護理干預(yù)聯(lián)合健康教育對急性心肌梗死患者的臨床觀察

何岳楠

護理干預(yù)聯(lián)合健康教育對急性心肌梗死患者的臨床觀察

何岳楠

目的探討護理干預(yù)聯(lián)合健康教育對急性心肌梗死患者療效的影響。方法102例急性心肌梗死患者,采用隨機數(shù)字表法分為研究組和對照組,各51例。對照組施行傳統(tǒng)健康教育,研究組在對照組基礎(chǔ)上施行護理干預(yù),對兩組患者護理后的情況進行分析。結(jié)果研究組患者的疾病診治、藥物治療情況以及健康習慣都明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。結(jié)論對急性心肌梗死患者施行護理干預(yù)模式不僅能夠降低急性心肌梗死的發(fā)病率,還能夠提高患者對于疾病的認識及對于治療護理的滿意度,值得臨床進一步應(yīng)用。

護理干預(yù)；急性心肌梗死；健康教育；分析

當冠狀動脈突發(fā)性閉塞,血流中斷引起人體內(nèi)局部心肌缺血,就會導(dǎo)致急性心肌梗死的發(fā)生［1］。心肌梗死是內(nèi)科常見危重病癥之一,其發(fā)病快,對生命造成嚴重威脅。患有心肌梗死的患者往往伴有抑郁、精神緊張、情緒起伏大等特點,另外,一些患者只對心肌梗死的治療有一定了解,卻忽視關(guān)于心肌梗死的護理,這在一定程度上引起患者對醫(yī)院的不信任,長此以往,患者不配合救治,會造成病情發(fā)作無法治愈。近幾年來,本院在對急性心肌梗死患者進行護理的過程中,采用護理干預(yù)聯(lián)合健康教育的方式進行輔導(dǎo),緩解心情,取得了滿意效果,現(xiàn)將具體調(diào)查分析數(shù)據(jù)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇本院 2014年2月～2015年5月收治的患有急性心肌梗死患者102例為研究對象,采用隨機數(shù)字表法將其分為研究組和對照組,各51例。對照組男35例,女16例,年齡46～79歲,平均年齡(64.2±4.9)歲；研究組男33例,女18例,年齡47～80歲,平均年齡(67.2±4.3)歲。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05),具有可比性。

1.2 方法 對照組使用傳統(tǒng)式健康教育,研究組在對照組基礎(chǔ)上采用護理干預(yù),主要包括：①患者入院治療時,醫(yī)護人員要對患者的日常生活行為、所居住環(huán)境以及患者的病情有所掌握。②對醫(yī)生為患者制定的醫(yī)療計劃進行分析,并針對每位患者的不同情況制定護理內(nèi)容,其主要與治療心肌梗死的方法、預(yù)防心肌梗死的措施以及引起心肌梗死的因素有關(guān)［2］。③適當安撫患者的情緒,對患者所提出的問題耐心解答,對于病情較為嚴重的患者予以適當鼓勵,以便更好地協(xié)助醫(yī)生對其治療［3］。④必須告知患者在治療以及護理期間禁食油膩辛辣的食物,多食用蔬菜以及高纖維等食物,切忌抽煙、喝酒。⑤醫(yī)護人員要將治療過程中的禁忌以及基本要求告知患者,并幫助患者戰(zhàn)勝疾病,克服困難。

1.3 觀察指標 觀察兩組患者疾病診治、藥物治療及健康習慣情況。

1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示,采用t檢驗；計數(shù)資料以率(％)表示,采用χ2檢驗。P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

經(jīng)過護理后發(fā)現(xiàn),研究組患者的疾病診治、藥物治療情況以及健康習慣都明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。見表1。

表1 兩組護理后情況比較(±s)

表1 兩組護理后情況比較(±s)

注：與對照組比較,P＜0.05

組別 例數(shù) 疾病診治 藥物治療 健康習慣研究組 51 28.2±4.6 25.6±4.1 27.9±5.3對照組 51 12.2±4.0 12.3±2.6 14.3±3.4 15.42＜0.05 tP 18.74＜0.05 19.56＜0.05

3 討論

急性心肌梗死患者在發(fā)病前期如經(jīng)診斷,ST段發(fā)生變化,在此期間患者應(yīng)及時注意急性心肌梗死的發(fā)生［4］。但此病在發(fā)作前并無明顯癥狀,身體疼痛的位置多與心絞痛相似。另外,心肌梗死的發(fā)生多與患者情緒起伏較大以及精神抑郁有關(guān),經(jīng)過臨床醫(yī)學實踐分析,消極情緒會使得患者體內(nèi)的腎上腺皮質(zhì)激素急劇升高［5］。所以,對急性心肌梗死患者施行健康合理的護理方式非常重要。

本次研究選取本院2014年2月～2015年5月收治的患有急性心肌梗死患者102例,并將其分為研究組和對照組,各51例,分別對兩組患者采用傳統(tǒng)健康護理以及干預(yù)式護理進行救治,經(jīng)護理后發(fā)現(xiàn),其研究組患者的疾病診治、藥物治療情況以及健康習慣明顯高于對照組,兩組對比差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。本院所施行的護理干預(yù)聯(lián)合健康教育,其護理模式循序漸進,具有科學性,本院護理人員不但對患者的基本情況有所掌握,并通過合理健康的輔導(dǎo)模式紓解患者的心情,從而降低患者的發(fā)病率；另外,本院護理人員對患者的飲食以及生活習慣合理引導(dǎo),并告知患者忌食油膩辛辣等食物。采用干預(yù)式健康護理模式能夠提高患者的護理滿意度,并可以有效增強護理的依從性,為后期治療提供保障。

綜上所述,對急性心肌梗死患者施行護理干預(yù)模式不僅能夠降低急性心肌梗死的發(fā)病率,還能夠提高患者對于疾病的認識及對于治療護理的滿意度,值得臨床進一步應(yīng)用。

［1］祁潤林,郝琳娟,程惠文,等.護理干預(yù)對急性心肌梗塞患者實施健康教育的效果分析.實用預(yù)防醫(yī)學,2010,17(12):2533-2534.

［2］王艷紅.護理干預(yù)對急性心肌梗塞患者實施健康教育的效果分析.醫(yī)學美學美容(中旬刊),2015(3):418-419.

［3］李粉妮. 臨床護理路徑在急性心肌梗死患者中的應(yīng)用.中國醫(yī)藥指南,2014,12(1):194-195.

［4］宋平.分析對急性心肌梗塞患者實施健康教育的效果.中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志,2014(14):151-152.

［5］夏曉瓊.護理干預(yù)對心肌梗塞患者應(yīng)用效果探究.醫(yī)藥前沿,2013(18):278-279.

10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2015.24.197

2015-08-10］

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