楊彥俊,張昕
(1.常州大學(xué)懷德學(xué)院,江蘇常州213164;2.南京大學(xué)中德法學(xué)研究所,江蘇南京200093)
人人網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響分析
楊彥俊1,張昕2
(1.常州大學(xué)懷德學(xué)院,江蘇常州213164;2.南京大學(xué)中德法學(xué)研究所,江蘇南京200093)
人人網(wǎng)作為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中最為重要的組成部分之一,已經(jīng)成為最受大學(xué)生歡迎的社交網(wǎng)站,大學(xué)生從中獲取朋友的最新動(dòng)態(tài)以及朋友所關(guān)注的內(nèi)容,信息的交互與分享使得人人網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的交際觀、政治價(jià)值觀、道德觀以及情感觀等方面產(chǎn)生了潛移默化的影響。本文以一份面向人人網(wǎng)大學(xué)生使用者的調(diào)查為基礎(chǔ),列舉了人人網(wǎng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的具體影響并分析了產(chǎn)生影響背后的原因,最后結(jié)合當(dāng)前中國發(fā)展的實(shí)際情況,提出了相應(yīng)的對(duì)策。
人人網(wǎng);當(dāng)代大學(xué)生;價(jià)值觀;社交網(wǎng)站
隨著近年來中國互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展以及當(dāng)代大學(xué)生愈發(fā)強(qiáng)烈的對(duì)人際交往需求,從真實(shí)社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而來的人人網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生集聚的平臺(tái),并且正在潛移默化地影響著大學(xué)生的價(jià)值觀。人人網(wǎng)是目前中國最大的社交網(wǎng)站,截至2013年3月注冊(cè)用戶規(guī)模達(dá)到2.8億,其中大部分用戶為實(shí)名注冊(cè)的在校大學(xué)生。本文以一項(xiàng)關(guān)于人人網(wǎng)大學(xué)生用戶的調(diào)查為基礎(chǔ),分析討論人人網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生的影響。本次調(diào)查發(fā)放紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷共計(jì)300份,回收有效問卷291份。其中,男性受訪者占53.3%,女性受訪者占46.7%,調(diào)查對(duì)象均為使用人人網(wǎng)的大學(xué)生。
人人網(wǎng)基于現(xiàn)實(shí)的社交圈同時(shí)又不局限于現(xiàn)實(shí)的社交圈,在這里,用戶可以很方便尋找到近在咫尺的舍友、失散多年的小學(xué)同學(xué)、朋友的朋友甚至老師和父母。這種真實(shí)的人際互動(dòng)引起了當(dāng)代大學(xué)生極大的熱情與興趣,為他們節(jié)省了許多交際成本,因而廣受歡迎。在人人網(wǎng)上還有各種類型的應(yīng)用和小游戲,并且這些游戲都或多或少地跟“社交”有著關(guān)系,你可以和你的朋友一起參與并產(chǎn)生互動(dòng),這些應(yīng)用和游戲進(jìn)一步加強(qiáng)了人人網(wǎng)用戶的黏度。
根據(jù)我們的調(diào)查數(shù)據(jù),60.1%的受訪者幾乎每天至少登錄一次人人網(wǎng),兩三天登錄一次的受訪者也占總體的24.7%,在注冊(cè)人人網(wǎng)的時(shí)間超過一年的受訪者中,經(jīng)常登錄人人網(wǎng)的人數(shù)超過了90%。每天登錄人人,隨時(shí)刷新狀態(tài)已成為大學(xué)生中流行之事。由此可知,使用人人網(wǎng)對(duì)大學(xué)生使用者有著極強(qiáng)的持續(xù)性吸引力,已經(jīng)成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的一部分,因此,使用者受到其中信息的影響的可能性也大大增加。
另一方面,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為隨時(shí)隨地上網(wǎng)提供了方便,利用手持式設(shè)備進(jìn)行上網(wǎng)已經(jīng)是尋常之事,大學(xué)生能經(jīng)常地通過手機(jī)等設(shè)備登錄人人網(wǎng),更新社交信息。我們觀察發(fā)現(xiàn),非常多的大學(xué)生每天要通過手機(jī)使用人人網(wǎng)數(shù)次,許多大學(xué)生甚至經(jīng)常在課堂上通過手機(jī)使用人人網(wǎng)??梢赃@么說,在一定程度上,許多人對(duì)這種類型的社交活動(dòng)產(chǎn)生了依賴。
