信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2015 年1—6 期總目次

·專題研究:魯迅小說修辭研究·

魯迅小說書寫風(fēng)物的傳統(tǒng)性與創(chuàng)造性 許祖華(2.1)…………………………………………………………………………………

戲劇藝術(shù)視野下的魯迅小說概論 孫淑芳(2.8)………………………………………………………………………………………

·三農(nóng)專題:農(nóng)村文化建設(shè)研究·

農(nóng)村公共圖書館整體化服務(wù)體系建設(shè)的探索之路 王宏鑫，劉 洋(2.28)…………………………………………………………

新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村文化建設(shè)的影響因素與發(fā)展對策分析 孟祥林(2.33)……………………………………………………

新農(nóng)村建設(shè)中河南省鄉(xiāng)村休閑文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)模式研究——以新縣為例 陳 玲(2.37)………………………………………………………………………………………………………

·專題研究:史記研究·

李廣之死與“一軍皆哭”——六郡良家子的共同委屈 林聰舜(1.1)………………………………………………………………

高漸離附傳于《史記·刺客列傳》中荊軻傳后的意義 黃美鈴(1.4)…………………………………………………………………

《春秋》書法修辭與《史記》一家言——從《李將軍列傳》談起 許愷容(1.7)………………………………………………………………………………………………

·社會主義理論與實踐·

家訓(xùn)家風(fēng):創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育的新形式 王秋艷，汪斌鋒(1.12)………………………………………………………

馬克思社會發(fā)展理論對建設(shè)美麗中國的啟示 方小鳳(1.17)………………………………………………………………………

世界歷史性視域中的列寧社會主義建設(shè)思想及啟示 方 芳，王成華(3.1)………………………………………………………

論新啟蒙運動與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系 張江芬(3.6)…………………………………………………………………………………

近年來中國化馬克思主義兩大理論成果的關(guān)系研究綜述 杜艷艷(3.11)…………………………………………………………

中國化馬克思主義自然觀和社會發(fā)展觀的生態(tài)學(xué)發(fā)展新路向 衡彩霞(4.1)………………………………………………………

論當(dāng)代中國生態(tài)文明建設(shè)的知行把握 陳志勇，張艷青(4.6)………………………………………………………………………

鄧小平西南時期統(tǒng)戰(zhàn)思想及其當(dāng)代啟示 唐國戰(zhàn)(6.1)………………………………………………………………………………

構(gòu)建群眾利益訴求和權(quán)益維護機制應(yīng)把握的幾個向度 黃秀梅(6.6)………………………………………………………………

列寧晚年探索蘇俄文化建設(shè)的基本經(jīng)驗與中國的文化強國夢 劉旺旺(6.11)……………………………………………………

·哲學(xué)研究·

馬克思國家學(xué)說的德國古典哲學(xué)淵源 ………………………………………………………………………………王 剛(1.21)

論埃爾斯特對馬克思階級概念的重構(gòu) ………………………………………………………………………孟 玲，張曉蘭(1.27)

近年來學(xué)界關(guān)于馬克思平等觀研究述評 ……………………………………………………………………………鄭波輝(1.31)

論物質(zhì)需要和人的自由的實現(xiàn) ………………………………………………………………………………………王 濤(1.36)

列寧社會認識的利益分析方法淺析 …………………………………………………………………………………儲著斌(2.15)

馬克思公民觀的二維透視及其當(dāng)代價值 ……………………………………………………………………………王 磊(2.20)

方東美論道家哲學(xué)對佛學(xué)的影響 ……………………………………………………………………………………孫 紅(2.24)

論公正與公平·平等·正義之間的差異 ……………………………………………………………………………孟雪靜(3.16)

智能手機異化根源及解決路徑 ………………………………………………………………………………姜 芬，楊學(xué)軍(3.20)

對世界與哲學(xué)的相互作用的最初考察——馬克思《博士論文——德謨克利特的自然哲學(xué)和伊壁鳩魯?shù)淖匀徽軐W(xué)的差別》研讀札記 …………………李春生(4.11)

馬克思主義的休閑觀及其當(dāng)代啟示 …………………………………………………………………………………李秋蕓(4.16)

老子之“道”的意義 ……………………………………………………………………………………………………張緒平(4.19)

思想、意向性與語境——弗雷格與塞爾的語言哲學(xué)之比較 …………………………………………………………………………………趙亮英(5.1)

