒童區(qū)域張貼卡通圖片,版圖式健康宣教,減少患兒的緊張情緒,提供健康教育處方等,以最大限度地滿足患者的需要。
1.2.3 提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 護(hù)理人員應(yīng)與家屬建立和諧的護(hù)患關(guān)系,多與其溝通,從而增加信任感[4]。多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)患兒,消除其緊張心理。主動(dòng)詢問患者需求,并陪伴年老體弱、行動(dòng)不便的患者上衛(wèi)生間,對(duì)于患者疑問要耐心解釋,詳細(xì)講解所用藥物的作用、效果、注意事項(xiàng),讓其了解輸液過程中可能出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。
1.2.4 提高護(hù)士的理論知識(shí)及專業(yè)技術(shù)水平 穿刺時(shí)動(dòng)作要熟練,多觀察患者是否出現(xiàn)腫脹等情況。只有掌握嫻熟、準(zhǔn)確、高超的穿刺技術(shù),才能減輕患者的痛苦、贏得患者的信賴。過硬的技術(shù)是架起患者及家屬對(duì)護(hù)理人員理解與信任的橋梁[5]。
1.2.5 靜脈輸液護(hù)理 (1) 輸液前主動(dòng)核對(duì)病歷和注射單,認(rèn)真做好查對(duì)工作,確保護(hù)理安全。(2)輸液時(shí)根據(jù)患者所患疾病有針對(duì)性地進(jìn)行健康教育,主動(dòng)回答患者提出的問題,邊操作邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的藥物知識(shí)宣教,講解穿刺部位與成功的相關(guān)因素,消除患者在輸液中存在的顧慮心理,使患者身心處于最佳治療狀態(tài)。靜脈穿刺時(shí)動(dòng)作嫻熟,盡量一次成功,如果失敗,征求患者同意后方可進(jìn)行二次穿刺,選擇血管時(shí)盡可能保護(hù)患者血管,體現(xiàn)人性化理念。(3)輸液過程中護(hù)理人員經(jīng)常巡視病房,確保藥物安全、有效的輸入,及時(shí)更換液體,觀察輸液部位有無腫脹、穿刺針有無滑脫等現(xiàn)象。若有不良事件出現(xiàn)及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施并做好解釋工作。兒童輸液時(shí)使用專用固定手板,既方便、美觀,又大大減少交叉感染的機(jī)會(huì),深受孩子們喜歡。在巡視過程中,護(hù)士應(yīng)與患者進(jìn)行有效的溝通,了解他們的所需并進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理,使他們得到治療的同時(shí)增加常見病、季節(jié)性疾病的預(yù)防及護(hù)理知識(shí),從而拉近護(hù)患距離,大大提高了滿意度。(4)輸液結(jié)束護(hù)理人員教會(huì)患者按壓止血的方法及時(shí)間,確定患者無出血后方可離開,同時(shí)告訴患者離院后注意事項(xiàng)及聯(lián)系方法,虛心接受患者提出的意見及建議。
1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) 采用自行設(shè)計(jì)的滿意度調(diào)查表,分為十分滿意、滿意及不滿意3個(gè)等級(jí),比較分析2組患者滿意度,包括如下內(nèi)容:(1)輸液知識(shí)掌握程度;(2)輸液基本操作水平;(3)對(duì)輸液故障及并發(fā)癥的處理能力;(4)等待輸液時(shí)間;(5)服務(wù)態(tài)度。每項(xiàng)20分,總分為100分。大于80分為十分滿意,60~80分為滿意,小于60分為不滿意。以十分滿意和滿意來計(jì)算總滿意度。患者在輸液過程中及完畢后填寫問卷調(diào)查表,要求根據(jù)實(shí)際情況和主觀感受進(jìn)行評(píng)定。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料采用百分率表示,比較采用χ2檢驗(yàn),以α=0.05為檢驗(yàn)水準(zhǔn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組滿意度相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者滿意度比較[n(%)]
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)組患者的滿意度達(dá)88.5%,而對(duì)照組為51.9%,兩組患者滿意度比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。由此可見,對(duì)門診輸液患者采取護(hù)理干預(yù)措施,可以最大限度地滿足患者的生理、心理需求,有效緩解不良情緒,提高門診輸液患者的滿意度。
門診輸液中心人群比較集中、流動(dòng)性大,每天要接觸很多患者及家屬,是展現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理技術(shù)與形象的重要窗口[6],直接影響著患者對(duì)醫(yī)院的滿意度。門診輸液患者大多在經(jīng)歷病痛、掛號(hào)、候診及繳費(fèi)取藥的過程后已經(jīng)變得很疲憊,他們不僅需要藥物治療,同時(shí)也需要特殊安慰與幫助,需要舒適溫馨和體貼周到的護(hù)理服務(wù)。因此,門診輸液室護(hù)士的個(gè)人素質(zhì)非常重要,這就要求輸液室護(hù)士在平時(shí)工作中,不僅需要無私的愛心、飽滿的熱情及強(qiáng)烈的責(zé)任心,還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作技能、良好的心理素質(zhì)與溝通能力,具備敏銳的觀察力、綜合分析及判斷能力,從而有效地消除患者在輸液過程中的安全隱患,確?;颊咴谳斠褐委熯^程中的護(hù)理安全,以利于提高護(hù)理質(zhì)量,提高患者的滿意度。
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10.3969/j.issn.1672-9455.2015.04.058
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1672-9455(2015)04-0564-02
2014-08-11
2014-10-12)
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