(一)對(duì)大學(xué)生交際觀的影響
人人網(wǎng)的朋友圈基于現(xiàn)實(shí)的交際圈,由于網(wǎng)絡(luò)的特性,大學(xué)生在人人網(wǎng)上能夠得到現(xiàn)實(shí)生活所不能得到的同學(xué)間的關(guān)懷。在這種親和的社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,人與人的關(guān)系更加趨向于和諧,大家樂于去關(guān)注別人,安慰別人,還有很多在國外留學(xué)的學(xué)生也依靠著人人網(wǎng)和國內(nèi)的同學(xué)保持著聯(lián)系,以排解在異國他鄉(xiāng)的苦悶。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“生活中的瑣事”以及“朋友的最新動(dòng)態(tài)”都是大學(xué)生最常發(fā)表和最樂于關(guān)注的,82.2%的受訪者同意或者強(qiáng)烈同意“人人網(wǎng)有利于擴(kuò)大交際圈和增進(jìn)交際”。
人人網(wǎng)作為大學(xué)生的一個(gè)解壓、發(fā)泄和傾訴的平臺(tái)確實(shí)使很多人獲得了情感上的慰藉和滿足,但是這種交際方式帶來了一些負(fù)面的效應(yīng),譬如造成大學(xué)生對(duì)于社交網(wǎng)絡(luò)的依賴,產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逐漸隔膜,從而對(duì)大學(xué)生的交際觀產(chǎn)生消極的影響。登錄人人網(wǎng)成為很多大學(xué)生的日常事務(wù),隨時(shí)刷新狀態(tài)已成為大學(xué)生中流行之事。大學(xué)生的交際取向在這一過程逐漸發(fā)生變化,變得更加傾向于網(wǎng)絡(luò)社交,甚至在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)或輕或重的交際障礙。麻省理工學(xué)院教授雪莉·特克(Sherry Turkle)也認(rèn)為,社交網(wǎng)站在一定程度上貶低了人類的價(jià)值觀。她指出,由于錯(cuò)覺,人們認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)更有利于我們的交流,但是網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實(shí)只是一種對(duì)真正現(xiàn)實(shí)的拙劣模仿,科技正在使我們遠(yuǎn)離真實(shí)的人際互動(dòng)。她舉例說,甚至來到葬禮上的很多悼念者都喜歡在葬禮上不時(shí)地掏出手機(jī),刷新社交網(wǎng)站上的交際動(dòng)態(tài)。
(二)對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值觀的影響
根據(jù)調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù),在大學(xué)生平時(shí)喜歡分享和關(guān)注的內(nèi)容中,“國內(nèi)外的熱點(diǎn)、時(shí)事新聞”和“對(duì)國家社會(huì)政治的評(píng)論性文章”都占有重要的比重,同時(shí),45.4%的受訪者表示喜歡發(fā)布“對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的評(píng)論”,82.4%受訪大學(xué)生同意或者強(qiáng)烈同意“人人網(wǎng)能夠讓我更深入地了解社會(huì)上發(fā)生的事情,并對(duì)之有總體的認(rèn)識(shí)”。
每天人人網(wǎng)的當(dāng)日熱門分享中,前幾名中一定少不了政論性文章或者反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文章。大學(xué)生長期生活在學(xué)校,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解主要還是依靠網(wǎng)絡(luò)。人人網(wǎng)上的相關(guān)信息對(duì)大學(xué)生的政治價(jià)值觀產(chǎn)生了影響,10%的受訪者認(rèn)為自己對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)的觀念受到人人網(wǎng)很大的影響,24.7%的受訪者認(rèn)為受到的影響大,40.5%的受訪者表示稍有影響。