李澤厚“情本體”的現(xiàn)代救贖與審美超越——兼論中西方哲學(xué)情理觀的融合 ……………………………………………………………………………………李 娜(5.6)

信仰堅守的倫理功能及當(dāng)代價值 ……………………………………………………………………………王建鋒，周忠華(5.10)

儒家倫理轉(zhuǎn)生的可能性與路徑探究——基于現(xiàn)代社會倫理訴求的視角 …………………………………………………………………………………王宏德(5.15)

主體論視域下道德重建如何可能 ……………………………………………………………………………………徐化影(6.15)

價值何以具有首要地位馬克思實踐哲學(xué)的超越性本質(zhì) …………………………………………………………………………………趙 瑩(6.19)

·心理學(xué)研究·

農(nóng)村小學(xué)骨干教師與普通教師職業(yè)壓力與工作倦怠比較研究——以浙江省溫州市為例 ……………………………………………………………………………………廖傳景，董加鑾(1.40)

大學(xué)生手機使用狀況及對其物質(zhì)主義價值觀影響的實證調(diào)查 …………………………………何安明，惠秋平，孫宏典(1.46)

自閉癥兒童對社交面孔的加工特點 ………………………………………………………………龍細連，陳順森，白學(xué)軍(3.23)

工作記憶容量與決策:基于加工方式的中介效應(yīng) ……………………………………………劉振亮，沐守寬，劉田田，等(3.29)

新入職高校教師職業(yè)認同·心理彈性與適應(yīng)性績效的關(guān)系 ………………………………………………徐大真，韓 笑(4.22)

經(jīng)歷留守初中生學(xué)校聯(lián)結(jié)與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系 ……………………………………………………姜金偉，楊 瑱，姜彩虹(4.27)

由積極和消極情緒的二維性看內(nèi)隱測量的邏輯合理性 ……………………………………………………………崔 鵬(5.19)

國內(nèi)青少年社交焦慮研究進展 ………………………………………………………………………………喻冠娟，姜金偉(5.24)

短文聽寫題型不同的作答方式對CET-4 考生答題過程的影響研究 ………………………………………………時春燕(5.29)

消極圖片誘發(fā)的情緒調(diào)節(jié):注意分散與認知重評 …………………………………………………………許遠理，劉艷麗(6.32)

運動狀態(tài)和背景顏色對知覺干擾效應(yīng)的影響 ………………………………………………………………汪媛媛，王權(quán)紅(6.38)

關(guān)于評價性詞匯認知偏差的研究和思考 …………………………………………………………董國珍，陳乙嘉，姜彩虹(6.41)

·政治學(xué)研究·

從東海防空識別區(qū)的設(shè)立看中國周邊安全態(tài)勢 ……………………………………………………………………張義明(4.31)

近代政府演變與聯(lián)合政府思想的形成 ………………………………………………………………………………劉華超(4.35)

·社會學(xué)研究·

社會標(biāo)簽理論視角下高校貧困生思想貧困解讀 ……………………………………………………………………侯秀麗(3.33)

社會生態(tài)視角下青少年早戀現(xiàn)象分析與社會工作介入 ……………………………………………………………劉 兵(3.38)

新時期城市社區(qū)參與的結(jié)構(gòu)與機制研究 ……………………………………………………………………………孫 璇(5.34)

臺灣地區(qū)鄉(xiāng)村治理中的平權(quán)特點及其啟示 …………………………………………………………………徐如剛，王建輝(5.39)

試論慈善捐贈的主體間性 ……………………………………………………………………………………………王金祥(6.24)

醫(yī)患信任問題的博弈分析及對策研究 ………………………………………………………………………………張艷麗(6.28)

·公共政策研究·

我國政策議程研究現(xiàn)狀反思:基于文獻的梳理 ……………………………………………………………馬翠軍，周麗娟(1.52)

我國戶籍制度的結(jié)構(gòu)和歷史變遷——基于歷史制度主義的分析范式 …………………………………………………………………………………任林萍(1.57)

·法學(xué)研究·

論我國反拐刑事法律制度的完善路徑——基于兒童被害人保護的視角 ……………………………………………………………………………………蘭立宏(1.61)

《孫子兵法》謀略思想與警務(wù)危機談判運用研究 ……………………………………………………………………孫良玉(1.66)

民營企業(yè)勞資糾紛群體性事件的應(yīng)對分析 …………………………………………………………………………李伶俐(2.40)

鄰避視域下移動通信基站環(huán)境信訪問題與對策 ……………………………………………………………………王 勇(2.45)

