新疆高職傳媒教育與區(qū)域傳媒的互動(dòng)發(fā)展

葛苑菲，郭芳

（1.新疆職業(yè)大學(xué) 科研處，新疆 烏魯木齊 830013；2.新疆職業(yè)大學(xué) 傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830013）

新疆高職傳媒教育與區(qū)域傳媒的互動(dòng)發(fā)展

葛苑菲1，郭芳2

（1.新疆職業(yè)大學(xué) 科研處，新疆 烏魯木齊 830013；2.新疆職業(yè)大學(xué) 傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830013）

以新疆職業(yè)大學(xué)傳媒教育為模板，結(jié)合新疆區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀著重研究了以下幾方面的問(wèn)題:新疆高職傳媒教育與區(qū)域傳媒互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀；新疆高職教育與區(qū)域傳媒發(fā)展的問(wèn)題；新疆面向區(qū)域傳媒發(fā)展的高職院校改革措施等，以期此研究對(duì)新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和安全穩(wěn)定,推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)具有實(shí)際意義。

新疆高職傳媒；新疆職業(yè)大學(xué)；傳媒教育；區(qū)域傳媒

一、新疆高職傳媒教育與區(qū)域傳媒互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

（一）新疆高職傳媒教育難以適應(yīng)傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

新疆高職傳媒教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置滯后于區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展。由于受地理位置和社會(huì)歷史等因素的影響，新疆長(zhǎng)期以來(lái)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)欠發(fā)達(dá)的多民族“大雜居，小聚居”的邊遠(yuǎn)地區(qū)，文化教育相對(duì)落后、人才較匱乏。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與高校招生分配制度的改革，新疆高職傳媒教育與區(qū)域傳媒發(fā)展之間的供需矛盾日益明顯。

前些年，新疆高職傳媒專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況總體樂(lè)觀，但是隨著本科院校推進(jìn)“市場(chǎng)調(diào)節(jié)，自主擇業(yè)，雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)政策的實(shí)施，高職傳媒大學(xué)生與市場(chǎng)之間的供需關(guān)系由供不應(yīng)求逐漸轉(zhuǎn)向供過(guò)于求。原因一是高職院校傳媒教育特色不明顯、定位不精準(zhǔn)；二是高職院校的傳媒教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不相符合；三是高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量與實(shí)際崗位、生產(chǎn)一線的需要有較大差距。

盡管新疆高職院校也在根據(jù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)傳媒人才需求局部調(diào)整了學(xué)科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，縮減社會(huì)需求不那么迫切的專(zhuān)業(yè)，但是近些年高職傳媒專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生找不到對(duì)口專(zhuān)業(yè)的人數(shù)仍占很大比例。

（二）新疆區(qū)域傳媒發(fā)展緩慢制約了高職傳媒教育的發(fā)展

目前新疆傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，單依靠高級(jí)人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大量的初、中級(jí)技術(shù)人員和受過(guò)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育的勞動(dòng)者。因此新疆高職院校必須充分發(fā)揮傳媒職業(yè)教育的作用，根據(jù)適應(yīng)區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)多層次、多規(guī)格人才的需要積極發(fā)展特色傳媒職業(yè)教育。

一般來(lái)說(shuō)，傳媒經(jīng)濟(jì)不單指“傳媒的經(jīng)濟(jì)”，它更多的是與其他各種經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的緊密結(jié)合；是與各種文化產(chǎn)業(yè)的深度整合；是與現(xiàn)代生活高度融合的產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體。傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是以傳統(tǒng)傳媒產(chǎn)業(yè)為核心與依托，同時(shí)又有較強(qiáng)的滲透性和開(kāi)放性；其顯著特征是集信息化、知識(shí)化、規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化、集約化為一體；其擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和盈利能力，對(duì)各種相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)大的推動(dòng)力和拉動(dòng)力，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有不可替代的作用。隨著新疆新型工業(yè)化的發(fā)展和第三產(chǎn)業(yè)的崛起，新疆的傳媒經(jīng)濟(jì)得到了初步發(fā)展，但是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力、規(guī)模效益、運(yùn)行機(jī)制、媒體實(shí)力等方面還比較薄弱。在一定程度上制約了新疆高職傳媒教育的發(fā)展。

