探究電力企業(yè)基層班組管理方法

陳家明 梁文博

摘 要：在國(guó)內(nèi)的電力企業(yè)之中，班組作為電力企業(yè)最基層的組織，是電力企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的基本保障，同樣也是企業(yè)中主要的工作核心。企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)都要通過班組去落實(shí)、去完成，因此班組管理的好壞，對(duì)電力企業(yè)的管理水平、經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)形象也有直接的影響。因此，只有不斷加強(qiáng)基層班組管理，提升班組成員執(zhí)行力，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革和發(fā)展的宏偉目標(biāo)。文章通過分析當(dāng)前電力企業(yè)基層管理存在的問題，對(duì)如何加強(qiáng)班組管理提出一些有效管理方法。

關(guān)鍵詞：基層班組 電力企業(yè) 班組管理

中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）08（c）-0115-02

1 在電力企業(yè)中，基層班組管理自身的作用及意義

在現(xiàn)代企業(yè)之中，班組作為企業(yè)最基層的一類組織，是與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的，對(duì)班組進(jìn)行管理建設(shè)，能夠起到增強(qiáng)企業(yè)自身活力和提高企業(yè)對(duì)應(yīng)的管理水平及企業(yè)功能的營(yíng)造，與此同時(shí)，它也是企業(yè)順利達(dá)成年度目標(biāo)的保證和最關(guān)鍵的因素。加強(qiáng)班組的管理建設(shè)，能夠增強(qiáng)班組成員之間的彼此信任，能夠及時(shí)有效地進(jìn)行溝通和交流，從而使成員的活力、創(chuàng)造力和聰明才智得到充分的發(fā)揮和展示，使企業(yè)能夠進(jìn)一步和諧發(fā)展。企業(yè)管理最重要的基礎(chǔ)就是對(duì)班組的管理，增強(qiáng)班組執(zhí)行能力，使班組的民主管理和自主管理水平得到進(jìn)一步的提高，利于構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧班組。因此我們可以看出，將企業(yè)中的班組管理工作進(jìn)行加強(qiáng)和完善，其意義尤為重要。

2 目前電力企業(yè)基層班組管理方面存在的一些問題

2.1 對(duì)班組管理工作的認(rèn)識(shí)不足

在電力企業(yè)中，有的企業(yè)雖然對(duì)班組建設(shè)有所關(guān)注，但要求不高，措施不力，成效不大。有的企業(yè)甚至為了應(yīng)付檢查，臨時(shí)抱佛腳地做些表面文章。沒有將班組管理納入企業(yè)的重要議事日程，導(dǎo)致企業(yè)的班組建設(shè)工作不適應(yīng)企業(yè)的整體發(fā)展。

2.2 班組管理制度不夠健全

在班組的日常工作中，開展跟蹤與監(jiān)督活動(dòng)不夠，激勵(lì)機(jī)制不健全，需進(jìn)一步的完善。班組建設(shè)中的文化氛圍不濃。

2.3 班組管理成員對(duì)自身建設(shè)的不重視

班組成員錯(cuò)誤地認(rèn)為只是班組長(zhǎng)的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)以班組長(zhǎng)的個(gè)人技能提升作為班組建設(shè)的內(nèi)容，過多地強(qiáng)調(diào)班組長(zhǎng)的作用，忽略了集體成員的作用，沒有將班組建設(shè)形成一個(gè)完整的有機(jī)體。班組長(zhǎng)不再是上情下達(dá)者和發(fā)號(hào)施令者，正逐漸向教練、顧問、推動(dòng)者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變。強(qiáng)調(diào)以人為核心的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升，開始要求實(shí)行寬松式管理而不再是等級(jí)制的管理。員工身上被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性，更廣闊的行為空間。員工參與決策的機(jī)會(huì)越來越多，同時(shí)也對(duì)其素質(zhì)、技能和適應(yīng)性提出了更高要求。促使其為了更好的與企業(yè)融合，形成一種自我驅(qū)動(dòng)，不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。