破產(chǎn)重整中擔(dān)保物權(quán)之法律規(guī)制:限制與救濟 ………………………………………………………………………陳 政(3.42)

量刑建議存在的問題及其變革措施 …………………………………………………………………………朱德宏，陳彬彬(4.40)

論法治政府建設(shè)指標(biāo)體系設(shè)置的科學(xué)性——以《河南省法治政府建設(shè)指標(biāo)體系(征求意見稿)》為例 ………………………………………………………張 敏(4.45)

冤假錯案的成因及對策——以審判環(huán)節(jié)為視角的分析 ………………………………………………………………………………黃 燁，白春輝(5.43)

我國行政訴訟管轄制度改革探究 ……………………………………………………………………………………李文發(fā)(5.48)

英國的刑事錯案反應(yīng)機制及對中國的借鑒 …………………………………………………………………………李小俠(5.53)

論我國精神損害國家賠償標(biāo)準(zhǔn)的完善——以刑事冤錯案件為切入點 ………………………………………………………………………………………古瑞華(5.57)

“三公開”背景下媒體對民事訴訟監(jiān)督的有限性 ……………………………………………………………………鄢 焱(6.46)

傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間——民國覆判制度變化論析 …………………………………………………………………………………………黃俊華(6.51)

·經(jīng)濟研究·

河南省農(nóng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新原則和路徑 …………………………………………………………曹明貴，高 琪(1.70)

河南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及競爭力的時變分析——基于動態(tài)偏離份額方法 …………………………………………………………………………………………袁慶祿(1.74)

中國當(dāng)代勞資關(guān)系“二元性”問題探討——以勞動力市場二元化為視角 ……………………………………………………………………………………張 穎(1.79)

外商直接投資對河南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的影響 …………………………………………………………………張莉萍(2.50)

財務(wù)報告目標(biāo)與收益報告模式關(guān)系研究 ……………………………………………………………………………殷 濤(2.55)

欠發(fā)達地區(qū)政府主導(dǎo)型旅游微信運營管理研究——以貴州省為例 ……………………………………………………………………………………………………易慧玲(2.59)

提高人力資本價格對我國勞資關(guān)系的影響:理論與實證 ……………………………………………………………郭曉慶(3.48)

河南省新“四化”協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顩r評價研究 ……………………………………………………………………………李君茹(3.53)

河南省農(nóng)村信用社發(fā)展面臨的問題與對策 …………………………………………………………………………許利平(3.57)

國外存款保險制度的經(jīng)驗及其對我國的啟示 ………………………………………………………………………田香菊(3.61)

地方政府債務(wù)風(fēng)險與金融風(fēng)險聯(lián)動機制研究 ………………………………………………………………魏 遙，王姍姍(4.50)

中小企業(yè)融資與信用風(fēng)險關(guān)系探究——基于KMV 模型的河南省上市企業(yè)實證研究 …………………………………………………………趙素芳，李 毓(4.55)

我國二元財政的演進及改革策略 ……………………………………………………………………………………周 威(4.60)

生態(tài)文明視角下我國農(nóng)村土地節(jié)約集約利用制度的新思考 ………………………………………………………胡春湘(4.66)

新常態(tài)背景下旅游業(yè)綠色發(fā)展問題探析 ……………………………………………………………………………吳國琴(4.71)

保險業(yè)服務(wù)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的優(yōu)勢發(fā)揮和戰(zhàn)略布局 ………………………………………………………………黃 穎(5.61)

我國新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體面臨的問題及對策 …………………………………………………………………徐學(xué)慶，吳滿朝(6.56)

城鄉(xiāng)發(fā)展一體化與“三農(nóng)”發(fā)展的“四化”之路 ………………………………………………………………………漆向東(6.60)

基于因子分析的河南省市域開放型經(jīng)濟發(fā)展水平實證分析 ………………………………………………………賈 蕊(6.66)

·教育研究·

向兒童學(xué)習(xí):課程實施的逆向行為 ……………………………………………………………………………………邱德樂(1.84)

我國研究生教育收費政策的價值分析 ………………………………………………………………………………盤美秀(1.88)

外語專業(yè)人才培養(yǎng)對策研究——河南省高校外語人才培養(yǎng)調(diào)查與分析 …………………………………………………………………………傅 翀(1.93)

美國大學(xué)國際化課程建設(shè)特點及啟示 ………………………………………………………………………高有華，張靜利(2.64)

