新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究

摘要：數(shù)字素養(yǎng)是促進(jìn)新生代農(nóng)民工共同富裕的重要舉措。本文在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)該群體的數(shù)字素養(yǎng)在數(shù)字化時(shí)代就業(yè)、生活方式轉(zhuǎn)型及自我認(rèn)同的需要等因素的影響下，存在亟待解決的問題。為此，要開展數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)、加強(qiáng)數(shù)字服務(wù)供給、強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，切實(shí)提高新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工；數(shù)字素養(yǎng)；現(xiàn)狀

2024年5月國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《2023農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示：目前我國農(nóng)民工總量29 753萬人，其中年齡40歲及以下占44.6%。這一重要數(shù)據(jù)表明新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為扎實(shí)推進(jìn)共同富裕進(jìn)程中的重要群體。2021年11月中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)的《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》指出：提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能是促進(jìn)共同富裕的關(guān)鍵舉措。因此，著力提升新生代農(nóng)民工的數(shù)字素養(yǎng)。本研究通過運(yùn)用實(shí)證研究方法，具體分析新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀，從而為進(jìn)一步提升該群體數(shù)字素養(yǎng)提供切實(shí)之舉。

1 研究設(shè)計(jì)

依據(jù)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)對(duì)數(shù)字素養(yǎng)的相關(guān)定義，以及以色列學(xué)者阿爾卡來的數(shù)字素養(yǎng)概念框架[1-2]，制定初始問卷。通過訪談評(píng)估初始問卷的可接受性和可理解性，根據(jù)反饋意見完善量表，最終形成量表的最終版本：由“操作技能”“信息素養(yǎng)”“社會(huì)交流”“問題解決”“數(shù)字安全”“內(nèi)容創(chuàng)造”“數(shù)字倫理”等7個(gè)維度組成數(shù)字素養(yǎng)框架，具體的測(cè)量量表見表1。

在本次分析中，新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)量表總體以及各個(gè)二級(jí)維度的信度系數(shù)均在0.7～1。因此說明本次研究所使用的量表均具有很好的內(nèi)部一致性，信度很好。

同時(shí)，本次研究運(yùn)用驗(yàn)證性因子分析，通過模型擬合指標(biāo)來判斷模型擬合效果。模型適配檢驗(yàn)結(jié)果可以看出，卡方自由度比（CMIN/DF）=4.737，在3～5的良好范圍，誤差均方根（RMSEA）=0.074，<0.08。另外ITI、TLI以及CFI的檢驗(yàn)結(jié)果均在>0.08以上的優(yōu)秀水平。因此，綜合本次的分析結(jié)果可以說明，新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)量表具有良好的適配度。

2 新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)狀況

為全面了解新生代農(nóng)民工的數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀，2023年

6～12月份，本課題組團(tuán)隊(duì)成員通過線上及線上的方式開展了2次調(diào)查問卷，共收集問卷594份，有效率93.41%，問卷總計(jì)553份。樣本數(shù)據(jù)顯示，本次調(diào)查研究對(duì)象的性別、年齡、學(xué)歷等均有一定比例，調(diào)查對(duì)象分布較為合理。

在數(shù)字素養(yǎng)七個(gè)維度下，每一個(gè)維度的占比平等，即七個(gè)維度各占14.28%。據(jù)此根據(jù)百分制原則設(shè)立每個(gè)維度下的最低分為2.85分，最高分為14.28分，七個(gè)維度的分?jǐn)?shù)相加總和為100分。在上述條件下，新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)的總分平均值為79.57分，處于中上水平（表2），說明新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)整體情況較好。

2.1 信息素養(yǎng)維度

“信息素養(yǎng)”，是信息時(shí)代了解社會(huì)變遷、掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)的重要手段，主要考察新生代農(nóng)民工搜索、判斷、整理數(shù)字信息的素質(zhì)與能力。表3的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，對(duì)于部分新生代農(nóng)民工而言，移動(dòng)設(shè)備的智能化使得信息的獲取更加便捷，與之相應(yīng)的，是該群體對(duì)信息獲取的主動(dòng)性和信息判斷的可靠性的降低。

2.2 社會(huì)交往維度

“社會(huì)交往”是新生代農(nóng)民工打破地域限制、維系親情友情的重要抓手。主要考察新生代農(nóng)民工在使用手機(jī)、電腦等數(shù)字設(shè)備進(jìn)行交流、交往等方面的素質(zhì)與能力。表4的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，新生代農(nóng)民工的通訊方式已經(jīng)由傳統(tǒng)的電話通訊轉(zhuǎn)為即時(shí)通訊，但是對(duì)于直播互動(dòng)等新興的社交平臺(tái)使用不熟練[3]。

2.3 操作技能維度

“操作技能”是農(nóng)村居民使用智能設(shè)備、享受數(shù)字紅利的基礎(chǔ)?！安僮骷寄堋焙饬繑?shù)字設(shè)備的操作能力。表5的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，新生代農(nóng)民工具備操作移動(dòng)設(shè)備基本功能的能力，但是對(duì)于設(shè)備的后續(xù)維護(hù)意識(shí)較為淡薄。

2.4 問題解決維度

“問題解決”則是智慧生活的重要組成部分，問題解決維度主要包含新生代農(nóng)民工群體利用手機(jī)、電腦等數(shù)字設(shè)備來解決現(xiàn)實(shí)生活中或工作中可能遇到的問題這一方面的素質(zhì)與能力。表6的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，新生代農(nóng)民工在與自身職業(yè)相關(guān)及生活相關(guān)的問題中，利用數(shù)字解決問題的意識(shí)較強(qiáng)，但是在求職方面則更多地依賴熟人、老鄉(xiāng)介紹等傳統(tǒng)路徑[4]。

