“赤腳醫(yī)生”當選“杰出校友”

光明日報 2014-11-03

“赤腳醫(yī)生”當選“杰出校友”

光明日報 2014-11-03

這是浙江醫(yī)學高等?？茖W校頒給畢業(yè)生的最高榮譽，但站在領獎臺上的，卻是一群并不起眼的男女老少。已經(jīng)40歲出頭的孫志華就是其中之一。1991年，他從浙醫(yī)高專前身的中專學校畢業(yè)，回到老家嘉興市南湖區(qū)的一家衛(wèi)生院工作至今。

浙醫(yī)高專2011年設立了“杰出校友”獎。從去年開始，學校的評獎標準作出重大調整，獲獎者既有長期從事放射一線工作的醫(yī)生，也有在社區(qū)衛(wèi)生服務中心一干十幾年的護士。他們都來自基層一線醫(yī)療衛(wèi)生機構，可謂“赤腳醫(yī)生”。

學校在一樓大廳特意辟了一面“杰出校友墻”，所有獲獎者的照片與簡介都用大鏡框裝裱上墻。

想到能在這面墻上占有一席之地，在臨安市於潛鎮(zhèn)自由村醫(yī)務室已工作了18年的方玲波直言“有壓力”，她覺得自己只是個鄉(xiāng)村醫(yī)生，沒有值得大書特書的成績。然而，學校卻在給她的頒獎詞中這樣寫道：“她扎根鄉(xiāng)村二十載，用微笑和奉獻，讓素昧平生感到親切溫暖，用真誠的付出，使互不相識成為遠親近鄰。她以博愛的光芒，照亮每一個孤單的生命。她以負責的態(tài)度，引導婦女走上致富路，成為姐妹們的貼心人。責任相許，愛心相隨。她默默在醫(yī)務戰(zhàn)線上奉獻著自己，以實際行動演繹著白衣天使的神圣使命！”

“我們就想把那些一輩子扎根基層，默默奉獻，在平凡崗位上干出了不平凡業(yè)績的校友推選出來。”浙醫(yī)高專黨委書記鐘振華坦言，學生畢業(yè)后能當上領導、專家固然很好，但這不是學校的培養(yǎng)方向。作為浙江省唯一獨立設置的醫(yī)學類?？茖W校，近年來浙醫(yī)高專提出了“面向基層、服務社會、錯位發(fā)展”的辦學理念，著力培養(yǎng)高素質應用型人才，讓畢業(yè)生在基層“用得上、干得好、受歡迎”。

“要畢業(yè)生下到基層一線，在專業(yè)設置、課程改革及輿論導向上也一定要下功夫?！辩娬袢A說，“杰出校友”的評比不能成為比官位、比金錢的游戲，要讓這個榮譽引導學生的價值觀。

東莞某校學生因被子未疊整齊被罰烈日下做俯臥撐

廣州日報2014-10-22

在東莞市輕工業(yè)學校圖書館門口，上百名學生頭頂棉被在宿舍與圖書館之間來回穿梭，在宿舍樓下，十幾個學生頭頂棉被做深蹲動作?！耙驗楸蛔記]疊好，懲罰雖然很辛苦但也沒辦法，這里要聽宿管的話?！币晃粍倓傋鐾晟疃讋幼鞯膶W生說。

除了圖書館門口，在圖書館的大廳內部，還有近百名學生正在疊被子，場面頗為壯觀。據(jù)現(xiàn)場指導的宿管人員介紹，被子要疊得方方正正，其實并不難。“那些學生做俯臥撐、深蹲、蛙跳之類的，只是適當?shù)腻憻?，并不是體罰。”宿管人員稱，學生的體質都比較弱，做一些運動也是有好處的。

小風（化名）是東莞市輕工業(yè)學校的高一學生。前段時間，由于自己的被子沒有折成宿管所要求的“豆腐塊”狀，被宿管叫到學校圖書館外面的水泥地上做俯臥撐。小風說，當時太陽很大，地面溫度也很高，在地上做了50個俯臥撐之后，手掌都起泡了。

“教育一定要有適當?shù)膽土P，教育如果沒有適當?shù)膽土P就不叫教育?！睂τ趯W校管理方式的爭議，東莞輕工業(yè)學校校長陳克虎如是說。

陳校長解釋稱，讓學生通過折被子來培養(yǎng)學生的耐心，磨煉意志，這是一種模式，每個人走進來都感到很舒服?！暗菍τ谝恍猩T的學生如果做不到，學校必須要有一些相應的手段來約束他。”陳校長說。

“我們是把學校文化、企業(yè)文化、軍隊文化三者融合在一起。學習就是生活，生活就是學習，從學生的內務抓起，這一點都沒有錯?！标愋ｉL說。

重慶能源職業(yè)學院開設DOTA課程

新華網(wǎng) 2014-11-10

近日，重慶能源職業(yè)學院開設了一門以DOTA為授課內容的選修課，引發(fā)網(wǎng)友熱議。授課教師表示，開設該課程旨在提高學生團隊協(xié)作等各項能力。

DOTA是一款風靡全球的電腦游戲，具有很強的競技性。重慶能源職業(yè)學院這門選修課的名稱為《電子競技的發(fā)展近況及DOTA團隊分析》，授課教師不但講解DOTA角色解析、團隊戰(zhàn)略等，還會聯(lián)機游戲進行實戰(zhàn)演練。

該課程一經(jīng)推出，即受到學生熱捧。該校一位王姓學生表示，選修課一周一次，一次兩節(jié)課，本來只有90來人選課，但每節(jié)課都有200多人聽課，經(jīng)常有很多人站著聽。這門課程已是學校最熱門的選修課。

這一消息在微博曝光后，有網(wǎng)友表示擔憂：“學校開設這樣的課程，容易讓學生沉迷于游戲?！?/p>

對此，授課教師曾卿卿表示，授課內容主要是通過講解經(jīng)典比賽片段，分析團隊作戰(zhàn)的要點和技巧，并不是教學生“打網(wǎng)游”。

重慶能源職業(yè)學院教務處副處長肖劍表示，校方并不擔心會因此讓學生沉迷游戲。但為了避免該門課程僅僅成為一個教學“噱頭”，學校會在期末對學生進行抽查，了解和評估教學效果。

（以上各媒體報道，并不代表本刊立場）