美國高瞻課程中教師支持兒童主動學(xué)習(xí)的策略及啟示 ……………………………………………………………王 芳(2.69)

新媒體傳播背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)能力要素及模型研究 ………………………………………………………………柴陽麗(2.72)

地方高師院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查與分析 …………………………………………………………………………郭立場(2.78)

哲學(xué)視野下高等教育質(zhì)量觀的演進 …………………………………………………………………………………李 斌(2.82)

家庭教育公共服務(wù)協(xié)同供給研究 ……………………………………………………………………………張 晉，劉云艷(2.86)

1979—2013 年我國旅游教育研究動態(tài)及展望 ………………………………………………………………………華 萍(2.91)

地方高師院校教育學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與對策——基于X 學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的田野工作 ……………………………………………………………………………鄭雪松(3.64)

專業(yè)學(xué)習(xí)共同體:高校青年教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑 ………………………………………………………………程 雯(3.69)

新升格高職院?！半p師型”教師專業(yè)發(fā)展策略——以廣西壯族自治區(qū)為例 ……………………………………………………………………于瑞強，謝艷娟，覃志航，等(3.72)

民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的機理·問題與出路——以河南省為例 ……………………………………………………………………………………………………余中根(3.78)

教育政策執(zhí)行力研究綱要 ……………………………………………………………………………………………郭 勇(3.81)

教育生態(tài)學(xué)視域下的農(nóng)村中學(xué)外語教師專業(yè)發(fā)展 …………………………………………………………………劉世理(4.75)

大學(xué)和中小學(xué)教師教育合作共同體培育研究 ………………………………………………………………………蔣國平(4.78)

數(shù)學(xué)教師的TPACK 結(jié)構(gòu) ………………………………………………………………………………………………張育桂(4.82)

中學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)信念調(diào)查研究 ………………………………………………………………………賈 健，劉贛洪(4.87)

大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力調(diào)查研究——以信陽師范學(xué)院為例 ……………………………………………………………………………………鄭立坤，張文娟(4.91)

淺議省屬高校碩士研究生學(xué)術(shù)道德失范的表現(xiàn)及原因 ……………………………………………………于學(xué)強，劉 偉(5.66)

我國現(xiàn)代大學(xué)制度建立與運行的社會保障 …………………………………………………………………………蘭軍瑞(5.71)

行業(yè)特色高校協(xié)同創(chuàng)新能力提升機制研究——基于教師職業(yè)能力的視角 ………………………………………………………………………………………王長林(5.75)

農(nóng)村地區(qū)教育責(zé)任失衡:現(xiàn)象、歸因與對策 …………………………………………………………………………劉 煒(5.79)

教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)支持下的“U-G-S”實踐教學(xué)共同體建設(shè) ………………………………………朱桂琴，陳 娜(6.70)

我國中小學(xué)目標(biāo)管理中存在的問題及其解決對策 …………………………………………………………………石長林(6.74)

哈佛大學(xué)“零點計劃”對我國高校開展文化藝術(shù)素質(zhì)教育的啟示 …………………………………………………袁耀宗(6.79)

早教教師自主專業(yè)發(fā)展個案研究 ……………………………………………………………………………………呂 嵐(6.82)

美國教育智庫研究綜述 ………………………………………………………………………………………佘妍文，樸鐘鶴(6.85)

·思想政治教育研究·

淺析高校思想政治教育主體間性轉(zhuǎn)向的三個維度 馮媛媛(2.96)…………………………………………………………………

論傳統(tǒng)厚德思想對公民道德建設(shè)的價值 張麗娟(2.101)……………………………………………………………………………

大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情治理能力建設(shè) 王海建(3.85)……………………………………………………………………………

“感動中國”年度人物評選及其對大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的啟示 唐 興，蒙曉旺(3.89)……………………………………

移動互聯(lián)網(wǎng)語境下的大學(xué)生“宅”現(xiàn)象及其對大學(xué)教育的影響 肖 帥(4.94)……………………………………………………

互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生思想政治教育探析 余 藝(4.98)………………………………………………………………………………

我黨抗美援朝時期思想政治工作的經(jīng)驗總結(jié)與啟示 高國棟(5.82)………………………………………………………………

高校育人過程中“三個自信”理論與實踐融入的路徑與方法 弓 民(5.86)………………………………………………………

·信息與文化·

論春節(jié)儀式所蘊含的文化價值功能 …………………………………………………………………………………韓大強(2.104)