人人網(wǎng)上每天的分享為大學(xué)生提供了了解社會(huì)的窗口,在這里可以知道國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,也可以第一時(shí)間獲得一些獨(dú)家的“直播”,還能夠了解到傳統(tǒng)媒體上沒有報(bào)道但是意義重大的事件,大學(xué)生通過發(fā)表日志、分享日志、發(fā)言評(píng)論的方式參與討論,促進(jìn)了公民的政治參與。例如:2011年3月為了修建地鐵,南京市政府決定對(duì)地鐵沿線的梧桐樹進(jìn)行砍伐,此舉引發(fā)了南京市民的不滿,許多人尤其是大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上參與到這次“保樹運(yùn)動(dòng)”中,最終使得問題得到了妥善的解決;在2011年8月份最新的婚姻法司法解釋出臺(tái)后,引起網(wǎng)絡(luò)上的熱烈討論,許多大學(xué)生通過人人網(wǎng)對(duì)此發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
我們還發(fā)現(xiàn),在對(duì)大學(xué)生各項(xiàng)價(jià)值觀念受到人人網(wǎng)影響程度的對(duì)比中,大學(xué)生對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)的觀念所受影響最大,因此,我們應(yīng)格外關(guān)注大學(xué)生政治價(jià)值觀念受到的影響。
當(dāng)然,人人網(wǎng)上信息紛繁復(fù)雜,信息質(zhì)量良莠不齊,或多或少會(huì)造成一些負(fù)面的影響。一方面,大學(xué)生缺乏人生閱歷,價(jià)值觀尚未完全定型,對(duì)他人分享的大量信息缺乏甄別能力,同學(xué)之間的分享,一傳十,十傳百,利用朋友圈不斷擴(kuò)大影響,很多人看到別人的分享和轉(zhuǎn)發(fā),也去盲目地跟從,并以此為流行,很容易受到虛假、錯(cuò)誤、不良信息的誤導(dǎo);另一方面,很多政論性和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文章帶有極強(qiáng)的煽動(dòng)性,這種帶有個(gè)性以及感情色彩的描述蘊(yùn)含著非理性的價(jià)值指向和現(xiàn)實(shí)影射,大學(xué)生往往會(huì)對(duì)這樣的信息產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,從而盲目地相信甚至分享轉(zhuǎn)發(fā)一些不實(shí)的言論。而且,網(wǎng)絡(luò)包羅萬象、瞬息萬變,主流媒體很難在短時(shí)間內(nèi)拿出足夠的證據(jù)還原事件的真相,從而“辟謠”,只能被動(dòng)應(yīng)付,有的時(shí)候?yàn)榱藴p少事件的影響,還采取刪除言論和禁止發(fā)言的手段制裁“始作俑者”,這種消極應(yīng)對(duì)的方式更加造成了許多受到大量西方個(gè)性主義思潮影響的大學(xué)生的不滿和對(duì)主流媒體的不信任。在這種情況下,大學(xué)生對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)以及政治價(jià)值觀都不可避免地受到不良信息的負(fù)面影響。
(三)對(duì)大學(xué)生道德觀的影響
人人網(wǎng)對(duì)大學(xué)生道德觀產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)在隱私觀和正義觀兩個(gè)方面。在我國,個(gè)人隱私泄露問題十分嚴(yán)重,人人網(wǎng)也時(shí)常陷入泄密爭端。2010年有關(guān)“校內(nèi)網(wǎng)被日本收購,泄露大學(xué)生資料”的說法在網(wǎng)絡(luò)上被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。另外,諸如人肉搜索的事件在人人網(wǎng)也屢見不鮮。2012年南京某大學(xué)的學(xué)生因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)表對(duì)某城市的批評(píng)言論,被人“人肉”出來后,上百名學(xué)生圍住該學(xué)生的宿舍,公開對(duì)其進(jìn)行“道德審判”。其他一些網(wǎng)絡(luò)名人,比如“奶茶妹妹”章澤天的個(gè)人信息、私人照片甚至行程都會(huì)在人人網(wǎng)上被一些好事者公開,給其生活和心靈帶來不少困擾。由此可見,在這樣的平臺(tái)之上,大學(xué)生的道德觀有發(fā)生墮落的危險(xiǎn)。
