魏 闕 邊鈺雅
(11..吉林省科學(xué)技術(shù)信息研究所,吉林 長春 13300003333;22..吉林大學(xué)商學(xué)院,吉林 長春,13300000000)
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吉林省TTRRIIZZ理論推廣工作研究
魏闕11,22邊鈺雅11
(11..吉林省科學(xué)技術(shù)信息研究所,吉林長春13300003333;22..吉林大學(xué)商學(xué)院,吉林長春,13300000000)
[摘要]我國2006年提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略決策及科技部提出大力開展技術(shù)創(chuàng)新方法工作之后,吉林省在TRIZ的推廣上也積極響應(yīng)國家的號召,迅速地開展TRIZ的推廣工作。本文總結(jié)了吉林省TRIZ推廣工作應(yīng)該采取的模式,對吉林省有效開展TRIZ推廣工作具有一定的指導(dǎo)意義。
[關(guān)鍵詞]TRIZ,創(chuàng)新方法,推廣工作,研發(fā)工作
推進(jìn)大眾創(chuàng)新既是發(fā)展的動力之源,也是強(qiáng)國之策。在這一背景下,開展全民創(chuàng)新方法的普及工作就顯得尤其重要。TRIZ最早是由蘇聯(lián)科學(xué)家阿奇舒勒于1946年提出,經(jīng)由各國科學(xué)家不斷完善,現(xiàn)已發(fā)展成為了一套比較系統(tǒng)、完善的科學(xué)理論體系。由于TRIZ在科技創(chuàng)新過程中具有良好的操作性、實(shí)用性和系統(tǒng)性,既為企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)效益,同時也提升了這些國家的自主創(chuàng)新能力。
2007年8月,我國正式確定黑龍江、四川、江蘇為推廣試點(diǎn)省份,將廈門列為推廣試點(diǎn)城市,并在第二年(2008年)由科技部、發(fā)改委、教育部等五部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)新方法工作的若干意見》,在全國28個省市、自治區(qū)陸續(xù)啟動了創(chuàng)新方法推廣工作。這些省份(城市)按照國家“三個層面、三個對象(企業(yè)、高校、科研院所)、三個創(chuàng)新”的總體指導(dǎo)思想以及“培訓(xùn)先行、試點(diǎn)先行”的總體戰(zhàn)略率先開展了TRIZ的推廣工作,其推廣模式和推廣效果初步顯現(xiàn),在此選取幾個TRIZ推廣工作的案例做一個簡要的綜述。
2.1黑龍江的TRIZ推廣工作
黑龍江TRIZ的推廣主要是通過在既有的科研院所中成立專職推廣機(jī)構(gòu)的模式[1]。首先,畫出明確的路線圖,在省內(nèi)逐步推廣TRIZ,在計劃上保證TRIZ的推廣;第二,成立省級技術(shù)創(chuàng)新方法研究會和兩個TRIZ培訓(xùn)基地,在組織上保證TRIZ推廣的順利實(shí)施;第三,建設(shè)TRIZ推廣專題網(wǎng)站,通過互聯(lián)網(wǎng)的渠道向全社會無償提供有關(guān)TRIZ的知識,在渠道上保證TRIZ的推廣[2]。目前來看,黑龍江TRIZ推廣工作的特點(diǎn)是:建立模式通過“宣傳普及——試點(diǎn)應(yīng)用——全面推廣”這一循序漸進(jìn)的計劃體系和“推廣平臺——試點(diǎn)單位——專業(yè)培訓(xùn)人員”這一由淺入深的組織體系多層次立體地為社會各界提供了TRIZ的培訓(xùn)服務(wù)。其優(yōu)點(diǎn)是社會各界可以各取所需,根據(jù)自身需要有針對性地選擇對TRIZ的學(xué)習(xí)強(qiáng)度;其缺點(diǎn)是TRIZ的學(xué)習(xí)行為更多的是依靠創(chuàng)新主體自發(fā)形成,對學(xué)習(xí)需求的發(fā)掘能力不足。
2.2廈門市的TRIZ推廣工作
作為唯一一個國家創(chuàng)新方法工作試點(diǎn)城市,2009年起,廈門市通過國家級培訓(xùn)創(chuàng)新工程師培訓(xùn)基地培養(yǎng)普及TRIZ理論[3]。一方面,廈門市與臺灣省TRIZ研究團(tuán)體合作,邀請臺灣TRIZ研究專家對全市高新技術(shù)企業(yè)、高校和科研院所研發(fā)骨干人員進(jìn)行輪訓(xùn)[4]。另一方面,廈門市在TRIZ推廣工作過程中強(qiáng)調(diào)應(yīng)用導(dǎo)向,將創(chuàng)新方法研究聚焦于基于創(chuàng)新方法的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計以及大批量定制設(shè)計和優(yōu)化創(chuàng)新。除此之外,廈門市還建設(shè)了TRIZ推廣網(wǎng)絡(luò)平臺“科技驛站”,整合TRIZ相關(guān)自學(xué)資料。