二、新疆高職教育與區(qū)域傳媒發(fā)展的問(wèn)題分析

（一）高技能傳媒人才的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)不適應(yīng)區(qū)域傳媒發(fā)展的要求

傳媒人才培養(yǎng)的類(lèi)型主要分為學(xué)術(shù)型人才、應(yīng)用型人才、職業(yè)型人才。傳媒學(xué)術(shù)型人才是指培養(yǎng)從事傳媒學(xué)科研究和發(fā)現(xiàn)傳媒客觀規(guī)律工作的人才，畢業(yè)后主要在與傳媒相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)工作。應(yīng)用型人才側(cè)重培養(yǎng)從事傳媒行業(yè)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、經(jīng)營(yíng)管理等類(lèi)型工作的人才，具體而言包括新聞傳媒的采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論等人才及新聞媒體欄目的版面策劃、跟班編輯、專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)等等。職業(yè)型人才注重培養(yǎng)在傳媒行業(yè)第一生產(chǎn)線和工作現(xiàn)場(chǎng)從事操作技能型和智力技能型的人才，具體而言包括影視廣告等采集輸出工作如影視后期制作、廣告及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作工作；還包括數(shù)字音頻工作中的采訪錄音、采樣、量化、編碼聲音信息、數(shù)字混音編輯等專(zhuān)業(yè)人才。

新疆高職傳媒教育應(yīng)該側(cè)重于第三種類(lèi)型人才的培養(yǎng)，即職業(yè)型傳媒人才，注重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高職生的傳媒實(shí)踐能力和實(shí)用知識(shí)的傳授，是一種專(zhuān)業(yè)的傳媒職業(yè)技能培養(yǎng)?，F(xiàn)實(shí)情況仍存在很多問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)。

從以上新疆開(kāi)設(shè)傳媒專(zhuān)業(yè)的三所高職院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況來(lái)看，新疆職業(yè)大學(xué)及新疆輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)主要服務(wù)于區(qū)域傳媒印刷媒介產(chǎn)業(yè)中的報(bào)紙產(chǎn)業(yè)，以及電子媒介產(chǎn)業(yè)中的廣播產(chǎn)業(yè)及電視產(chǎn)業(yè)中的新聞事業(yè)。而烏魯木齊職業(yè)大學(xué)傳媒教育的人才培養(yǎng)傾向于為區(qū)域傳媒提供主持司儀、人物形象設(shè)計(jì)師等大眾傳媒專(zhuān)業(yè)人才；為區(qū)域傳媒提供會(huì)展策劃與管理的專(zhuān)業(yè)媒體發(fā)布人才。

（二）傳媒發(fā)展水平的區(qū)域差異導(dǎo)致高技能傳媒人才分布不均衡

新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著特征是生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，北疆地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度和生產(chǎn)效率相對(duì)較高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快；南疆地區(qū)生產(chǎn)力落后；產(chǎn)業(yè)梯度及生產(chǎn)效率較低，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度較慢。

由于南北疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上的差異使得高職傳媒教育發(fā)展程度也不均衡。全疆共有21所高職院校，其中四所院校有傳媒專(zhuān)業(yè)即新疆職業(yè)大學(xué)、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。從近年來(lái)新疆區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)布的勞動(dòng)力市場(chǎng)傳媒職業(yè)供求情況來(lái)看，北疆的勞動(dòng)力市場(chǎng)中傳媒高技能人才的供求狀況明顯好于南疆地區(qū)，尤其是烏魯木齊、昌吉、伊犁、吐魯番、塔城等地區(qū)。

北疆地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，對(duì)傳媒人力資源的需求量較大，所以傳媒高技能人才在北疆的就業(yè)較好、待遇較高、發(fā)展較快，人力資源的單向流動(dòng)導(dǎo)致南北疆的傳媒人才資源的嚴(yán)重不平衡。這在一定程度上加劇了傳媒高技能人才的區(qū)域分布不平衡。

三、新疆面向區(qū)域傳媒發(fā)展的高職院校改革措施

（一）高職院校加大高技能傳媒人才培養(yǎng)力度的必要性

國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)文件即《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出，近些年，中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展得到快速推進(jìn)，體系建設(shè)穩(wěn)步上升，培養(yǎng)了大批的中、高級(jí)技能型人才，為提供高素質(zhì)的勞動(dòng)者、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。但同時(shí)我們必須清醒地看到，目前國(guó)內(nèi)大部分職業(yè)教育還沒(méi)有完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學(xué)條件薄弱、教學(xué)質(zhì)量一般、機(jī)制體制有待改善。

