淺析我國農(nóng)村地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害教育工作

摘要：近年來，由于人類工程活動、降雨誘發(fā)和地震影響，地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生，而地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)集中在農(nóng)村地區(qū)。通過針對當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害預(yù)防、環(huán)境保護(hù)等問題的調(diào)查，希望就如何增強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)預(yù)防自然災(zāi)害特別是地質(zhì)災(zāi)害的教育工作提出合理化的建議。

關(guān)鍵字：彭州市丹景山鎮(zhèn)；地質(zhì)災(zāi)害；環(huán)境保護(hù)

一、基本情況

成都市彭州市丹景山鎮(zhèn)地處龍門山前山與四川盆地的過渡地帶，以淺山和丘陵為主，地質(zhì)災(zāi)害的主要類型以滑坡、不穩(wěn)定斜坡、崩塌為主，每年五至九月雨季屬重點(diǎn)監(jiān)測和防范期。其中，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)共有14個，涉及白塔村、石河村、東河村、丹景村以及雙松村等5個村。其中威脅公路及行人1個，威脅農(nóng)戶13個（威脅農(nóng)戶63戶197人）。通過宣講活動，共獲得204份問卷樣本。

從204份抽樣調(diào)查的丹景山鎮(zhèn)村民年齡分布顯示，由于多數(shù)年輕人外出讀書、務(wù)工，本地居民以中老年為主。41歲以上的中老年人占到調(diào)查的61.77%。針對當(dāng)?shù)氐膶?shí)際地質(zhì)情況和村民應(yīng)該如何在災(zāi)難來臨的時候逃生等問題進(jìn)行統(tǒng)一的宣傳活動引起了村民的圍觀，部分群眾對學(xué)習(xí)地災(zāi)知識表達(dá)了濃厚的興趣。

二、問卷數(shù)據(jù)分析

1、地質(zhì)災(zāi)害知識的了解程度

問卷受訪者基本覆蓋所有年齡段，丹景山鎮(zhèn)是彭州市的地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)點(diǎn)，除了滑坡崩塌等較為常見的地質(zhì)災(zāi)害，地震的發(fā)生更為頻繁，同時該地區(qū)曾有過洪澇和泥石流災(zāi)害。高頻的地質(zhì)災(zāi)害卻沒有更多地引起當(dāng)?shù)鼐用駥Φ刭|(zhì)災(zāi)害的關(guān)注與了解，從數(shù)據(jù)上顯示，僅有7.35%的人對于關(guān)注地質(zhì)災(zāi)害很了解，而高達(dá)89.7%的人對地質(zhì)災(zāi)害的了解程度只停留在“一般了解”和“很少了解”。根據(jù)相關(guān)資料顯示，對于預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的重要意義認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也是我國與發(fā)達(dá)國家之間在農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)制度建設(shè)方面存在較大差距的重要原因之一。

在地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)加大宣傳力度，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提升農(nóng)村地區(qū)群眾對相關(guān)知識的認(rèn)知程度是當(dāng)前以及今后一段時期農(nóng)村地質(zhì)災(zāi)害教育的重點(diǎn)方向之一。

2、地質(zhì)災(zāi)害知識的學(xué)習(xí)途徑

可以看到，農(nóng)村地區(qū)群眾普遍缺乏對于自然災(zāi)害的提前預(yù)防和自我保護(hù)的意識，發(fā)現(xiàn)丹景山鎮(zhèn)村民對防災(zāi)救災(zāi)的意識非常薄弱。這些與群眾了解和學(xué)習(xí)各種地質(zhì)災(zāi)害的方式的局限性有很大的關(guān)系。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)年齡段的被調(diào)查人群對地質(zhì)災(zāi)害知識的了解方式局限在電視節(jié)目上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約七成的群眾僅僅通過電視節(jié)目這種方式了解相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害的知識，絕大多數(shù)人從來沒有參加過類似的防災(zāi)演習(xí)，部分老年群眾甚至連防災(zāi)演習(xí)的概念都不了解。但是調(diào)查中，群眾又普遍認(rèn)可預(yù)防教育和實(shí)踐演習(xí)對發(fā)生災(zāi)難時逃生的重要性。這也反映了我們國家在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中文化教育方面的差距與群眾日益增長的文化需要之間的矛盾。