廈門推廣模式的特點(diǎn)是理論培訓(xùn)和實(shí)踐應(yīng)用齊頭并進(jìn)。在理論培訓(xùn)方面借用臺灣的人才資源,采用輪訓(xùn)和公共平臺培訓(xùn)相配合的方式有針對性地對各個創(chuàng)新主體中的骨干進(jìn)行培訓(xùn);在實(shí)踐應(yīng)用方面,通過深入企業(yè)了解企業(yè)技術(shù)需要,有針對性地應(yīng)用TRIZ解決實(shí)際問題的方式進(jìn)行。這種模式的好處在于通過成果促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,發(fā)揮典型案例的示范作用喚起一般創(chuàng)新主體的學(xué)習(xí)需求。但是,現(xiàn)階段優(yōu)秀的TRIZ研究者遠(yuǎn)不足以滿足TRIZ的推廣和應(yīng)用需要,如何平衡培訓(xùn)和解決實(shí)際問題的人才配比是廈門推廣模式面臨的一大難題。
2.3江蘇省的TRIZ推廣工作
江蘇省的TRIZ推廣工作并非如其他省份一樣單純通過宣傳和教育平臺來推廣,而是結(jié)合本省的特點(diǎn),通過扶持重點(diǎn)示范企業(yè)帶動其他企業(yè)學(xué)習(xí)TRIZ這一方式來完成。具體來說,江蘇在試點(diǎn)建設(shè)方面所做的努力包括:一是制定《江蘇省技術(shù)創(chuàng)新方法試點(diǎn)、示范企業(yè)工作實(shí)施方案》,二是制定試點(diǎn)示范企業(yè)遴選標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,經(jīng)過企業(yè)自愿申報、綜合認(rèn)證和遴選的方式確定試點(diǎn)企業(yè);三是為示范企業(yè)量身定做示范工作方案,一方面派專人赴企業(yè)開展培訓(xùn)工作,培訓(xùn)過程由TRIZ專家和企業(yè)內(nèi)部擁有豐富創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的專家共同完成。另一方面由省內(nèi)專家為企業(yè)遇到的技術(shù)難題定制解決方案[4]。采取會議驗(yàn)收、現(xiàn)場考察驗(yàn)收與材料評審驗(yàn)收相結(jié)合的形式對全過程的成果進(jìn)行驗(yàn)收,并將成果總結(jié)成典型案例在全省范圍內(nèi)推廣[4]。江蘇推廣模式的特點(diǎn)是為企業(yè)定制科技創(chuàng)新推廣服務(wù),在提高創(chuàng)新主體創(chuàng)新能力的同時也解決了企業(yè)所遇到的實(shí)際問題。其最終多方的共同驗(yàn)收也確保了培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練能夠給企業(yè)創(chuàng)新能力帶來實(shí)實(shí)在在的提高[5]。但是,這種推廣方式需要消耗大量的人力物力,如何大規(guī)模地推廣也是江蘇省有關(guān)部門不得不面對的問題。
吉林省在TRIZ的推廣上積極響應(yīng)國家號召,深入開展TRIZ的推廣工作,目前TRIZ推廣主體如表1所示:
表1 吉林省目前TRIZ的推廣主體
在推廣任務(wù)的落實(shí)方面,2010年9月,吉林省創(chuàng)新方法研究會在長春成立,標(biāo)志著TRIZ的推廣工作在吉林省正式拉開序幕。吉林省創(chuàng)新方法研究會在吉林省內(nèi)主要職能包括宣傳推廣創(chuàng)新方法、向政府和社會提供咨詢服務(wù)、培養(yǎng)創(chuàng)新方法人才等。同樣承擔(dān)TRIZ推廣工作的還有吉林省科學(xué)技術(shù)咨詢服務(wù)中心、吉林省科技協(xié)會、吉林省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)會、吉林省生產(chǎn)力促進(jìn)中心等組織和單位[6]。除此之外,為了培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維的新時代人才,吉林省還在長春工程學(xué)院、吉林化工學(xué)院等高校開展了創(chuàng)新方法課程。在平臺建設(shè)方面,吉林省還建立了自己的創(chuàng)新方法推廣平臺——吉林省創(chuàng)新方法推廣平臺。該平臺與吉林省科技創(chuàng)新平臺共同承擔(dān)了創(chuàng)新情報的收集、創(chuàng)新成果的交流、創(chuàng)新方法的推廣、創(chuàng)新資源的共享等職能。在創(chuàng)新方法理論研究方面,2014 年12月,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)成立了“吉林省創(chuàng)新方法研究中心”,力爭在創(chuàng)新方法的理論研究方面達(dá)到更高的水平。
