基于感性意象的服裝面料設(shè)計(jì)效果評(píng)價(jià)

周小溪，梁惠娥

(1.江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院，江蘇無(wú)錫 214122;2.江南大學(xué)傳統(tǒng)服飾文化與數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，江蘇無(wú)錫 214122)

感性意象是人對(duì)物所持有的感覺(jué)，是對(duì)物的心理上的期待感受，是一種高度凝聚的深層次的人類情感活動(dòng)［1］。人們通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感知系統(tǒng)接收產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素(形態(tài)、質(zhì)感、色彩等)的信息傳遞，進(jìn)而在腦海中生成對(duì)于設(shè)計(jì)產(chǎn)品感性意象的認(rèn)知，并借助一定的意象形容詞進(jìn)行描述，如“柔軟的”“細(xì)膩的”“華麗的”等等［2］。設(shè)計(jì)師通過(guò)面料形態(tài)傳達(dá)設(shè)計(jì)情感，消費(fèi)者通過(guò)主觀感知解讀情感意象，而這一傳導(dǎo)過(guò)程的一致性將直接決定產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成敗。

如何能進(jìn)一步創(chuàng)造出一種吸引消費(fèi)者感官特性的設(shè)計(jì)方式，已成為當(dāng)前設(shè)計(jì)的主要核心之一［3］。目前，針對(duì)消費(fèi)者感性體驗(yàn)的研究正成為國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)。Norman等［4］闡述了情感在設(shè)計(jì)中的重要作用以及如何將情感融入設(shè)計(jì)品，王紅［5］提出設(shè)計(jì)要從視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)方面強(qiáng)化感官特征，從而引起消費(fèi)者的體驗(yàn)共鳴，Park等［6］對(duì)座椅形態(tài)與使用者感性體驗(yàn)的關(guān)系進(jìn)行研究，Petiot等［7］開(kāi)發(fā)了感性設(shè)計(jì)的輔助工具，潘云鶴等［8］對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的意象型表達(dá)進(jìn)行了研究。除此之外，MITSUBISHI(三菱電機(jī)公司)、TOYOTA(豐田汽車公司)、FORD(福特汽車公司)、HYUNDAI(現(xiàn)代汽車集團(tuán))、KOMATSU(小松制作所)、SHARP(夏普公司)、SAMSUNG(三星集團(tuán))、CANNON(佳能公司)、WACOAL(華歌爾服飾公司)、GOLDWIN(高德運(yùn)服裝公司)、SHISEIDO(資生堂公司)等企業(yè)也都將感性工學(xué)運(yùn)用于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)［9－10］。

由此可看出，針對(duì)消費(fèi)者心理需求的感性設(shè)計(jì)已經(jīng)引起一些學(xué)者與企業(yè)的重視，但在面料設(shè)計(jì)領(lǐng)域，感性設(shè)計(jì)還沒(méi)有得到很好的運(yùn)用，設(shè)計(jì)師單方面的經(jīng)驗(yàn)理解為面料企業(yè)的成品產(chǎn)出增加了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。本文利用語(yǔ)義分析法分別獲取設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者2個(gè)群體對(duì)特定面料的主觀感受，提出面料設(shè)計(jì)效果的評(píng)價(jià)方法，為服裝面料的設(shè)計(jì)與使用提供借鑒與參考。

1 研究過(guò)程與方法

運(yùn)用感性工效學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法，以雙向評(píng)價(jià)詞為基礎(chǔ)，收集評(píng)價(jià)得分?jǐn)?shù)據(jù)，獲取消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師對(duì)面料產(chǎn)品的感性評(píng)價(jià);采用聚類分析法、Levene方差齊性檢驗(yàn)法，獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)方法，分析消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師對(duì)面料材質(zhì)的感受差異，為面料的設(shè)計(jì)與使用提供建議。

研究流程大致分為4步:1)語(yǔ)義詞匯的收集與篩選;2)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的獲取;3)數(shù)據(jù)挖掘與處理;4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。