3 在班組管理方面的一些方法措施

3.1 加強(qiáng)并重視對(duì)基層班組管理的認(rèn)識(shí)工作

在電力企業(yè)中，首先要做的就是不斷深化加強(qiáng)對(duì)基層班組管理的重要性及其地位的認(rèn)識(shí)。將班組管理的理論意義傳達(dá)給每個(gè)人，使每一個(gè)人都能夠清楚地認(rèn)識(shí)到班組管理對(duì)企業(yè)自身發(fā)展所產(chǎn)生的影響和作用，從而對(duì)班組管理有一個(gè)新的概念，幫助自身能夠積極主動(dòng)地投入到相關(guān)的企業(yè)建設(shè)工作中，使企業(yè)更加充滿活力和后勁，最大限度地挖掘廣大員工的積極性、智慧以及創(chuàng)新創(chuàng)造力，從而使企業(yè)在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中能夠穩(wěn)步健康的發(fā)展。

3.2 基層班組中各種管理制度完善化

在企業(yè)制定的各種制度以外，必須根據(jù)自身所具備的特點(diǎn)制定出適合自身發(fā)展的一些管理制度，從而能夠及時(shí)有效地對(duì)各個(gè)成員進(jìn)行指導(dǎo)。各項(xiàng)班組管理的標(biāo)準(zhǔn)也必須完善，尤其在管理方面，盡可能地做到民主管理，使每個(gè)成員都能夠感受到主人翁的作用。班組管理的根本要求就是規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，這樣可以使成員在工作過程中有章可循，徹底地杜絕工作過程中不規(guī)范的一些行為所帶來的不好的影響，進(jìn)一步提高成員工作的質(zhì)量和效率，同時(shí)也有利于班組管理工作的積極展開。

3.3 加強(qiáng)對(duì)基層班組的文化建設(shè)方面的重視

在電力企業(yè)所應(yīng)對(duì)的班組文化建設(shè)工作中，文化建設(shè)方面也是相關(guān)重要的，要給以重視。因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)下，員工的生活方式與價(jià)值觀是多元化發(fā)展的，而企業(yè)的自身發(fā)展與員工素質(zhì)是有直接影響的，因此必須對(duì)員工的精神建設(shè)給以重視。作為員工，接受文化建設(shè)教育的平臺(tái)，主要就是通過班組給員工提供適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所，從而使員工彼此之間增進(jìn)感情，增加熟悉度，改善工作場(chǎng)所的氛圍，營(yíng)造融洽和諧的工作環(huán)境，同時(shí)也在不知不覺中使員工自身的素質(zhì)得以提高。所以在電力企業(yè)所對(duì)應(yīng)的基層班組建設(shè)中，文化方面的建設(shè)顯得尤為重要。

4 加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的管理及高素質(zhì)的培養(yǎng)

班組管理是否能夠搞好的一個(gè)關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)好的班組長(zhǎng)，同樣班組長(zhǎng)是否具備良好的自身素質(zhì)、高度的責(zé)任感以及事業(yè)心是關(guān)系到一個(gè)班組管理的質(zhì)量與效率。提升班組長(zhǎng)的管理能力，優(yōu)化管理機(jī)制，促進(jìn)班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的提升，才能有效的保障班組工作順利進(jìn)行，才能為企業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的管理人才，為企業(yè)的健康發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？梢詮囊韵?個(gè)方面著手。

（1）提高技術(shù)能力。技術(shù)能力不單指班組長(zhǎng)在工作過程中的專業(yè)技術(shù)，還有對(duì)安全的管理控制。班組長(zhǎng)的技術(shù)能力，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成質(zhì)量有直接的影響，同時(shí)也是班組人力、物力資源對(duì)開展工作分配是否合理的主要因素，是現(xiàn)場(chǎng)工作中的人員、設(shè)備、電網(wǎng)是否安全的保障。因此，選拔班組長(zhǎng)，必須要從班組中業(yè)務(wù)技術(shù)優(yōu)秀的人員中選取，必須具備熟練的操作技能和強(qiáng)烈的安全意識(shí)，同時(shí)也要具備自己獨(dú)到的見解、閃亮的點(diǎn)，工作中處處爭(zhēng)優(yōu)、身體力行，起一個(gè)帶頭表率的作用。