吉林省的TRIZ推廣工作雖然取得了一定的成績,但是也存在著很多問題。具體如下:
4.1吉林省TRIZ專家的儲備不足
TRIZ專家的儲備不足是我國TRIZ推廣過程中所遇到的普遍問題[6]。吉林省在內(nèi)很多高校、科研院所的學(xué)者對TRIZ的研究也幾乎是從2007年才開始起步,由于創(chuàng)新方法的研究和應(yīng)用都在很大程度上依賴于專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)積累的不足造成了吉林省TRIZ專家數(shù)量無法滿足實(shí)際需要的現(xiàn)實(shí)。
4.2吉林省TRIZ推廣工作無法充分喚起企業(yè)自主學(xué)習(xí)的需求[7]
從其他省份TRIZ的推廣經(jīng)驗(yàn)來看,針對科研骨干的培訓(xùn)和針對企業(yè)實(shí)際的指導(dǎo)是TRIZ推廣不可或缺的兩個組成部分。吉林省現(xiàn)階段TRIZ的推廣工作還是以培訓(xùn)的形式為主,幾乎沒有開展TRIZ在企業(yè)中的應(yīng)用工作。所以極少有TRIZ在企業(yè)應(yīng)用的成功案例。這一方面阻礙了TRIZ在提高吉林省創(chuàng)新能力、促進(jìn)吉林省經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面應(yīng)該起到的的作用,另一方面減少了塑造典型成功案例,激發(fā)企業(yè)學(xué)習(xí)TRIZ熱情的機(jī)會。
4.3吉林省TRIZ推廣工作針對性不足
吉林省TRIZ推廣工作開展多年,但成功案例較少的原因之一就是TRIZ的推廣工作并沒有針對某一個企業(yè)或者某一個行業(yè)展開。不同的企業(yè)對于TRIZ的應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用方法均不相同。因此,在理想的狀態(tài)下,對于不同的企業(yè)應(yīng)該有不同的TRIZ推廣方式。但是,囿于目前吉林省TRIZ推廣工作缺乏足夠的人力、物力,在推廣工作制度上也缺乏對具體企業(yè)定制化服務(wù)的頂層設(shè)計,因此目前吉林省還無法實(shí)現(xiàn)對不同企業(yè)設(shè)計不同的推廣方式。這就使得很多學(xué)習(xí)TRIZ的企業(yè)學(xué)完后發(fā)現(xiàn)無法真正應(yīng)用TRIZ指導(dǎo)本企業(yè)創(chuàng)新活動。
為了解決以上難題,吉林省可以參考其他省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身特點(diǎn),適時調(diào)整TRIZ推廣制度。吉林省TRIZ的推廣工作可以在以下方面做出調(diào)整:
5.1針對吉林省TRIZ專家的儲備不足的問題
第一,吉林省可以制定人才戰(zhàn)略,與企業(yè)和高校合作,在企業(yè)和高校中培養(yǎng)創(chuàng)新方法人才。高校培養(yǎng)人才的優(yōu)勢在于知識體系完善,教學(xué)方式靈活。高??梢砸詫I(yè)的形式來學(xué)習(xí)、研究創(chuàng)新方法,也可以以選修課的形式來推廣創(chuàng)新方法。高校培養(yǎng)的創(chuàng)新方法人才不僅可以為企業(yè)解決實(shí)際問題,也可以在理論上不斷深入研究,獲取新知識。兩者都會對TRIZ在吉林省的推廣帶來極大的促進(jìn)。第二,要建立人才培養(yǎng)平臺和人才交流平臺。人才培養(yǎng)平臺可以幫助有志于對TRIZ深入研究的人才提高自己的理論水平,可以幫助TRIZ人才了解企業(yè)的實(shí)際需求,并且可以幫助他們在平臺上爭取到實(shí)踐的機(jī)會,將自己的所學(xué)與企業(yè)的實(shí)際需要相結(jié)合,提高自己的理論水平。
5.2針對吉林省TRIZ推廣工作無法充分喚起企業(yè)自主學(xué)習(xí)需求的問題