1.1 語(yǔ)義詞匯的收集與篩選

消費(fèi)者通常借助符號(hào)來(lái)描述自身對(duì)目標(biāo)事物的認(rèn)知，這些符號(hào)可通過(guò)語(yǔ)義的形式來(lái)表達(dá)，就是意象語(yǔ)義。通過(guò)參考國(guó)內(nèi)外資料、查閱雜志、現(xiàn)場(chǎng)走訪、搜索網(wǎng)絡(luò)等手段大量收集人們對(duì)面料評(píng)價(jià)的形容詞對(duì)，以便進(jìn)行完善的語(yǔ)義描述。利用專家訪談法對(duì)收集的詞匯進(jìn)行初步篩選，剔除意義相近的詞匯。隨后利用調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)意象詞匯對(duì)進(jìn)一步篩選，找出認(rèn)可度較高的評(píng)價(jià)詞匯并進(jìn)行分組，確保實(shí)驗(yàn)用詞匯的代表性與全面性，最后在確定的意象空間中選擇針對(duì)具體面料的實(shí)驗(yàn)用詞匯。

1.2 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的獲取

本文研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的形式獲取評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，利用語(yǔ)義差異法設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。采用李克特(Likert)5點(diǎn)量表法，將選取的面料樣本和語(yǔ)義詞匯對(duì)進(jìn)行組合。要求被試者根據(jù)面料小樣，對(duì)材質(zhì)的感覺(jué)意象進(jìn)行評(píng)分，分值從－2到+2，分別體現(xiàn)被試者所表達(dá)的意象傾向及程度。以感性意象詞對(duì)“硬挺的—柔軟的”為例，評(píng)價(jià)等級(jí)表如圖1所示。為盡可能獲得被試的真實(shí)反饋，問(wèn)卷配上樣本的實(shí)際小樣，而沒(méi)有采用傳統(tǒng)的圖片方式。

圖1 評(píng)價(jià)等級(jí)表示例Fig.1 Example of evaluation scale

1.3 數(shù)據(jù)處理方法

由概率論統(tǒng)計(jì)知識(shí)可知，不同主體對(duì)同一客體評(píng)價(jià)數(shù)值的誤差符合正態(tài)分布，因此，人們針對(duì)同一面料樣本打出的意象詞匯分值的偏離程度也服從正態(tài)分布。當(dāng)樣本總量選取較少時(shí)，分析二類總體是否服從相同的正態(tài)分布，可選擇先檢驗(yàn)2個(gè)樣本的方差與各自所代表的總體的差異是否顯著;如果方差相等，再檢驗(yàn)2個(gè)樣本的平均數(shù)與其各自所代表的總體的差異是否顯著。數(shù)據(jù)處理的原理分為2個(gè)步驟。

1.3.1 方差齊性的檢驗(yàn)方法

采用Levene檢驗(yàn)作為方差齊性的檢驗(yàn)方法，檢驗(yàn)原理及方法如下。

2)計(jì)算統(tǒng)計(jì)量W值。

式中:n1、n2為2個(gè)總體的樣本個(gè)數(shù);Zij為將原始數(shù)據(jù)經(jīng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換后的新的變量值為原始數(shù)據(jù)，為原始數(shù)據(jù)中第i個(gè)樣本的算術(shù)均數(shù);Zi*為第i個(gè)樣本的均數(shù);Z＊＊為全部數(shù)據(jù)的總均數(shù)。

3)判別準(zhǔn)則。統(tǒng)計(jì)量W服從自由度為1，n1+n2－2的F分布。當(dāng)W≥F(α，1，n1+n2－2)時(shí)，則在α水準(zhǔn)上拒絕H0，可認(rèn)為方差不相等;否則，則在α水準(zhǔn)上接受H0，可認(rèn)為方差相等。

1.3.2 均值齊性的檢驗(yàn)方法

采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)作為均值齊性的檢驗(yàn)方法。

1)檢驗(yàn)假設(shè)。H0:μ1=μ2，即均值相等;H1:μ1≠μ2，即均值不等，取顯著水平為α。

2)計(jì)算統(tǒng)計(jì)量t值。

式中:n1、n2為 2 個(gè)總體的樣本個(gè)數(shù);為 2 個(gè)總體的樣本均值;S12、S22為2個(gè)總體的樣本方差，

3)判別準(zhǔn)則。統(tǒng)計(jì)量t同分布于自由度為n1+n2－ 2的 t分布，當(dāng) |t|≥tα/2(n1+n2－ 2)，則在α水準(zhǔn)上拒絕H0，可以認(rèn)為均值不相等;否則，則在α水準(zhǔn)上接受H0，可以認(rèn)為均值相等。

