新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)思想修養(yǎng)的路徑探究

楊大榮

[摘要]新時(shí)期下，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的步伐加快，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著嚴(yán)峻的歷史重任和現(xiàn)實(shí)使命，如何加強(qiáng)黨政能力建設(shè)，提升黨政領(lǐng)導(dǎo)水平，已成為重要的研究課題。然而，作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要努力成為有文化、能勝任本職工作的內(nèi)行，還應(yīng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)及堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，只有黨政領(lǐng)導(dǎo)的思想修養(yǎng)得到了提升，才能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。為此，本文對(duì)新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)思想修養(yǎng)的路徑進(jìn)行探索，從而進(jìn)一步論證提高黨政干部思想修養(yǎng)的意義、方法和途徑。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)期；黨政領(lǐng)導(dǎo)；思想修養(yǎng)；途徑

面對(duì)新時(shí)期執(zhí)政條件及社會(huì)環(huán)境的不斷變化，為了適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求，在實(shí)踐中，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部需要不辱使命、不負(fù)重托，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高自身的思想修養(yǎng)，努力完成黨和國(guó)家確定的使命和任務(wù)，為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮著重要作用，為了開(kāi)拓特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，提高各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)是非常必要的。

一、加強(qiáng)新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)培養(yǎng)的重要意義

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)就是為人民服務(wù)，而黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)水平的高低是與其知識(shí)技能及思想修養(yǎng)密切相關(guān)的，即使有的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的學(xué)歷，但由于思想修養(yǎng)的缺失，這些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部并不能為人民做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在2013年全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記提出：“如何培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題，在工作實(shí)踐中，就必須加強(qiáng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的培養(yǎng)”，可見(jiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的提升顯得尤為重要。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的主要作用表現(xiàn)在：第一，增強(qiáng)了防腐拒變的能力，黨的十八大召開(kāi)以后，加大了防腐倡廉工作，部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到了黨內(nèi)處分及刑事追究，但反腐敗的形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，只有切實(shí)提升各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的思想修養(yǎng)，讓黨員自覺(jué)主動(dòng)地接受經(jīng)濟(jì)利益條件下的執(zhí)政考驗(yàn)，才能增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)防腐拒變的能力。第二，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的提升，是科學(xué)執(zhí)政的動(dòng)力源泉，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的要求，即要求黨政干部必須科學(xué)執(zhí)政，堅(jiān)持“以人為本”的理念，采取科學(xué)的方法執(zhí)行黨的路線、方針和政策，在具備良好思想修養(yǎng)的基礎(chǔ)上提升黨政領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政能力，才能有效避免決策和執(zhí)行的錯(cuò)誤。第三，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的提升，是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的重要保障，在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對(duì)新舊體制之間摩擦不斷及各種矛盾和問(wèn)題的錯(cuò)綜復(fù)雜，人民的心理狀態(tài)也處于不斷變動(dòng)調(diào)整之中，這就造成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中潛在地存在各種突發(fā)事件，其誘因是復(fù)雜多樣的，給各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，若沒(méi)有及時(shí)應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件，將演變成群體性事件，只有黨政領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間作出正確的反應(yīng)，才能得以有效控制，這就要求黨政領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的思想道德修養(yǎng)。由此可知，良好的思想道德修養(yǎng)是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要保障。

二、新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的缺失及其原因

縱觀近幾年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐工作的開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，存在隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，少部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)存在極大缺陷，導(dǎo)致黨政領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)實(shí)工作中存在形式主義、經(jīng)驗(yàn)主義等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。現(xiàn)階段黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的缺失，主要表現(xiàn)在少部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、服務(wù)意識(shí)淡??；思想陳舊落后、驕傲自滿；組織觀念淡??；選人用人不正之風(fēng)依然存在等方面。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)缺失的原因是多種多樣的，從客觀上來(lái)講，主要是監(jiān)督管理機(jī)制不夠健全、不夠完善：雖然黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)屬于人的內(nèi)在素質(zhì)，主要是靠黨政領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)主動(dòng)性來(lái)獲得的執(zhí)政考驗(yàn)。但是，良好的行為可以改變?nèi)藗兊乃枷胝J(rèn)識(shí)，人的行為和思想是存在一定的內(nèi)在聯(lián)系的，若在現(xiàn)實(shí)工作中沒(méi)有完善的監(jiān)督管理機(jī)制，人們的行為將缺乏有效的規(guī)范，間接影響了人們內(nèi)在的思想修養(yǎng)。因此，監(jiān)督管理機(jī)制的不健全是影響黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)缺失的重要因素，這些因素主要體現(xiàn)在執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、有章不循；重培養(yǎng)選拔，輕監(jiān)督管理等方面。然而，從主觀方面來(lái)講，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)缺失的原因是其放松了主觀世界的自我改造，當(dāng)部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部走上工作崗位之后，并沒(méi)有嚴(yán)格按照馬克思主義理論及“三個(gè)代表”重要思想的思想道德嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想產(chǎn)生了扭曲。在權(quán)利、地位、名利的誘惑下，部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部將會(huì)把黨的優(yōu)良作風(fēng)拋之腦后，進(jìn)而造成思想修養(yǎng)的缺失。面對(duì)新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的嚴(yán)重缺失，必須對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)思想修養(yǎng)的提升引起高度重視，只有提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，才能做好本職工作。