大學(xué)生還喜歡把對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的沖突展現(xiàn)在網(wǎng)上,尤其是政府與群眾、國家與國家之間的沖突,他們想通過輿論的力量達(dá)到他們嚴(yán)重的正義目標(biāo),因此把是否分享、是否跟帖留言作為衡量正義的標(biāo)準(zhǔn)。許多這種類型的文章都被貼上諸如“不頂不是中國人”的標(biāo)簽,例如在“李剛事件”“藥家鑫案”中,很多文章在標(biāo)題中加入了“我們不能做什么,只能更多的分享”。很多人在沒有弄清楚事情的真相前,就表現(xiàn)得異常激動(dòng),甚至諷刺和謾罵與自己持不同看法的人。
(四)對(duì)大學(xué)生情感觀的影響
人人網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的情感觀也產(chǎn)生了很大的影響。人的情感世界紛繁復(fù)雜,既有對(duì)自己心愛的人的情感,也有對(duì)自己親人的情感,更有對(duì)自己的同胞的情感。當(dāng)代大學(xué)生大多出生在20世紀(jì)80年代末90年代初,情感方面更為細(xì)膩,更加關(guān)注人性與愛。在人人網(wǎng)上,經(jīng)??梢钥吹脚笥逊窒淼慕虒?dǎo)對(duì)自己愛人好,感恩父母的文章,在這種熏陶之下,大學(xué)生的情感觀念變得更為成熟和健康。在汶川地震、玉樹地震、西南旱災(zāi)等重大自然災(zāi)害發(fā)生后,透過人人網(wǎng)可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感。他們利用人人網(wǎng)傳遞救災(zāi)信息,發(fā)起救助行動(dòng),將愛與希望在網(wǎng)際中傳播。這些都促進(jìn)了大學(xué)生國家意識(shí)、民族情感的升華。
社交網(wǎng)站用戶網(wǎng)絡(luò)媒體消費(fèi)時(shí)間(單位/小時(shí))
第一,大學(xué)生使用人人網(wǎng)的頻率高、時(shí)間長,更容易受到人人網(wǎng)上各方面信息的影響。根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從社交網(wǎng)站用戶與網(wǎng)民總體使用互聯(lián)網(wǎng)的程度對(duì)比來看,社交網(wǎng)站用戶屬于互聯(lián)網(wǎng)深度用戶。社交網(wǎng)站用戶上網(wǎng)時(shí)長,及對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的使用頻率均高于網(wǎng)民總體的平均水平。社交網(wǎng)站用戶周平均上網(wǎng)時(shí)長達(dá)到20.5個(gè)小時(shí),比網(wǎng)民總體多2.2個(gè)小時(shí)。這說明對(duì)于社交網(wǎng)站用戶而言,上網(wǎng)是其生活中的主要活動(dòng)。
第二,大量的非理性使用者的聚集,導(dǎo)致群體心理的異化。許多網(wǎng)絡(luò)使用者在未了解事情全貌和真相的前提下,被一些非理性的言論所激發(fā),這種情緒會(huì)在網(wǎng)絡(luò)空間產(chǎn)生擴(kuò)散和傳播。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件,群體的聚集會(huì)導(dǎo)致群體心理與個(gè)體在面對(duì)相同事件時(shí)產(chǎn)生不同反應(yīng),群體會(huì)更傾向于冒險(xiǎn)甚至激進(jìn),并且極力批判一切異己。一旦陷入集體的狂歡中,人的思維能力和判斷能力就會(huì)急劇下降。北京大學(xué)法學(xué)院教授賀衛(wèi)方老師在談到“藥家鑫案”的時(shí)候,面對(duì)大量呼喊著“藥家鑫不死,法律就死了”的群情激昂的網(wǎng)民,寫了一篇名為《要以群眾狂歡的方式處死一個(gè)人嗎?》的文章,向我們敲響了警鐘。社交網(wǎng)站雖然給我們交流和表達(dá)提供了平臺(tái),但是非理性地濫用,也會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。
第三,網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)世界的二元交疊產(chǎn)生的“擬態(tài)環(huán)境”效應(yīng)。人們?cè)谌巳司W(wǎng)的思想和行為已經(jīng)不再是對(duì)客觀環(huán)境及其變化做出的反應(yīng),而是對(duì)人人網(wǎng)上各種狀態(tài)、日志、圖片以及視頻提示的某種“擬態(tài)環(huán)境”的反應(yīng),這種“擬態(tài)環(huán)境”大多具有傾向性,這種信息環(huán)境制約了人的認(rèn)知和行為。