1.4 結(jié)果分析

上述統(tǒng)計(jì)分析方法將消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師對(duì)同一面料材質(zhì)所獲得的感覺(jué)意象是否一致的問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為2種獨(dú)立正態(tài)總體的方差和均值假設(shè)檢驗(yàn)。運(yùn)用SPSS軟件模擬與進(jìn)行上述過(guò)程，首先通過(guò)Levene檢驗(yàn)判斷正態(tài)總體的方差，當(dāng)Sig.＜α，則說(shuō)明消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師對(duì)同款面料的某個(gè)意象詞匯對(duì)存在一定偏差;當(dāng)Sig.≥α，則通過(guò)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)繼續(xù)分析。其中α為設(shè)定值，一般設(shè)定為0.05即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

在進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)時(shí)，若Sig.＜α，則說(shuō)明針對(duì)該項(xiàng)目的面料材質(zhì)評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者所獲得的感受存在較大差異，這時(shí)可對(duì)面料的選取方案或設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改，以達(dá)到消費(fèi)者的需求。反之，則說(shuō)明設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者的意見(jiàn)基本一致，該面料的設(shè)計(jì)與使用較好地表達(dá)了設(shè)計(jì)師的意圖與目標(biāo)。

2 應(yīng)用實(shí)例

將上述方法運(yùn)用于服裝面料設(shè)計(jì)效果的檢驗(yàn)，為避免受測(cè)試者因樣本過(guò)多出現(xiàn)視覺(jué)及心理疲勞，本文研究以秋冬季女裝常用面料雙面絨為例，作為研究方法的演示對(duì)象。問(wèn)卷配上面料樣本的實(shí)際小樣，如圖2所示。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲取2組被試的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者對(duì)雙面絨材質(zhì)感覺(jué)意象的評(píng)價(jià)是否一致。

圖2 雙面絨樣本掃描圖Fig.2 Picture of double velour sample scan

2.1 語(yǔ)義詞匯的選取

通過(guò)參考國(guó)內(nèi)外資料、查閱雜志、現(xiàn)場(chǎng)走訪、搜索網(wǎng)絡(luò)等手段收集人們對(duì)于面料產(chǎn)品的評(píng)價(jià)詞匯，整理得到探討面料意象語(yǔ)意的120對(duì)形容詞。預(yù)實(shí)驗(yàn)通過(guò)專家法得到80組實(shí)驗(yàn)用形容詞對(duì)。

第1輪語(yǔ)義調(diào)研旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查識(shí)別出重要的意象詞匯對(duì)，統(tǒng)計(jì)票數(shù)后得到27對(duì)最符合描述服裝面料感性意象的形容詞對(duì)。第2輪語(yǔ)義調(diào)研邀請(qǐng)被試按照其主觀感受對(duì)27組意象詞匯對(duì)進(jìn)行分群操作，將詞匯對(duì)按照意義的相近程度分成3～7群，統(tǒng)計(jì)分群相同的次數(shù)多少后列出27×27的相似性矩陣。

將該矩陣輸入到SPSS統(tǒng)計(jì)軟件系統(tǒng)，以系統(tǒng)聚類法和快速聚類法展開(kāi)數(shù)據(jù)分析，將27組詞匯對(duì)分為5群，分群情況如表1所示。

為減少被試者的測(cè)試疲勞及色彩對(duì)面料材質(zhì)感官意象的影響，采取專家法在每群中選取一個(gè)與色彩無(wú)關(guān)的最重要的形容詞對(duì)作為實(shí)驗(yàn)用詞匯，選取結(jié)果如表2所示。

2.2 問(wèn)卷調(diào)查

采用實(shí)際面料樣本與語(yǔ)義詞匯對(duì)相結(jié)合的問(wèn)卷形式獲取被試者的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。調(diào)研對(duì)象分為消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師2組。因?yàn)楸敬慰疾斓哪康氖桥韵M(fèi)者對(duì)雙面絨面料的感覺(jué)評(píng)價(jià)，因此，消費(fèi)者被試組為高校女大學(xué)生，設(shè)計(jì)師組被試為具有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的服裝設(shè)計(jì)師及服裝設(shè)計(jì)專業(yè)研究生。消費(fèi)者被試22人，填寫問(wèn)卷22份，其中有效問(wèn)卷22份。設(shè)計(jì)師組被試26人，填寫問(wèn)卷26份，其中有效問(wèn)卷26份。2組被試年齡段均為20～30周歲。