而新疆高職傳媒教育是培養(yǎng)高質(zhì)量傳媒人才的主要渠道，是為區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)傳輸人才的大后方，因此高職院校加大高技能傳媒人才培養(yǎng)尤其是高技能傳媒人力資源的開(kāi)發(fā)，對(duì)推動(dòng)新疆區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展舉足輕重。

（二）高職院校在高技能傳媒人才培養(yǎng)方面的改革措施

高職傳媒教育與普通高等傳媒教育的不同之處在于職業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，因此需要其緊緊圍繞區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)具體行業(yè)的職業(yè)需要來(lái)傳授必要的理論知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)操作技能，面向相應(yīng)的職業(yè)崗位以培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)革新，在教學(xué)內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系改革及實(shí)踐基地建設(shè)方面都能積極主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要、相關(guān)企業(yè)職業(yè)崗位的要求和傳媒人才市場(chǎng)變化的形勢(shì)。

1.加強(qiáng)統(tǒng)籌，分類(lèi)指導(dǎo)。牢固確立高職傳媒教育在新疆整個(gè)區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才培養(yǎng)體系中的戰(zhàn)略地位，統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類(lèi)高職傳媒教育，堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。加強(qiáng)區(qū)域傳媒行業(yè)對(duì)本部門(mén)、本行業(yè)的高職傳媒教育的指導(dǎo)。推動(dòng)新疆高職傳媒教育校企合作的跨越式發(fā)展。

2.服務(wù)需求、就業(yè)導(dǎo)向。服務(wù)區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與傳媒人才的全面發(fā)展，推動(dòng)高職傳媒專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)、操作過(guò)程對(duì)接，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。重點(diǎn)提高高職傳媒專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)能力。

3.產(chǎn)教融合、特色辦學(xué)。同步高職傳媒教育與區(qū)域傳媒經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，協(xié)調(diào)推進(jìn)新疆高職傳媒人才開(kāi)發(fā)與技術(shù)進(jìn)步，推動(dòng)高職傳媒教育與區(qū)域傳媒產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接配套。突出高職傳媒教育辦學(xué)特色，強(qiáng)化校企協(xié)同育人。

4.系統(tǒng)培養(yǎng)，多樣成才。推進(jìn)高職傳媒教育與區(qū)域傳媒行業(yè)崗位職業(yè)培訓(xùn)的緊密銜接，發(fā)揮區(qū)域傳媒行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)在現(xiàn)代職業(yè)教育中的補(bǔ)充性作用，發(fā)揮高職傳媒教育在優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)中的重要作用。加強(qiáng)高職傳媒教育與普通傳媒教育的溝通，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。

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Development of Xinjiang Higher Vocational Education of Media and Regional Interactive Media

GE Yuan-fei1，GUO Fang2
(1.Section of Scientific Research,Xinjiang Vocational University,Urumqi,Xinjiang 830013;2.College of Media and Design, Xinjiang Vocational University, Urumqi, Xinjiang 830013)

Taking education of media in Xinjiang Vocational University as a mode, combining with the status of economic development of media in Xinjiang, the authors focuse on the following aspects∶ the analysis of the present situation of higher vocational education and regional interactive development of media in Xinjiang; analysis of problems of higher vocational education and regional development of media in Xinjiang; reform measures of Higher Vocational colleges for the development of regional media． And the study of the Xinjiang’s economic, security and stability has practical significance for promoting the development of the western region．

Xinjiang vocational media; Xinjiang Vocational University; media education; regional media

G206.7

A

1009-9549（2015）01-0042-03

2014-11-28

新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)?？蒲杏?jì)劃項(xiàng)目青年教師科研培育基金（XJEDU2010S49）新疆職業(yè)大學(xué)2013-2014校內(nèi)科研基金（XJ2D1314012）

葛苑菲（1977-），女，副教授，主要從事新聞傳播學(xué)研究．

郭芳（1984-），女，講師，主要從事新聞傳播與文學(xué)研究．