2.5 內(nèi)容創(chuàng)造維度

內(nèi)容創(chuàng)造已成為豐富新生代農(nóng)民工日常生活、實(shí)現(xiàn)“精神富?！钡闹匾侄??！皟?nèi)容創(chuàng)造”主要考察新生代農(nóng)民工在運(yùn)用手機(jī)、電腦等數(shù)字設(shè)備創(chuàng)新、創(chuàng)造數(shù)字內(nèi)容方面的素質(zhì)與能力。表7的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，新生代農(nóng)民工已經(jīng)可以在私域平臺(tái)中進(jìn)行部分的內(nèi)容產(chǎn)出，但對(duì)于新興社交媒介的運(yùn)用仍比較少。

2.6 數(shù)字安全維度

“數(shù)字安全”是新生代農(nóng)民工保障自身隱私和財(cái)產(chǎn)安全的重要保證，數(shù)字安全維度主要考察新生代農(nóng)民工在使用數(shù)字設(shè)備的過程中所持有的安全意識(shí)以及采取相應(yīng)安全防護(hù)措施的能力等。表8的調(diào)研數(shù)據(jù)表明：新生代農(nóng)民工具備基本的數(shù)字保密意識(shí)，但同時(shí)隨著刷單、殺豬盤等網(wǎng)絡(luò)詐騙手法的越發(fā)隱蔽，新生代農(nóng)民工對(duì)于數(shù)字安全的意識(shí)仍需要進(jìn)一步的更新。

2.7 數(shù)字倫理維度

數(shù)字倫理是加強(qiáng)新生代農(nóng)民工數(shù)字社會(huì)法治道德規(guī)范的重要約束。數(shù)字倫理維度主要考察在數(shù)字信息獲取、制作、使用、交互、分享、創(chuàng)新等過程中的道德倫理意識(shí)。表9的調(diào)研數(shù)據(jù)表明，新生代農(nóng)民工對(duì)于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)道德的遵循度較高，但是參與構(gòu)建風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的主動(dòng)性和積極性有待提升。

3 結(jié)論

本研究發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字化時(shí)代就業(yè)的需要，生活方式轉(zhuǎn)型及自我認(rèn)同的需要等諸多因素下，仍需進(jìn)一步舉措提升新生代農(nóng)民工數(shù)字素養(yǎng)。

其一，要開展數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，彌合新生代農(nóng)民工“數(shù)字鴻溝”[5]。在新生代農(nóng)民工聚集區(qū)設(shè)立數(shù)字教育培訓(xùn)中心，提供基礎(chǔ)的數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)，涵蓋電腦和智能手機(jī)的基本操作、互聯(lián)網(wǎng)使用以及基礎(chǔ)軟件應(yīng)用。同時(shí)，設(shè)立行業(yè)定制培訓(xùn)，提高他們?cè)谔囟ㄐ袠I(yè)的數(shù)字素養(yǎng)，針對(duì)其職業(yè)需求，提供數(shù)字就業(yè)培訓(xùn)，通過專門的數(shù)字平臺(tái)發(fā)布就業(yè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)對(duì)數(shù)字化就業(yè)市場(chǎng)的了解。

其二，要加強(qiáng)數(shù)字服務(wù)供給，促進(jìn)新生代農(nóng)民工公共服務(wù)均等化。建設(shè)數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，為農(nóng)民工提供在線服務(wù)，包括就業(yè)信息、培訓(xùn)課程、社會(huì)保障和醫(yī)療服務(wù)，建立遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)，使農(nóng)民工能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取醫(yī)療咨詢和在線問診。其次，推動(dòng)數(shù)字政務(wù)服務(wù)，降低行政事務(wù)的時(shí)間成本，提高行政服務(wù)效率。同時(shí)，智能社區(qū)服務(wù)整合數(shù)字服務(wù)，提供便民服務(wù)和社區(qū)信息，加強(qiáng)社區(qū)與農(nóng)民工的互動(dòng)。

其三，要強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，提高新生代農(nóng)民工數(shù)字法治道德規(guī)范。通過農(nóng)民工培訓(xùn)，納入意識(shí)形態(tài)教育課程，傳授社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國家法律法規(guī)等內(nèi)容，提高農(nóng)民工對(duì)主流價(jià)值觀的認(rèn)同。同時(shí)，設(shè)立文化活動(dòng)場(chǎng)所如廣場(chǎng)、圖書館，為農(nóng)民工提供接觸主流文化的場(chǎng)所。鼓勵(lì)農(nóng)民工參與社區(qū)建設(shè)和公益活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨建工作，通過組織開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民工培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉勇，王學(xué)勤.新生代農(nóng)民工信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究——以浙江省為例[J].圖書館工作與研究，2014（7）：16-18+34.

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[3] 宋紅巖.“數(shù)字鴻溝”抑或“信息賦權(quán)”？——基于長三角農(nóng)民工手機(jī)使用的調(diào)研研究[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2016，38（6）：132-137.

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[5] 劉傳江，劉思辰.數(shù)字化時(shí)代農(nóng)民工市民化的“雙重鴻溝”與跨越[J].西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2023，43（1）：107-116.