常慧麗
(天津市教育新聞中心,天津 300191)
面對數(shù)字化時代少兒期刊編輯的改進與創(chuàng)新
常慧麗
(天津市教育新聞中心,天津 300191)
隨著數(shù)字媒體的蓬勃發(fā)展,少兒期刊也逐漸地與新時代媒體接軌。但是少兒期刊與其他各種期刊有比較大的區(qū)別。像核心期刊、學術(shù)期刊這些期刊針對的人群是大學生或者專業(yè)人士,而少兒期刊則主要針對未成年學生以及兒童。因此,作為一名合格的少兒期刊編輯要從兒童角度出發(fā),寫一些孩子感興趣的文章,尤其要具有創(chuàng)新性。本文首先介紹了數(shù)字化時代少兒期刊的不足之處,簡單地對其不足之處從編輯自身提了幾點改進的方法。
少兒期刊;不足之處;改進與措施
在這樣一個迅速發(fā)展的媒體時代,網(wǎng)上流行著各種各樣的期刊。其中少兒期刊與其他期刊有很大的不同。首先,少兒指的是7~14歲的少年兒童。從定義可以看出,他們的年齡都比較小,接觸的東西都比較單純,因此他們的家長會刻意地避免孩子與網(wǎng)絡(luò)接觸,防止他們遭到網(wǎng)絡(luò)上一些不良東西的侵害。我國的網(wǎng)民人數(shù)逐年增加,2014年上半年統(tǒng)計了上網(wǎng)人數(shù),并分階段地呈現(xiàn)了人數(shù)比例。我國18歲以下的孩子上網(wǎng)人數(shù)一億以上。初中生的網(wǎng)民人數(shù)占總體上網(wǎng)人數(shù)的四分之一,小學生上網(wǎng)的人數(shù)達百分之十,他們?nèi)藬?shù)增加的速度越來越快,甚至比中國全體網(wǎng)民的增加速度還快。因此,少兒期刊的編輯可以利用自身的優(yōu)勢,把握住好時機,合理地運用數(shù)字媒體,使少兒對期刊感興趣,并且從中受益。但是如今的少兒期刊仍然有很多不足的地方,以下是一些現(xiàn)在的少兒期刊的劣勢和不足之處:
(一)期刊內(nèi)容枯燥,產(chǎn)生的影響甚微
在少兒期刊中,有一些網(wǎng)站會與少兒有一些交流,但是由于各種原因參與交流的兒童很少。此外,少兒期刊的網(wǎng)站不像有些期刊那樣每天、每時地更新,因此關(guān)注的人也不多。所以,編輯應(yīng)該注重網(wǎng)站的內(nèi)容及時更新。比較受少兒和家長歡迎的網(wǎng)站有一個是《中國兒童畫報》,他們之中有一個“紅袋鼠”,這是一個有個性、有內(nèi)涵的網(wǎng)站。這個網(wǎng)站根據(jù)這個階段孩子的心理變化,努力增加顏色的亮度和色彩的多樣性;另一方面網(wǎng)站內(nèi)容豐富,形式多樣化。他們不僅可以將自己的產(chǎn)品展現(xiàn)得淋漓盡致,更是清楚少兒喜歡看動漫。因此,將他們的期刊產(chǎn)品通過鮮明的顏色展現(xiàn)出來,同時加入一些少兒喜歡的動漫元素。這個網(wǎng)站的首頁不是通過簡單地介紹網(wǎng)站來推銷自己的產(chǎn)品,而是通過flash軟件,制成一些動畫來吸引孩子的注意力。我們都知道少兒時代是一個單純、歡樂的時代,他們對自己喜歡的東西表現(xiàn)得很明顯,喜歡的就想關(guān)注,不喜歡的一點兒都不感興趣。所以,如果一個網(wǎng)站的首頁可以做得很完美、很好看的話,那么才可能吸引他們的眼球,使他們有欲望去打開這個網(wǎng)站??v然一些網(wǎng)站會這樣做,但是不太理想。
(二)期刊與少兒的交流互動比較少
這些少兒網(wǎng)站和其他網(wǎng)站有同樣的缺點,他們直接的交流方式大多數(shù)都是通過少兒發(fā)帖、網(wǎng)站定時回帖。但是這種單一的交流方式會造成一些少兒如果不想公開自己的問題的話,他們最終選擇了不發(fā)帖,那么一些少兒的問題也就得不到解決。因此,少兒期刊應(yīng)該增加交流的方式,如可以在線解答少兒的問題等等。雖然少兒期刊也是一個營利性網(wǎng)站,但是它不同于普通網(wǎng)站,因為它的存在可能會影響一個普通孩子的一生。所以,少兒期刊的編輯不僅要注意內(nèi)容的編輯,還要增加交流的方式。一個孩子的興趣或許就只有那么一段時間,過了這段時間他們可能就不會再感興趣。如果網(wǎng)站有在線互動的話,家長和孩子不僅可以受益匪淺,網(wǎng)站也可以有所收益,使他們的產(chǎn)品得到進一步的推廣。
(三)一些活動單調(diào)、缺乏創(chuàng)造力
網(wǎng)站會不定時地舉行一些在線活動,如對一個熱門話題進行投票或者舉辦作文大賽。但是少兒期刊著重發(fā)展他們的網(wǎng)外交流,一直注重公關(guān)活動,而忽略了在網(wǎng)上給孩子們舉辦一些有意義的活動。殊不知,網(wǎng)上的活動才可以贏得更多的關(guān)注度,從而得到家長和孩子們的認可。少兒期刊想要深入了解孩子們的心理,他們會去學校發(fā)一些校園調(diào)查,以問卷的形式進行了解。但是,當孩子們一起填寫問卷的時候,由于旁邊有其他人,他們不好意思填寫自己的觀點而不敢寫出真實想法。一些網(wǎng)站還會邀請家長和孩子們參加座談會。一般情況下,這樣的座談會孩子們并不會說出自己的心里話,老師的轉(zhuǎn)述不會簡單地闡述學生的觀點,總會加一些自己的觀點。因此,這樣的座談會是毫無意義的。