2.3 數(shù)據(jù)處理

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析，對(duì)每組形容詞都選擇顯著水平為0.05，進(jìn)行比較均值下的Levene方差齊性檢驗(yàn)和獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)(雙尾檢驗(yàn))。對(duì)每組詞匯分別分析，結(jié)果如表3、4所示。其中xfz代表消費(fèi)者，sjs代表設(shè)計(jì)師，N為樣本數(shù)量。

表1 語(yǔ)義詞匯對(duì)快速聚類分析結(jié)果Tab.1 Fast clustering result of semantic vocabularies

表2 實(shí)驗(yàn)用詞匯及所屬集群Tab.2 Vocabularis in experiment and their cluster number

2.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

2.4.1 組內(nèi)成員評(píng)價(jià)的一致性分析

從組統(tǒng)計(jì)量中可進(jìn)行組內(nèi)成員評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分布程度的分析。從表3可看出:在對(duì)雙面絨“硬挺的—柔軟的”這一項(xiàng)評(píng)價(jià)上，消費(fèi)者的一致性高于設(shè)計(jì)師的一致性，說(shuō)明設(shè)計(jì)師之間對(duì)這項(xiàng)詞匯評(píng)價(jià)的差異性大于消費(fèi)者;在對(duì)“低檔的—高檔的”這組詞匯的評(píng)價(jià)上，設(shè)計(jì)師的一致性高于消費(fèi)者的一致性，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師比消費(fèi)者更加了解面料的價(jià)值與成本;在對(duì)“有光澤的—無(wú)光澤的”這組詞匯的評(píng)價(jià)上，設(shè)計(jì)師的一致性高于消費(fèi)者的一致性;在對(duì)“不適的—舒適的”這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)上，設(shè)計(jì)師的一致性高于消費(fèi)者的一致性;在對(duì)“懷舊的—流行的”這組詞匯的評(píng)價(jià)上，消費(fèi)者的一致性高于設(shè)計(jì)師的一致性，說(shuō)明不同設(shè)計(jì)師對(duì)雙面絨的風(fēng)格偏向存在評(píng)價(jià)差異。

表3 組統(tǒng)計(jì)量分析Tab.3 Group statistic analysis

2.4.2 2組成員評(píng)價(jià)的差異性分析

從表4的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出，在對(duì)雙面絨“低檔的—高檔的”“懷舊的—流行的”這2組詞匯的評(píng)價(jià)上，消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師的意象感受在95%的置信度下存在顯著差別。消費(fèi)者對(duì)雙面絨的評(píng)價(jià)偏向于比較高檔，而設(shè)計(jì)師的評(píng)價(jià)均值為負(fù)值，偏向于低檔。在對(duì)“懷舊的—流行的”這組詞匯的評(píng)價(jià)上，消費(fèi)者的評(píng)價(jià)偏向于比較流行，而設(shè)計(jì)師的評(píng)價(jià)偏向于懷舊。除這2對(duì)詞匯以外，2組被試在對(duì)“硬挺的—柔軟的”“無(wú)光澤的—有光澤的”“不適的—舒適的”這3組詞匯的評(píng)價(jià)上，所獲得的感性意象基本一致，不存在顯著差異。

表4 Levene方差齊性檢驗(yàn)和獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)Tab.4 Levene homogeneity of variance test and independent samples T test

3 結(jié)語(yǔ)

本文研究提供了一種針對(duì)面料設(shè)計(jì)效果的評(píng)價(jià)方法，目的是識(shí)別出消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師對(duì)同款面料感官評(píng)價(jià)的一致性程度，減少因面料使用不當(dāng)而造成的設(shè)計(jì)失敗。在實(shí)際操作中，可根據(jù)需要選擇具體面料及被試群體。由于不同面料往往存在不同的特性，因此設(shè)計(jì)師可以根據(jù)需要考量的指標(biāo)與目標(biāo)，在上述語(yǔ)義空間中選擇與其對(duì)應(yīng)的感性詞匯對(duì)，進(jìn)行具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)檢驗(yàn)。同時(shí)，顯著水平α值的設(shè)置也可由實(shí)際情況的需要進(jìn)行更改。

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