美國著名政論家李普曼認(rèn)為,在大眾傳播極為發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人們的行為與三種意義上的“現(xiàn)實(shí)”發(fā)生著密切的聯(lián)系:一是實(shí)際存在著的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的“客觀現(xiàn)實(shí)”,二是傳播媒介經(jīng)過有選擇地加工后提示的“象征性現(xiàn)實(shí)”(即擬態(tài)環(huán)境),三是存在于人們意識(shí)中的“關(guān)于外部世界的圖像”,即“主觀現(xiàn)實(shí)”。人們的“主觀現(xiàn)實(shí)”是在他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成的,而這種認(rèn)識(shí)在很大程度上需要經(jīng)過媒體搭建的“象征性現(xiàn)實(shí)”的中介。經(jīng)過這種中介后形成的“主觀現(xiàn)實(shí)”,已經(jīng)不可能是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)“鏡子式”的反映,而是產(chǎn)生了一定的偏移,成為了一種“擬態(tài)”的現(xiàn)實(shí)。
第四,在后現(xiàn)代主義語境下,大學(xué)生對(duì)以往的價(jià)值觀體系產(chǎn)生了認(rèn)同危機(jī)。通過互聯(lián)網(wǎng),西方的后現(xiàn)代主義思潮大肆傳播,許多大學(xué)生不分良莠,全盤接受,懷疑和否定一切權(quán)威,主張自由與個(gè)性,造成了許多大學(xué)生集體主義價(jià)值觀的逐漸淡化,解構(gòu)主義大行其道,社會(huì)主義核心價(jià)值體系受到了挑戰(zhàn)。
四、結(jié)論與對(duì)策
通過理論分析以及調(diào)查數(shù)據(jù)的結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn),人人網(wǎng)的確在大學(xué)生價(jià)值觀的各個(gè)方面都產(chǎn)生了影響,這些影響有積極的,也有消極的,消極的方面更應(yīng)該引起我們的重視,并且需要社會(huì)各方面配合,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的正面引導(dǎo)。
第一,在繼續(xù)發(fā)展社交網(wǎng)站的同時(shí),要增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)真實(shí)社交的信心和興趣。線下活動(dòng)越來越受到各個(gè)社交網(wǎng)站的重視,許多網(wǎng)友樂于發(fā)布和參加一些優(yōu)秀的線下活動(dòng),有學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的,有討論當(dāng)今時(shí)事的,有藝術(shù)鑒賞的等等一系列活動(dòng)。這樣,才能避免大學(xué)生一味地沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交不能自拔,并且有利于大學(xué)生吸收學(xué)習(xí)更多的優(yōu)秀文化和價(jià)值觀念。
第二,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,加強(qiáng)隱私保護(hù)。避免隱私泄露的最好方法就是提升大學(xué)生的理性思考能力,避免群體的狂躁造成對(duì)他人的傷害。
第三,大力發(fā)展文化事業(yè),創(chuàng)作出一大批大學(xué)生喜聞樂見的優(yōu)秀文化。傳統(tǒng)的價(jià)值觀念的傳播載體越來越不能適應(yīng)新的時(shí)代發(fā)展要求,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須要對(duì)原有陳舊的故事和案例進(jìn)行更新,形式與內(nèi)容并重,提高說服力和感染力。
第四,尊重和保障個(gè)性、自由等價(jià)值觀念,改變以往灌輸價(jià)值觀的方式,用新手段、新方法幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)。課堂是以往宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最大陣地,然而目前這一陣地正在逐漸失守,針對(duì)同一問題,主流媒體與新媒體之間矛盾之處頻現(xiàn),引起大學(xué)生的思想混亂,多種平臺(tái)的聯(lián)動(dòng)性的宣傳模式才能真正讓美好的價(jià)值觀念深入人心。
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G641
A
1673-0046(2015)4-0042-03