現(xiàn)代大眾文化心理的“二律背反”… …………………………………………………………………………………王雅琴(2.109)

論雞公山建筑群的建筑文化和藝術(shù)價值 ……………………………………………………………………………甘 露(2.112)

自拍的歷史演變及發(fā)展趨勢研究 ……………………………………………………………………………………祝靜思(2.115)

當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)影視作品中的戲仿文化初探 ………………………………………………………………………………陳凌霄(3.93)

民俗文化視野下俠之精神及其現(xiàn)實意義 ……………………………………………………………………………李軍輝(3.97)

檔案定義屬概念研究 …………………………………………………………………………………………………李玉華(3.100)

中國畫的“透視”觀 ……………………………………………………………………………………………………鄒東升(5.90)

地市級新聞網(wǎng)站的“移動化傳播”初探——以信陽網(wǎng)手機新聞客戶端“信陽云”為例 ………………………………………………………………何正權(quán)，李 海(5.93)

城市形象宣傳片視覺表達問題芻議 …………………………………………………………………………………李益民(5.97)

由人到神:民間傳說的橋梁作用——以媽祖、吳真人和清水祖師為例 ………………………………………………………………………………張小琴(5.100)

大別山民歌的不對稱句式結(jié)構(gòu)分析 …………………………………………………………………………………郭德華(6.89)

信陽本體民歌的襯句功能 ……………………………………………………………………………………………韓 冰(6.93)

多元文化背景下一代鴻儒的價值取向——也談辜鴻銘 ………………………………………………………………………………………………………秦 莉(6.97)

快餐文化影響下的當(dāng)代大學(xué)生審美異化 ……………………………………………………………………………余永鋒(6.101)

新世紀(jì)以來我國圖書館基礎(chǔ)理論研究綜述 …………………………………………………………………………曹 珺(6.105)

·語言學(xué)研究·

漢譯英中構(gòu)詞差異的哲學(xué)理據(jù)及翻譯對策 …………………………………………………………………………李 麗(1.98)

漢英語言語序與限定范疇的關(guān)系比較 ……………………………………………………………………曹井香，王帥軍(2.118)

關(guān)于松尾芭蕉俳句漢譯的研究 ………………………………………………………………………………………劉曉穎(2.123)

“VO 來/去”與“V 來/去O”的語序選擇及其制約因素 ……………………………………………………………張言軍(4.101)

從介詞用法看《太平經(jīng)》的句讀問題 …………………………………………………………………………………王用源(4.107)

《荀子》否定副詞研究 …………………………………………………………………………………………………張朋毅(4.111)

語境制約下詞義的表層?深層語義指向和顯現(xiàn) ……………………………………………………………………章彩云(4.116)

跨文化交際視角下的漢英文化負載詞互譯探究 ……………………………………………………………………康 凱(4.121)

英語學(xué)習(xí)詞典給漢語學(xué)習(xí)詞典編纂的啟示 ………………………………………………………………黃慧慧，安華林(5.105)

多元視角下中亞國家的語言政策 ……………………………………………………………………………………趙 亮(5.110)

·河南當(dāng)代文學(xué)研究·

生命意識與女性意識——論傅愛毛的小說創(chuàng)作 楊文臣(1.102)

……………………………………………………………………………………………

存在的思考與言說——從劉震云兩部長篇小說的關(guān)聯(lián)處論起 馮慶華(1.107)

…………………………………………………………………………

大師的饋贈——在信陽師范學(xué)院的演講 周大新(3.103)

…………………………………………………………………………………………

根植于鄉(xiāng)土大地與現(xiàn)實生活的文學(xué)書寫——周大新長篇小說的思想內(nèi)涵與文化精神 沈文慧(3.106)

………………………………………………………………………

“向上的臺階”上的“個人悲傷”——周大新和方方的兩部中篇小說對讀 呂東亮(3.112)

……………………………………………………………………………

試析周大新《安魂》的宗教情懷 杜 昆(3.117)

………………………………………………………………………………………

·文學(xué)研究·

周代禮樂文化與《詩經(jīng)》的傳播 ………………………………………………………………………………………金榮權(quán)(1.111)

論延安文藝的時代性及其現(xiàn)實意義 …………………………………………………………………………………沈文慧(1.116)

從《一九八四》看極權(quán)制下的愛情 …………………………………………………………………………王衛(wèi)東，張加生(1.120)

枷鎖之軀的末路狂歡——阿碧格的悲慘之路 ……………………………………………………………………………………王 嵐，李韻冰(1.123)