農(nóng)村的中小學(xué)，特別是受地質(zhì)災(zāi)害影響較重的地區(qū)，應(yīng)當(dāng)有針對性的開設(shè)有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防和實(shí)踐演戲教育的內(nèi)容，強(qiáng)化群眾對防災(zāi)減災(zāi)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，盡可能的預(yù)防和減輕地質(zhì)災(zāi)害給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全帶來的不利影響。

3、如何普及地質(zhì)災(zāi)害知識

由于受2008年的汶川特大地震及其后的一系列地震的影響，當(dāng)?shù)厝罕妼τ诘卣疬@一地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象的認(rèn)識程度有所提高，有了很多的切身經(jīng)歷，也對地震發(fā)生時避震的相關(guān)知識有一定的了解。調(diào)查中，許多村民表達(dá)了對地震來臨時逃生的各種辦法，超過80%的受訪群眾表示能夠在災(zāi)難來臨時，帶領(lǐng)家人到達(dá)安全地點(diǎn)躲避并等待救援，同時能夠指出一定的安全場所。

多數(shù)受訪者表示丹景山鎮(zhèn)的多次地質(zhì)災(zāi)害均對當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活產(chǎn)生諸多影響。人們愿意學(xué)習(xí)一些實(shí)用的避險知識，人們也從自己的一些親身經(jīng)歷總結(jié)了一些急救知識，像止血、包扎、搬運(yùn)傷者等。近70%的人表示基本了解地震發(fā)生后的緊急救助方式，而對于其他災(zāi)害的救助了解就遠(yuǎn)不及地震了。而至于救助方面的學(xué)習(xí)方式方面，青年人多傾向于主動關(guān)注和學(xué)習(xí)理論知識等方式。70%以上的中老年人傾向于觀看視頻、聽別人講述這樣直觀的方式來學(xué)習(xí)。這也對于我們普及地災(zāi)知識提出了特別的要求，那就是按照不同年齡段采取不同的方式，有針對性的進(jìn)行教育宣傳，提高教育的實(shí)效性。

三、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害教育的實(shí)現(xiàn)路徑

第一，以2009年國家設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī)，呼吁各級地方行政機(jī)關(guān)高度重視防災(zāi)減災(zāi)的教育工作，特別是針對農(nóng)村薄弱地區(qū)。地方政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)以普及地災(zāi)知識為目標(biāo)，每年對于地質(zhì)災(zāi)害教育給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，保證教育的質(zhì)量，拓寬教育宣傳的方法和形式。

第二，將地質(zhì)災(zāi)害教育與大學(xué)生暑期社會實(shí)踐、志愿者活動和國家“三下鄉(xiāng)”活動緊密結(jié)合起來，督促相關(guān)地質(zhì)院校和專業(yè)開設(shè)一定量的實(shí)踐學(xué)分，鼓勵相關(guān)知識學(xué)科背景的大學(xué)生對口農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行支教，將自己所學(xué)的地質(zhì)災(zāi)害知識充分運(yùn)用和傳播。同時，組織農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生及群眾參加地質(zhì)災(zāi)害宣傳講座、知識競賽、逃生演習(xí)等。

第三，鼓勵社會開發(fā)針對不同年齡段的宣傳教育音視頻產(chǎn)品。

希望通過一系列的計(jì)劃和活動，把地質(zhì)災(zāi)害教育與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康社會緊密結(jié)合起來，為農(nóng)村工作服務(wù)，為農(nóng)民致富服務(wù)，幫助他們在建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的道路上不斷前進(jìn)。

參考資料：

[1]《農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急置方法》

作者：張彩云編著 出版社：蘭州：蘭州大學(xué)出版社 出版日期：2009.09

[2]《中國國土資源年鑒 2007》

作者：呂國平主編 出版社：中國國土資源年鑒編輯部 出版日期：2008.04

作者簡介：

王辰（1986年3月-），男，漢族，寧夏銀川人，助教，成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院endprint