三、新時(shí)期黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)培養(yǎng)的途徑選擇

（一）提高黨政干部科學(xué)判斷形勢(shì)的能力

所謂科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，是指黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題方面所具備的綜合判斷能力。良好的科學(xué)判斷能力始終是黨和國(guó)家制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策的基本依據(jù)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)思想修養(yǎng)培養(yǎng)中，為了提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，首先，必須堅(jiān)持馬克思主義基本理論，從馬克思辯證唯物和歷史唯物主義的要求出發(fā)，全面系統(tǒng)的觀察和審視世界，密切關(guān)注世界政治及科學(xué)文化等方面所發(fā)生的變化，把握大局，使黨政領(lǐng)導(dǎo)具備理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。其次，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確把握新時(shí)期發(fā)展的新形勢(shì)，在全球化經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，隨著國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，各種政治問(wèn)題矛盾突出。面對(duì)新時(shí)期的發(fā)展變化及日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，江澤民指出：“形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路上，黨必須走在時(shí)代潮流的前頭，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”。由此可知，中國(guó)共產(chǎn)黨人必須把握世界發(fā)展的新形勢(shì)，既要有正確的政治方向和政治態(tài)度，也要有一定的政治鑒別能力，加強(qiáng)政治修養(yǎng)和黨性鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命。

（二）完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)制

面對(duì)當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的缺失，加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育培訓(xùn)具有非常重要的意義。注重強(qiáng)調(diào)教育培訓(xùn)對(duì)提高黨政領(lǐng)導(dǎo)思想修養(yǎng)的重要性，有針對(duì)性開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，結(jié)合當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)存在的問(wèn)題，以“缺什么補(bǔ)什么”的原則開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，既要加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育和思想道德品質(zhì)教育，同時(shí)也要積極引導(dǎo)黨政領(lǐng)導(dǎo)思想觀念的轉(zhuǎn)變。不同層次的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展不同的思想教育培訓(xùn)工作，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都接受思想教育培訓(xùn)工作，并對(duì)其他黨務(wù)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的提升重點(diǎn)放在教育培訓(xùn)工作上，從而提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)。除此之外，為了激發(fā)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與到教育培訓(xùn)工作中，完善干部績(jī)效考評(píng)機(jī)制也是非常重要的，不僅可以充分調(diào)動(dòng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和主動(dòng)性，也可以使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更多努力。其中，在黨的十八屆三中全會(huì)中指出：“為了滿足黨政績(jī)效考核機(jī)制改革的要求，必須積極探索出完善黨政績(jī)效考機(jī)制的方針和政策，通過(guò)構(gòu)建黨政領(lǐng)導(dǎo)干部德育考核評(píng)價(jià)體系，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)干部德育考核，全面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品質(zhì)進(jìn)行考核”。為此，為了滿足黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核的要求，必須堅(jiān)持走群眾路線，明確群眾在績(jī)效考核中的主體地位，通過(guò)群眾投票征求意見(jiàn)多種方式，確保群眾在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考評(píng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)，充分體現(xiàn)干部績(jī)效考核的公平性、公正性和公開(kāi)性。與此同時(shí)，加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)優(yōu)先選拔使用。面對(duì)當(dāng)前少數(shù)地區(qū)選人用人中買(mǎi)官賣(mài)官、錢(qián)權(quán)交易等諸多問(wèn)題，在選人用人上，必須采取有效措施匡正用人不正之風(fēng)，將德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鞒尚黠@及群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位來(lái)，采用公開(kāi)選拔的方式，由省級(jí)以上組織人事部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作，提高選人用人公信力。若出現(xiàn)徇私舞弊、違法亂紀(jì)的行為，必須加大懲治力度，依法追究刑事責(zé)任。

（三）提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德品質(zhì)

由于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平和思想修養(yǎng)水平直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，在實(shí)踐中，每一位黨政領(lǐng)導(dǎo)必須具有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。為了提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須在實(shí)踐中不斷鍛煉自身品行，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不做損人利己，違背道德的事情，加強(qiáng)自我約束，自我控制。當(dāng)面臨黨和國(guó)家的前途命運(yùn)時(shí)，必須學(xué)會(huì)自我控制情緒，避免情緒沖動(dòng)給黨和國(guó)家、給自己帶來(lái)嚴(yán)重危害，不斷在實(shí)踐過(guò)程中提高自身的知識(shí)文化水平，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。

總結(jié)：

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)水平直接關(guān)系著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，其工作職責(zé)就是為人民服務(wù)，而黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)能力水平的高低是與其知識(shí)技能和思想修養(yǎng)密切相關(guān)的。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想修養(yǎng)的提升，提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)，努力為黨和國(guó)家做出重要貢獻(xiàn)，以促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

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