論束皙的《詩經(jīng)》學(xué)及其《補亡詩》創(chuàng)作 ……………………………………………………………………………趙 婧(2.127)

論孔子美學(xué)思想 ………………………………………………………………………………………………………王曉明(2.131)

淺論陳耀文的《正楊》… ………………………………………………………………………………………………楊有山(3.121)

最后的鄉(xiāng)村──論《秦腔》… ………………………………………………………………………………………………………葉 君(3.125)

卡洛琳·斯珀津與意象派莎評 ………………………………………………………………………………………辛雅敏(3.131)

南朝竟陵八友山水詩淺議 ……………………………………………………………………………………………鐘翠紅(4.124)

文學(xué)是一種審美生活方式 ……………………………………………………………………………………………吳圣剛(4.128)

民族寓言的講述困境——以《癡心與濁水》中的性別敘事為中心 …………………………………………………………………………周 聲(4.133)

從“語言是現(xiàn)實的大敵”到“立象以盡意”——以“言—象—意”論析康拉德小說的敘事特征 …………………………………………………………………吳桂輝(4.137)

從唐太宗六月四日事的演變看文學(xué)書寫的趨俗心理 ……………………………………………………李蕊芹，許見軍(5.114)

武俠文化的傳承情感世界的探究——評武俠電影《龍門飛甲》… ………………………………………………………………………………………鄭積梅(5.119)

知青故事的延伸與再解讀——評韓少功《日夜書》… ……………………………………………………………………………………………饒海虹(5.122)

論宋元小說話本中的敘事空間 ………………………………………………………………………………………梅東偉(6.109)

繼承與超越:馮友蘭新理學(xué)美學(xué)與中國傳統(tǒng)美學(xué) …………………………………………………………………王海濤(6.115)

馮小寧戰(zhàn)爭題材影片的家國情懷 ……………………………………………………………………………………張 霞(6.120)

百轉(zhuǎn)千回終是夢——新移民作家張翎小說的“離散”書寫 ……………………………………………………………………………劉桂茹(6.123)

·歷史研究·

宋朝身后撫恤制度的發(fā)展與完善——宋朝官賻特征探析 ………………………………………………………………………………………………王 艷(1.126)

晚清直隸警務(wù)處與直隸警政的建設(shè)與發(fā)展 …………………………………………………………………………謝明剛(1.130)

鄂豫皖蘇區(qū)宣傳鼓動的多樣化形式 …………………………………………………………………………………王傳富(1.133)

跨出封閉:對歷史學(xué)“界”與學(xué)“術(shù)”的思考 …………………………………………………………………………李愛勇(2.135)

抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)制度的理論與實踐 ……………………………………………………魏延秋(3.135)

國人與野人界限的消失 ………………………………………………………………………………………………吉家友(5.125)

隋唐時期的史注 ………………………………………………………………………………………………………劉治立(5.129)

學(xué)術(shù)就在我們身邊——兼及《豫臺大學(xué)生雙向交流研究》的選題取向 …………………………………………………………………尹全海(5.134)

孔子后學(xué)之《尚書》學(xué)研究芻議 ………………………………………………………………………………………鐘云瑞(5.137)

論四望山敵后抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 ……………………………………………………………………………張元勛(6.128)

“紅色四望山暨多維視角下的大別山抗戰(zhàn)”學(xué)術(shù)研討會綜述 ……………………………………………田青剛，焦 杰(6.132)

由《同鄉(xiāng)、賑災(zāi)與權(quán)勢網(wǎng)絡(luò)——旅平河南賑災(zāi)會研究》看災(zāi)荒史研究的人文轉(zhuǎn)向 ………………………………王曉萍(6.136)

·書評·其他·

《情態(tài)模式面面觀——情態(tài)·類型學(xué)及普遍語法》述介 ……………………………………………………………李關(guān)學(xué)(1.138)

歷史文化學(xué)院十年記憶(2004—2014)… ……………………………………………………………………………(1.封二、封三)

中央政府管理臺灣歷史文獻叢編簡介(一)… ………………………………………………………………………(2.封二、封三)

中央政府管理臺灣歷史文獻叢編簡介(二)… ………………………………………………………………………(3.封二、封三)

當(dāng)代河南文學(xué)發(fā)展與中原文化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心 …………………………………………………………………(4.封二、封三)

當(dāng)代河南文學(xué)發(fā)展與中原文化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心 …………………………………………………………………(5.封二、封三)