吉林省可以參照江蘇省TRIZ推廣經(jīng)驗(yàn),選擇一些試點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,然后再對成功案例進(jìn)行驗(yàn)收、總結(jié)、展示。具體來說,可以分為以下四個步驟:一是制定方案,分別對試點(diǎn)、示范企業(yè)的工作要求、工作流程、實(shí)施步驟、成果驗(yàn)收、后續(xù)跟進(jìn)等做出相應(yīng)要求,明確試點(diǎn)企業(yè)的選拔流程、選拔標(biāo)準(zhǔn)以及責(zé)任義務(wù);二是實(shí)施選拔,按照制定的方案按照“自主申報、公開遴選”的原則進(jìn)行。由當(dāng)?shù)乜萍季滞扑]、省生產(chǎn)力促進(jìn)中心綜合論證和省科技廳審定的規(guī)范流程來評選出示范企業(yè);三是集中吉林省的有關(guān)專家針對試點(diǎn)企業(yè)的實(shí)際需求,有針對性地應(yīng)用TRIZ解決,并將整個過程記錄存檔;四是采取會議驗(yàn)收、現(xiàn)場考察驗(yàn)收與材料評審驗(yàn)收相結(jié)合的形式對全過程的成果進(jìn)行驗(yàn)收,并將成果總結(jié)成典型案例在全省范圍內(nèi)推廣。
5.3針對吉林省TRIZ推廣工作針對性不足的問題
實(shí)施并鼓勵人才自由流動政策,收集企業(yè)技術(shù)需求并按照需求的層次安排專家解決需求。在整個過程中,可以借助市場的資源分配作用,允許個人或者團(tuán)體在利用TRIZ解決企業(yè)實(shí)際技術(shù)難題過程中征收一定的費(fèi)用,并可以予以一定的政府補(bǔ)貼。從而鼓勵全社會學(xué)習(xí)和使用創(chuàng)新方法理論。為避免收費(fèi)影響公眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法理論的權(quán)利,收費(fèi)體系可以按照表2設(shè)計。
表2 吉林省TRIZ推廣工作收費(fèi)體系
通過以上的制度調(diào)整,吉林省將在一定程度上有效解決目前TRIZ推廣工作中所存在的種種問題,大大提高吉林省各類創(chuàng)新主體對于TRIZ的學(xué)習(xí)和應(yīng)用情況,進(jìn)而幫助吉林省實(shí)現(xiàn)“提高創(chuàng)新能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的科技發(fā)展戰(zhàn)略。
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Research on the Promotion of TRIZ in Jilin
Wei Que1,2Bian yuya1
(1.Science and Technology Information Institute of Jilin,Changchun Jilin 130033; 2. Business School of Jilin University,Changchun Jilin 130000)
Abstract:Since our country proposed the strategic decision of building an innovation-type country in 2006,and the Ministry of science and technology vigorously carries out technological innovation method work,Jilin government swiftly carried out the promotion of TRIZ as a respond to the new strategy of the country. This paper summarizes the modes of Jilin-type TRIZ promotion work,which has certain guidance for the effective TRIZ promotion works in Jilin Province.
Keywords:TRIZ;Innovation Approach;Promotion;R&D
作者簡介:魏闕(1986.2-),男,碩士,研究方向:科技政策評價、科技政策比較分析;邊鈺雅(1987.10-),女,碩士,研究方向:科技領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略研究。
基金項(xiàng)目:2013年吉林省科技計劃項(xiàng)目“吉林省科技政策創(chuàng)新評估研究”(20130420113FG)。
收稿日期:2015-10-6
[中圖分類號]F270
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
文章編號:1671-0037(2015)11-19-3