每一個少兒期刊普遍的內(nèi)容就是給少兒講故事,而且內(nèi)容也大同小異,但是如果每一個少兒期刊都去爭奪這塊肥肉,難免會造成各個網(wǎng)站的吸引力所剩無幾。另一方面,每一個少兒都有一顆純潔的童心,他們的想象力也比較豐富、比較獨特。他們對期刊的排版和內(nèi)容也有自己的需求。如今的網(wǎng)絡(luò)也有少兒期刊,有一定的好處,因為網(wǎng)絡(luò)比較開放,而且網(wǎng)絡(luò)可以保護自己的隱私。所以,編輯可以利用網(wǎng)絡(luò)做一些問卷調(diào)查和一些熱門討論,這樣就可以使少兒說出自己的真實想法,使編輯可以寫出他們想要的文章和內(nèi)容。
(一)編輯通過網(wǎng)絡(luò)尋找優(yōu)秀的作者
尋找優(yōu)秀的作者,一方面可以培養(yǎng)他們的寫作能力,使他們對少兒產(chǎn)生較大的影響,使他們的心靈受到感觸;另一方面,這樣可以使他們成為期刊網(wǎng)站的中流砥柱。但是現(xiàn)在的期刊作者大都是青年,他們憑借自己的見解寫文章,而少年作家少之甚少,如果期刊可以找到少年作家就等于擁有了寶貴財富。一些出色的作者只能夠靜靜地等待,不可以強求,雖然現(xiàn)在網(wǎng)上有很多寫手,但是少年作家?guī)缀鯖]有。期刊編輯可以換一種方式,也就是主動尋找出色的作家,他們可以在網(wǎng)上發(fā)布一些寫作活動,讓少年參加寫作比賽,并從中找出優(yōu)秀作家。眾所周知的郭敬明和韓寒就是通過“新概念作文大賽”才出名的。期刊網(wǎng)站通過在網(wǎng)上舉辦這樣的活動,省時省力,同時也可以更加清楚少兒的寫作能力。少年兒童可以通過投稿或者參加比賽的方式交給期刊。當一切安排妥當之后,這些小作家就會在意他們的作品,努力推銷他們的作品,最終期刊的內(nèi)容也會越來越優(yōu)秀,會受到少兒和家長的一致好評。
(二)讓少兒成為期刊的主角
在這樣一個數(shù)字化時代,每一個人都似乎成為一名寫手,他們通過各個渠道發(fā)布自己的動態(tài)。例如,QQ、微信以及微博。同樣地,編輯也可以讓少兒通過期刊書寫自己的想法,而不只是讓期刊編輯給少兒寫文章。少兒與期刊交流的方式大多數(shù)是評論或者留言,但這遠遠不能滿足現(xiàn)在孩子們的需求。編輯可以讓少兒成為編輯的主體,才能真正實現(xiàn)讀者的意義。通過網(wǎng)絡(luò),少兒可以自己設(shè)置一些同齡人喜歡的活動,然后一起去完成,也可以設(shè)置一些有意義的游戲,讓他們從游戲中體會團結(jié)的力量。同時編輯自己也可以在期刊內(nèi)容中設(shè)置一個板塊,通過大眾投票選取出每一期的受歡迎的小作者,這樣一來每一期受歡迎的小讀者都會改變,少兒和家長也會越來越關(guān)注此期刊。久而久之,期刊與少兒之間就會產(chǎn)生很深的友誼。文化產(chǎn)品逐步地大眾化。因此,少兒期刊也可以適當?shù)赝其N自己的產(chǎn)品。比如可以在校車的多媒體上,就可以放一些有關(guān)本期刊的活動,也可以放一些熱門視頻。在數(shù)字化發(fā)展的時代,如果期刊中有少兒的身影那么該期刊應(yīng)該會特別出名。更重要的是,如果被某知名企業(yè)看中的話,那么期刊的收入也會急劇上升,期刊也會因此家喻戶曉。
(三)為少兒創(chuàng)新數(shù)字產(chǎn)品
少兒期刊的編輯除了日常的期刊也可以將期刊電子化,使兒童便于閱讀,提高他們的興趣。但是將少兒期刊電子化并不是簡單地從紙質(zhì)化到電子化而是要充分利用多媒體。電子版的市場比較廣泛,閱讀軟件越來越多,也越來越方便,就總數(shù)而言呈上升趨勢。因此,電子期刊的前景非??捎^,甚至可以大膽想象它的影響力會超過紙質(zhì)期刊。一旦電子期刊編輯比較落后的話,那后果將不可想象。如果該期刊社的資金強大的話,可以自己開發(fā)閱讀軟件,因為這是其他期刊社不能超越的。但是這主要是看期刊社有沒有能力,如果沒有能力的話就不要去觸碰。如果能力和資金充裕,那么可以憑借自己的能力去完成。
隨著數(shù)字化時代的迅速發(fā)展,少兒期刊的發(fā)展前景更加美好。它可以充分利用媒體時代的優(yōu)勢,利用它開發(fā)電子化的期刊,通過它尋找優(yōu)秀的少年作家。不僅如此,編輯也可以讓少兒成為期刊的主角,讓他們發(fā)表自己喜歡的文章,以此來吸引更多的少年和家長。綜上所述,如果編輯可以充分利用數(shù)字化媒體發(fā)展少兒期刊,那么少兒期刊將取得意想不到的效果。
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