（2）提高組織能力。班組雖是企業(yè)的基本組織，也是企業(yè)里的一級(jí)組織。整個(gè)班組要注意營(yíng)造和諧的氣氛，成員之間團(tuán)結(jié)友愛，班組長(zhǎng)要注意了解并發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每一位成員的工作積極性，這樣使大家在工作之中，就能夠以最好的狀態(tài)投入。班組長(zhǎng)要帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作指標(biāo)，這就要求班組長(zhǎng)必須具備良好的組織能力和影響力，能夠與班組成員之間形成一種良好的人際關(guān)系，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾，符合企業(yè)發(fā)展的需要。

（3）提高執(zhí)行能力。企業(yè)安全生產(chǎn)中不能有半點(diǎn)疏忽，不打折扣，在保證各種規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行前提下，做到令行禁止，才可以有效地確保班組的安全不失控、不走形。作為一名班組長(zhǎng)應(yīng)正確規(guī)范自己的行為，以良好的大局觀和高度的責(zé)任心，嚴(yán)苛地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化、流程化地開展工作，帶領(lǐng)班組成員積極地接受任務(wù)，高效嚴(yán)格地遵守規(guī)則，優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。

（4）提高學(xué)習(xí)能力。隨著科技化、信息化的快速發(fā)展，國(guó)家電網(wǎng)公司提出轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式、建設(shè)智能電網(wǎng)和“三集五大”體系的發(fā)展戰(zhàn)略。為適應(yīng)電力企業(yè)的新課題、新需求，班組長(zhǎng)應(yīng)以積極的心態(tài)學(xué)習(xí)并運(yùn)用新知識(shí)、新方法，大膽開拓創(chuàng)新，不斷提升自己的個(gè)人能力。帶領(lǐng)班組成員更好地適應(yīng)改革發(fā)展的新趨勢(shì)。

5 加強(qiáng)班組建設(shè)管理與企業(yè)文化建設(shè)的結(jié)合

企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中，由企業(yè)的各種文化因素總合而成。它與企業(yè)規(guī)章制度不同，尤其是在對(duì)員工的硬性要求方面，在企業(yè)管理中，企業(yè)文化更多的是以一種“軟管理”的方式存在于企業(yè)管理中，有著不可替代的角色，這些功用主要體現(xiàn)在其具有的凝聚、導(dǎo)向、規(guī)范和激勵(lì)等功能方面。班組是企業(yè)的基本要求，因此，企業(yè)文化要通過班組來生動(dòng)地表現(xiàn)出來。班組既要認(rèn)可整個(gè)企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)建造屬于自己的“班組文化”，“班組文化”與企業(yè)文化不斷地融合過程中，才能使企業(yè)文化更加生動(dòng)，才能構(gòu)建和發(fā)展出屬于自己的企業(yè)文化體系。

6 結(jié)語

由此可見，隨著社會(huì)主義的發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)電力企業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。電力企業(yè)在這種新的市場(chǎng)體系下，加強(qiáng)班組管理已經(jīng)是企業(yè)發(fā)展的重要一步。班組的作用在企業(yè)以后的發(fā)展過程中逐漸的體現(xiàn)出來。基層班組只有不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，提升自身的能動(dòng)性和凝聚力，加強(qiáng)對(duì)班組管理方面的研究與創(chuàng)新，才能夠與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、相融合，與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致，使企業(yè)在以后的道路上走得更穩(wěn)，發(fā)展得更快。

參考文獻(xiàn)

[1] 陶安安.淺談如何強(qiáng)化班組建設(shè)與安全管理一體化考核[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào)，2013（4）：91.

[2] 陳偉雄.淺談電力企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義[J].機(jī)電信息，2013（30）：177-178.